—傅雷家書讀后感初初三5篇《傅雷家書》閱歷了三十幾年出版過程，不斷增加書信，調(diào)整內(nèi)容，變換出版社，從三聯(lián)到遼寧教育再到譯林，從一本十幾萬字的小冊子變?yōu)橐槐靖导掖髸?。以下是整理的關(guān)于傅雷家書讀后感，歡送查閱!傅雷家書讀后感1假如你把傅雷家書當(dāng)做一般的家書去閱讀，收獲肯定不多。假如你能深切的理解傅雷家書字里行間蘊(yùn)含的豐富的情感和溝通的方式，你就會覺得這是一部藝術(shù)作品?？锤道准視?，覺得收獲許多。我總想假如人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而宏大的事情，同時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的閱歷。我如今似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然從前是盲目的。其實(shí)愛人不在身邊的時分最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說的或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你充足的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來將來生活的無憂無慮，但是它至少可以帶給我們心靈的充實(shí)。我堅信假如每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，肯定會得到進(jìn)步和滿意。傅雷說他要和他的兒子是最親切的好友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親切的好友關(guān)系。只有在相互的激勵和相互的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得安靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面汲取的養(yǎng)分會給我們的生活帶來許多的樂趣，我如今深知這一點(diǎn)。其實(shí)我始終覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來，而越是心靈相近的人越是能夠深入理解和體會。假如心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不行能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個心靈相通的好友成為心靈的讀者是一件非常讓人快樂的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情劇烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了許多的熬煎卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!他給兒子寫的信有好幾種作用：一，商量藝術(shù)；二，激發(fā)青年人的感想；三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四，做一面忠誠的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子明白“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷家書讀后感2輕輕合上書，品嘗著書中詩般的文字、真摯的情感，心情久久不能安靜?！陡道准視冯m說只是一部傅家書信的真實(shí)記錄，但是通過這些飄洋過海，飛越大陸的書信，把千里之外的兒子與牽掛他的嚴(yán)父，亦如摯友，還有無微不至的母親之間的情感緊緊相連，想想我們今日的幸福生活，我不禁熱淚盈眶。樓適夷說過：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇?！睕]錯，透過家書，父子二人對藝術(shù)深化的探討中，飽含父愛的關(guān)切。他為了兒子，從小聘名師教他鋼琴，后來又送去波蘭進(jìn)修。兒子不斷學(xué)習(xí)，父親不斷翻閱古今音樂典籍，從詩詞歌賦到古典浪漫時期的經(jīng)典，為兒子提供最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，有多深的父愛，才有如此宏大，這才真是嘔心瀝血!這也就能明白傅雷家教多么嚴(yán)，望子成龍的心情多么熱切，他制造了無法到達(dá)的。從他對傅聰?shù)闹更c(diǎn)中對我有很大啟發(fā)：訓(xùn)練往往只是第一步，邁向勝利必需靠抱負(fù)和思想，靈魂便在其中。肖邦能在傅聰?shù)那冁I上重生，不是年復(fù)一年的磨練技巧，而是精神上的全都?！邦^腦是一切的總指揮?！薄懊赖囊糍|(zhì)來源于心的感受力量?！敝袊诺湮幕o傅聰以極大的幫忙，經(jīng)常捧一本書，品嘗五千年文明，賞識漢唐風(fēng)韻。人生活中不僅僅有疲憊、勞累，更有詩意，使人開朗，給人以奮斗士氣。傅聰曾說：“詩詞在手邊越讀越愛它們，也越愛自己的祖國，人在他鄉(xiāng)，心永在家鄉(xiāng)，永在中國?！边@與傅雷的教育是分不開的?！皩W(xué)藝術(shù)在于為人民效勞，做人、做教育家，給他人經(jīng)驗(yàn)、借鑒?！薄俺嘧颖闶遣幻靼坠陋?dú)的，赤子孤獨(dú)了，就會制造一個世界，制造很多心靈的好友，擁有一顆真摯的心，才能撐起人生的境界，故赤子永不會孤獨(dú)，沒有鳶飛戾天之心，便不會失落，以到達(dá)不以物喜，不以己悲，以主動面對人間百態(tài)?！备凳细缸硬粩噙M(jìn)步，至死也牢記于墓碑上。永留于心。傅雷總害怕兒子成名后傲慢自大，用自己的親身閱歷告知兒子虛心做人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，心中要有人格的尊嚴(yán)。傅雷夫婦的心血表達(dá)在傅聰?shù)囊谎砸恍猩稀啄昵?，在西安音樂廳偶遇傅聰先生，看到先生在后臺準(zhǔn)備演出，與書后照片相像，我一眼便認(rèn)出了他，舉止儒雅，舉手投足間溢滿了的是教養(yǎng)，雖只是看到先生的側(cè)影，但對傅氏家族的敬意油然而生，也不禁感慨傅雷教育的勝利。傅雷家書，伴隨一生，帶來的收益存于心里，即使傅聰沒見到父母最終一面，但家書勾畫出了他們的真情，“潤物細(xì)無聲”，合上書本，回味這些家書，對我做人、處事、立身具有極大的教育啟示，受益終身。傅雷家書讀后感3《傅雷家書》既呈現(xiàn)了“慈母嚴(yán)父”式的中國傳統(tǒng)家庭，又呈現(xiàn)了西方先進(jìn)的教育理念。《傅雷家書》不僅是表達(dá)舐犢情深的一封封書信，還是一本具有人生哲理的書。這兩位不同領(lǐng)域上的巨人專心靈上的溝通和言傳施教締造了《傅雷家書》，這一本不朽的作品。它將純凈正直、真誠高尚等品質(zhì)找車人間?！白鳛橐粋€藝術(shù)家，要先懂得做人?！保?dāng)傅雷在漫漫家屬中，用他的錚錚風(fēng)骨，為傅聰樹立一個良好的典范。當(dāng)傅雷借著燈光，在不斷思索，最終在家書上寫下“我想時時辰刻，隨處給你做個警鐘……”當(dāng)他將那一封封家書寄給大洋此岸的聽從，他總盼望，傅聰能盡快回信。傅雷不僅是一位優(yōu)秀的翻譯家，還是一位勝利的父親。在家書中，每一封都寄予了思念之情。他對于傅聰國外的生活起居也非常關(guān)懷，甚至到達(dá)了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡木辰?。兩人已超越了一般父子的關(guān)系。在我看來，他們更像是好友，他們的心一直連在一起。洋洋灑灑的家書寄予的是望子成龍的良苦專心，貫穿的是人生哲理，表達(dá)的是對于祖國和家的熱愛。每個人讀完之后，都會感受得到那深切的希望和淳樸的愛。傅雷家書讀后感4每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，，家書就顯現(xiàn)了，可以說是源遠(yuǎn)流長。伴著文字語言的漸漸豐厚，紙張的創(chuàng)造，家書漸漸風(fēng)行起來，始終到今日，家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美妙的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)異的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱心。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教導(dǎo)孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們領(lǐng)悟過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時期的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教導(dǎo)，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間流露的親情令人沖動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么知名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我方案。傅雷家書中有著許很多多做人處世的大道理，是一筆珍貴的精神財寶，然而，父母日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了很多做人的大道理，還感受到了親情的宏大。傅雷家書讀后感5傅雷夫婦提出的這些想法和交建議并非指令或教訓(xùn)，反而是用著商議的口吻，共享人生所得的看法來講解并描述的，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)既然是多了這些閱歷，覺得有必要共享，但最重要的是自己（指傅聰）的思索，并實(shí)地做去。并時辰不忘表達(dá)對于兒子的驕傲，對他生活的關(guān)懷和擔(dān)憂，想必這就是全部父母最牽掛的。當(dāng)然也有缺憾，似乎是版本沒有選好，這本新課標(biāo)名師精評版里面除了家書本身的內(nèi)容以外，還在里面時不時插入了點(diǎn)評，雖然用括號括起來，變了字的顏色，仍然是干擾，有時一頁的左右還有更多點(diǎn)評和注解，或在某些章節(jié)的末尾提出一些類似于中學(xué)時期的閱讀理解問題。假如是中同學(xué)來讀，或許會覺得有益，對我這樣的成年人來說，未免覺得多余，何況我對內(nèi)容自然有自己的看法的，并不是需要別人幫忙理解的小孩子了。但也沒方法，誰叫我自己不認(rèn)真的挑選放進(jìn)購物車?yán)锏纳唐纺?，只有讀的時分直接跳過注解。另外，我最不滿這個版本的一點(diǎn)是把54年到年間的家書分為了談人生與藝術(shù)，談學(xué)習(xí)與生活兩大類，在我看來，實(shí)在是沒有必要。這些家書包含著傅雷對傅聰生活的關(guān)懷，思想的關(guān)懷，求學(xué)的擔(dān)憂，信中與他商量藝術(shù)，并期望他將國外的藝術(shù)思想傳播回國內(nèi)，共享父母及友人在國內(nèi)的生活和進(jìn)展。有什么必要要分成這兩大類呢？根據(jù)時間排序就好了，這樣一拆分，反而割裂了有些大