Word第第頁(yè)讀書(shū)日主題活動(dòng)方案讀書(shū)日主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題

主題：“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

二、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)以世界讀書(shū)日為契機(jī)，圍繞“閱享經(jīng)典，悅讀養(yǎng)成”的主題，響應(yīng)我?！梆B(yǎng)成教育”的號(hào)召，通過(guò)提倡同學(xué)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，豐富業(yè)余生活，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，提高高校生的文化修養(yǎng)，同時(shí)，引導(dǎo)高校生養(yǎng)成“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習(xí)慣。

三、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)由“‘書(shū)評(píng)征文’競(jìng)賽”和“‘最美圖書(shū)館’攝影競(jìng)賽”兩部分組成。

四、參賽對(duì)象

河北工程技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

五、作品要求

1、“書(shū)評(píng)征文”競(jìng)賽

A)以自己閱讀過(guò)的有意義的書(shū)為對(duì)象，針對(duì)書(shū)的內(nèi)容或人物形象作一篇文章，體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000左右。

B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫(xiě)，字跡清楚工整,同時(shí)請(qǐng)注明學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式，并保持聯(lián)系方式的暢通。

C)文章嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，馬上取消參賽資格。

D)來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。

電子文檔可發(fā)送至郵箱：

文本文檔請(qǐng)送至:圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)

E)交稿時(shí)間：

2、“最美圖書(shū)館”攝影大賽

A)通過(guò)攝影鏡頭捕獲校內(nèi)圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校內(nèi)閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

B)參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，表達(dá)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、必需保存原稿。

電子照片可發(fā)送至郵箱：郵件主題注明(學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式)。

打印照片請(qǐng)送至:圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)

D)不得抄襲和盜用他人作品。

E)交稿時(shí)間：

六、作品評(píng)審

1)本次征文競(jìng)賽稿件交由評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

2)上交作品分為“‘書(shū)評(píng)征文’競(jìng)賽”和“‘最美圖書(shū)館’攝影競(jìng)賽”兩組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比時(shí)間為五月中旬。

讀書(shū)日主題活動(dòng)方案2

在其次十個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書(shū)日”，xx學(xué)校開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng)，旨在培育同學(xué)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，培育深厚的班級(jí)讀書(shū)氣氛。

2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，熬煉同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量、組織力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事，收集有關(guān)愛(ài)惜書(shū)籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性；

3、積累一些讀書(shū)的名言。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)預(yù)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)頭

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

乙：從書(shū)中我們還交到很多好伴侶，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢！

甲：通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里秀麗的白雪公主、和善的七個(gè)小矮人、聰慧的阿凡提

乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大創(chuàng)造家愛(ài)迪生、、、、、、

甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今日，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中游覽，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)！

甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)如今開(kāi)頭

二、讀書(shū)的小詩(shī)

甲：書(shū)籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋；

乙：書(shū)籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書(shū)讓我們歡樂(lè)放松。

乙：書(shū)讓我們布滿才智。

甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢！請(qǐng)觀賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

三、名人讀書(shū)的故事

甲：xx你知道嗎？我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)提倡讀書(shū)文明古國(guó)，自古以來(lái)許多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢？

乙：請(qǐng)觀賞小品〔《鑿壁偷光》、《映雪囊〔náng〕螢》

四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：

甲：名人這么愛(ài)讀書(shū)，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜愛(ài)讀書(shū)嗎？請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂(lè)。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢？”

甲：是嗎？聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)由于沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢？請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎？你讀多久的書(shū)呢？

乙：我也有懶散的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧！

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么方法讓自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎？

四、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展現(xiàn)自己做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最正確書(shū)簽”獎(jiǎng)。

五、課外學(xué)問(wèn)大比拼

1、書(shū)中人物猜一猜

2、百科學(xué)問(wèn)問(wèn)答

六、班主任講話

同學(xué)們，今日的主題班會(huì)開(kāi)得很勝利，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美妙的將來(lái)！

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)宗旨

以世界讀書(shū)日為契機(jī)在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，能夠進(jìn)一步分散閱讀正能量，號(hào)召?gòu)V闊市民主動(dòng)參加全民閱讀活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受歡樂(lè)，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建奉獻(xiàn)更多的才智和力氣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.“我讀，你聽(tīng)”線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)

朗誦者選取自己喜愛(ài)的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等，通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。全部作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館APP進(jìn)行展現(xiàn)，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，依據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

朗誦作品行式要求：(MP3格式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘以內(nèi)，可配樂(lè))

作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日;

作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書(shū)館微信公眾號(hào)參加投票)總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報(bào)告廳)

作品投稿郵箱：_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

2.開(kāi)通《掌故》欄目

4月23日起在_交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)推出《_掌故》欄目，每周星期四為大家講解從_圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)資源中細(xì)心選擇的_的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳奇以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4

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