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文檔簡介
高中物理必修一第3章章末綜合檢測(時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題
(此題共
5小題,每題
4分,共
20分.在每題給出的四個選項中,只有一個選項正確,選錯或不答的得
0分)圖3-41.如圖
3-4所示,彈簧的勁度系數(shù)為,小球重力為
G,均衡時球在
A地點.使勁
F將小球向下拉長至
B地點,則此時彈簧的彈力為
(
)A.
B.+GC.G-
D.以上都不對分析:選
B.當掛重物
G
均衡時,設彈簧伸長量為
1,1=G;當使勁
F向下拉小球又伸長時,彈簧的彈力F合=F+G.因此F合=F+G=(1+)=1+=G+.故B正確.圖3-52.如圖3-5所示,質量為m的等邊三棱柱靜止在水平擱置的斜面上.已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為30°,則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
(
)3
1
1
3A.2mg和2mg
B.2mg和
2
mg1
1
3
3C.2mg和2μmg
D.
2
mg和
2
μmg3分析:選
A.三棱柱受重力、斜面的支持力和摩擦力三力均衡,
故FN=mgcosθ=
2
mg,1Ff=mgsinθ=mg,A選項正確.2圖3-63.如圖3-6所示,電燈懸于兩壁之間,保持O點及OB繩的地點不變,而將繩端A點向上挪動,則
(
)A.繩
OA
所受的拉力漸漸增大B.繩
OA
所受的拉力漸漸減小C.繩
OA
所受的拉力先增大后減小D.繩OA所受的拉力先減小后增大分析:選D.采納作圖法求解,由圖可知
OA
繩遇到的拉力先減小后增大,故
D正確.圖3-74.如圖3-7所示,完整同樣的質量為m的A、B兩球,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為的輕彈簧,靜止不動時,彈簧處于水平方向,兩根細線之間的夾角為θ.則彈簧的長度被壓縮了()A.mgtanθ2mgtanθkB.kθθmgtan2mgtanC.2D.2kkθF彈mgθ分析:選C.以A球為研究對象,其受力如下圖.因此F彈=mgtan2,=k=ktan2.C項正確.5.圖3-8如圖3-8所示,用M、N兩個測力計經(jīng)過細繩掛著一重物處于靜止,此時α+β=90°,而后保持M的讀數(shù)不變,當α的值由圖示漸漸減小時,且使重物仍保持靜止,可采納的方法是()A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角分析:選B.初始時刻,N的讀數(shù)能夠用圖中ON的長度代表,M的讀數(shù)可用OM的長度代表.M的讀數(shù)不變,M、N的協(xié)力OA不變,以O為圓心,OM大小為半徑畫圓.當α漸漸減小時,M點沿圓弧逆時針挪動,由右圖可知,新的平行四邊形在原四邊形的內部,即ON的長度減小,β減?。鸢高xB.二、雙項選擇題(此題共5小題,每題6分,共30分.在每題給出的四個選項中,有兩個選項切合題目要求,全選對的得6分,只選1個且正確的得3分,有錯選或不答的得0分)6.以下對于力的說法正確的選項是().重力的方向老是垂直接觸面向下的B.重心不在物體上的物體不受重力作用C.不存在不過受力而不對外施力的物體.假如物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,則必定遇到力的作用分析:選CD.重力的方向豎直向下,A錯.任何物體都受重力,B錯.依據(jù)力的互相性,受力物體同時也是施力物體,C對.力的作用成效之一是改變物體的運動狀態(tài),D對.7.(2012·福建龍巖一中高一期末)兩個物體互相接觸,對于接觸處的彈力和摩擦力,以下說法正確的選項是().必定有彈力,但不必定有摩擦力B.假如有彈力,不必定有摩擦力C.假如有摩擦力,則必定有彈力.假如有摩擦力,則其大小必定與彈力成正比分析:選BC.彈力是物體發(fā)生彈性形變而對與之接觸的物體產(chǎn)生的作使勁,要產(chǎn)生彈力一定接觸,但接觸了不必定有彈力,A錯誤;要有摩擦力一定有彈力和相對運動或相對運動趨向,只有彈力或只有相對運動或相對運動趨向不可以產(chǎn)生摩擦力,
B、C
正確;滑動摩擦力和彈力大小成正比,靜摩擦力和彈力的大小沒相關系,
D錯誤.8.(2012·廣東執(zhí)信中學高一期中)在水平路面上,一輛卡車上放著一只集裝箱隨卡車一同運動,以下剖析正確的選項是().當卡車啟動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一同運動,靜摩擦力的方向向前B.當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一同運動,靜摩擦力的方向向前C.當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的摩擦力為零.當卡車剎車時,卡車對集裝箱的靜摩擦力為零分析:選AC.力對物體的成效是改變物體的運動狀態(tài)或許形狀,因此卡車啟動和剎車時,因為集裝箱的運動狀態(tài)被改變,
必然遇到相應的摩擦力,
A正確
D錯誤;處于均衡狀態(tài)的物體,受協(xié)力為零,因此
B錯誤
C正確.圖3-99.如圖3-9所示,用水平力F將同種資料不一樣質量的物體壓在一豎直墻壁上,以下說法正確的選項是()A.若物體保持靜止,則F越大,物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止,則質量越大,物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動,則F越大,物體所受摩擦力越大.若物體沿墻壁向下滑動,則質量越大,物體所受摩擦力越大分析:選BC.物體靜止時,物體受靜摩擦力,大小等于其重力,與水平力F沒關,物體質量越大,所受靜摩擦力越大,應選項A錯誤,B正確;物體向下滑動時,遇到滑動摩擦力作用,大小為Ff=μFN=μF,故F越大,摩擦力越大;且與物體的質量沒關,應選項C正確,D錯誤.圖3-1010.如圖3-10所示,質量為m的物體在恒力F作用下沿水平川面做勻速直線運動,物體與地面間動摩擦因數(shù)為μ,則物體遇到的摩擦力的大小為()A.FsinθB.FcosθC.μ(Fsinθ+mg)D.μ(mg-Fsinθ)分析:選
BC.先對物體進行受力剖析,如下圖,而后對力
F進行正交分解,
F產(chǎn)生兩個成效:使物體水平向前
F1=Fcosθ,同時使物體壓緊地面
F2=Fsinθ.由力的均衡可得
F1=Ff,F(xiàn)2+mg=FN,又滑動摩擦力Ff=μFN,即可得Ff=Fcosθ=μ(Fsinθ+mg).應選項B、均正確.三、實驗題(此題共2小題,每題6分,共12分.按題目要求作答)11.(2011·高考安徽卷)為了丈量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起,在自由端掛上不一樣質量的砝碼.實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖3-11上標出(g=9.8m/s2)圖3-11(1)作出m-l的關系圖線;(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.分析:(1)應使盡量多的點在同一條直線上.F(2)由胡克定律F=,得=x.答案:(1)如下圖(2)0.248~0.26212.圖3-12某同學在做“考證力的平行四邊形定章”的實驗時,把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個彈簧測力計同時拉著使結點達到O點地點,此時兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為FA=3.4N和FB=4.2N,其地點記錄如下圖.若僅用一個彈簧測力計C拉著,也把結點拉到O點地點,讀得彈簧測力計的讀數(shù)為F=6.2N,其地點如圖-12所示.請作出本實驗C3所需圖.答案:力的圖示如下圖四、計算題(此題共4小題,共38分.解答應寫出必需的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不可以得分.有數(shù)值計算的題,答案中一定明確寫出數(shù)值和單位)13.(8分)用三根輕繩將質量為
m的物塊懸掛在空中,如圖
3-13所示,已知繩
ac和bc與豎直方向的夾角分別為
30°和
60°,則
ac繩和
bc繩中的拉力分別為多大?圖3-13分析:將物塊重力產(chǎn)生的成效沿ac、bc兩繩分解如下圖,由力的平行四邊形的幾何關系得:3Fac=mgcos30°=2mg1Fbc=mgcos60°=2mg.1答案:2mg2mg14.(8分)圖3-14如圖3-14所示,質量分別為m1=4g、m2=6g的物體用輕質彈簧相連,用一水平力F作用在m1上,拉著它們一同沿水平川面勻速直線運動.已知彈簧原l0=20cm,勁度系數(shù)=6N/cm,m1、m2與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4,g=10m/s2.求:(1)F的大?。?2)m1、m2的距離.分析:(1)m1、m2遇到的摩擦力分別為:Ff1=μFN1=μm1g=0.4×4×10N=16NFf2=μFN2=μm2g=0.4×6×10N=24N由均衡條件得:F=Ff1+Ff2=40N.(2)對m2:彈簧彈力FN=Ff2=24N.由FN=(l-l0)得:FN24l=k+l0=6cm+20cm=24cm.答案:(1)40N(2)24cm15.(10分)質量m=5.0g的物塊放在木板上,當木板與水平方向夾角為37°時,物塊恰能沿木板勻速下滑.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ多大?(2)當木板水平擱置時,用水平拉力使物塊沿木板勻速滑動,給物塊施加的力應多大?分析:(1)物塊在斜面上受重力mg、支持力FN、摩擦力F作用,將mg正交分解,物體勻速下滑,故:F=mgsin37°,F(xiàn)N=mgcos37°,又因F=μFN,故μ=tan37°=0.75.(2)當木板水平常,F(xiàn)′=μFN′=μmg=37.5N故所需施加的拉力為37.5N.答案:(1)0.75(2)37.5N圖3-1516.(12分)如圖
3-15所示,兩物體
M、m用越過圓滑定滑輪的輕繩相連,
m放在水平面上,M重
20N,M、m均處于靜止狀態(tài),
OA、OB與水平面的夾角分別為
30°、60°,求:(1)OA、OB對M
的拉力大?。?2)m遇到水平面的靜摩擦力的大小和方向.分析:(1)M遇到三個力的作用途于靜止狀態(tài):重力GM,繩的拉力
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