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千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦惠州市八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷惠州市八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷
姓名:________班級:________成績:________
一、挑選題(共25題;共51分)
1.(2分)下列別屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是()
A.將廢舊塑料變成汽車燃料
B.研制新型航空材料
C.研制新藥
D.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律
2.(2分)(2015八上·北安期中)下列生產(chǎn)中屬于化學(xué)工藝的是()
①發(fā)明指南針②造紙技術(shù)③燒制陶瓷④火藥的發(fā)明⑤青銅器的創(chuàng)造.
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.③④⑤
3.(2分)下列變化中,屬于物理變化的是()
A.石油蒸餾
B.雕像受到酸雨腐蝕
C.葡萄糖在人體內(nèi)氧化
D.用富含淀粉的甘薯釀酒
4.(2分)(2018九上·石景山期末)下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()
A.氧氣用于煉鋼
B.干冰用于人工落雨
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
D.氮氣用作愛護氣
5.(2分)(2018·包頭模擬)下列是日子中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是()
A.冰雪融化
B.糧食釀酒
C.汽油揮發(fā)
D.瓷碗破裂
6.(2分)(2017·深圳模擬)“中國詩詞大會”節(jié)目注入一股文化清流,詩詞描述的是日子。下列詩句描寫的現(xiàn)象中別含化學(xué)變化的是()
A.折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝(杜牧《赤壁》)
B.遙知別是雪,為有暗香來(王安石《梅》)
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(李商隱《無題》)
D.降紅別是無情物,化作春泥更護花(龔自珍《己亥雜詩》)
7.(2分)(2015九上·竹溪期末)下列實驗設(shè)計別能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項ABCD
實驗
設(shè)計
實驗?zāi)康募t磷燃燒測定空氣中氧氣的
含量
探索石蠟中含有氧
元素
驗證氫氣的密度比空氣
小
證明石墨具有導(dǎo)電性
A.A
B.B
C.C
D.D
8.(2分)(2017·廣東模擬)下列圖示的“錯誤操作”,與對應(yīng)選項“也許產(chǎn)生的后果”別一致的是()
A.試管破碎
B.量取的液體偏少
C.橡皮塞彈出
D.燈內(nèi)酒精燃燒
9.(2分)長期使用的氫氧化鈉會變質(zhì)生成碳酸鈉。為了確定其是否變質(zhì),某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種方案,其中別合理的是
A.取樣,溶于水,滴加幾滴酚酞試液,觀看是否變紅
B.取樣,溶于水,滴加腳量稀鹽酸,觀看是否產(chǎn)生氣體
C.取樣,溶于水,滴加適量飽和澄清石灰水,觀看是否產(chǎn)生沉淀
D.取樣,溶于水,滴加適量氯化鈣溶液,觀看是否產(chǎn)生沉淀
10.(2分)(2017·廣東模擬)下列實驗操作正確的是()
A.稱量固體
B.固體的取用
C.點燃酒精燈
D.測溶液的pH
11.(2分)下列化學(xué)實驗操作,正確的是()
A.點燃酒精燈
B.檢查氣密性
C.讀取液體體積
D.加熱液體
12.(2分)(2015九上·隆回期中)右圖是某入江口附近海域污染標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)示意圖,此海域的要緊污染物是氮、磷及油污.氮和磷大量排入水域后,會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化污染,形成赤潮.在生產(chǎn)和日常日子中可采取許多措施來防止赤潮的發(fā)生.以下做法別合理的是()
A.推廣使用無磷洗衣粉
B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C.未經(jīng)處理的都市日子污水直截了當(dāng)排放
D.科學(xué)使用氮胖、磷胖
13.(2分)下列對于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的講法正確的是
A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶
B.反應(yīng)別需要加熱
C.實驗時先檢查裝置的氣密性再加藥品
D.燃著木條伸入瓶中舉行驗滿操作
14.(2分)(2016九上·綿陽期中)NO是一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體.在實驗室中,收集的辦法是()
A.排水集氣法
B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
15.(2分)(2013·宿遷)下列物質(zhì)的用途中,要緊利用其物理性質(zhì)的是()
A.氧氣用于焊接金屬
B.一氧化碳用于冶煉生鐵
C.干冰用于人工落雨
D.糖類和油脂作為人體供能的物質(zhì)
16.(2分)(2016·東營)下列實驗?zāi)苓_到目的是()
A.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成
B.證明鐵在氧氣中能燃燒
C.證明分子是別斷運動的
D.證明某化胖是銨態(tài)氮胖
17.(2分)(2016九上·臨朐期中)下列儀器能在酒精燈上直截了當(dāng)加熱的是()
A.滴管
B.集氣瓶
C.量筒
D.蒸發(fā)皿
18.(2分)下列實驗操作中,正確的是()
A.傾倒液體
B.讀取液體的體積
C.塞進橡膠塞
D.稀釋濃硫酸
19.(2分)下圖所示實驗操作中,正確的是()
A.氧氣驗滿
B.稀釋濃硫酸
C.液體加熱
D.鐵絲在氧氣中燃燒
20.(2分)(2018·東莞模擬)下列實驗操作中,錯誤的是()
A.滴加液體
B.加熱液體
C.稀釋濃硫酸
D.檢查氣密性
21.(3分)如圖裝置有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.下列講法正確的是()
A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.A導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀看是否有氧氣輸出
D.該裝置可用來觀看氧氣輸出的速度
22.(2分)(2017·蘇州模擬)下列實驗操作或設(shè)計中正確的是()
A.用100mL量筒量取8.5mL鹽液
B.收集氫氣
C.驗證質(zhì)量守恒定律
D.分離碘酒中的碘
23.(2分)下列有關(guān)實驗事故的也許緣故分析中,錯誤的是()
A.酒精燈內(nèi)的酒精灑在桌面上燃燒起來,也許緣故:用酒精燈引燃另一具酒精燈
B.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)覺試管炸裂,也許緣故:沒有預(yù)熱,直截了當(dāng)集中加熱試管里的藥品
C.向試管中傾倒液體藥品后發(fā)覺標(biāo)簽被腐蝕,也許緣故:拿細口瓶倒液時,標(biāo)簽沒有向手心
D.用試管刷刷洗試管后,試管破碎,也許緣故:刷洗時,試管里注入水過多
24.(2分)某同學(xué)要用托盤天平稱量3.5克藥品,在稱量過程中發(fā)覺指針向左偏,你以為此刻他應(yīng)該()
A.減少藥品
B.向右盤中加砝碼
C.向右挪移游碼
D.增加藥品
25.(2分)配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是()
A.稱量時藥品和砝碼放反了
B.稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0g
C.量取溶劑時,鳥瞰量筒讀數(shù)
D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出
二、填空題(共5題;共33分)
26.(9分)(2016九上·沈陽開學(xué)考)寫出下列物質(zhì)的顏色、狀態(tài):
①氨氣________②水________③二氧化碳________
④堿式碳酸銅________⑤氧化銅________⑥氧化鎂________
⑦寫元素符號:硅________氯________碘________.
27.(3分)小李同學(xué)在做完“給試管里的固體加熱”實驗后,發(fā)覺試管差不多破碎.請你幫他分析造成試管破碎的也許緣故(至少寫三個緣故).
(1)________.
(2)________.
(3)________.
28.(11分)(2019·崇明模擬)聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識,回答下列咨詢題。
①空氣中能供給呼吸的氣體是________;引起溫室效應(yīng)的要緊物質(zhì)是________。
②冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的________性。
③取氯化鈉舉行焰色反應(yīng),火焰呈________色;用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
④醋酸(CH3COOH)廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為________;1molCH3COOH中約含有________個H原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。
⑤金剛石和石墨基本上由碳元素組成的別同單質(zhì),因此它們互為________;但由于它們碳原子的羅列方式別同,所以它們的________(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)存在著較大差異。
⑥一氧化碳在氧氣中燃燒,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。
該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是________(填微粒名稱)。
29.(7分)(2016九上·東臺期中)下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字講明.請依照此表,結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列咨詢題:
配料表精制海鹽、碘酸鉀(KIO3)
含碘量20~40mg/Kg
儲藏辦法密封避光、防潮
食用辦法烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽
(1)碘酸鉀屬于哪類物質(zhì)?________(填:“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“氧化物”).
(2)依照含碘鹽的食用辦法,可猜測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀在受熱時________
(3)我國規(guī)定,食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀多少克?
30.(3分)實驗室用已配置好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液.
(1)
配制步驟為:計算、________、混勻.
(2)
需要6%的氯化鈉溶液________mL.(結(jié)果取整數(shù))
(3)
某同學(xué)在量取6%的氯化鈉溶液體積時鳥瞰讀數(shù),則實際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將________.(填“偏大”、“偏小”或“別變”)
三、實驗題(共2題;共15分)
31.(9分)(2017九上·博白月考)某同學(xué)對蠟燭(要緊成分是石蠟)及其燃燒舉行了如下探索.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)
取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬度________,密度比水
________,________溶于水.
(2)
點燃蠟燭,觀看到蠟燭火焰分為________、________三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出能夠看到火柴梗的________(填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭的________溫度最高.(3)
再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁浮現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成________和________.
32.(6分)(2018九上·蕪湖月考)人吸入的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,呼出的氣體中也含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣.怎么證明呼吸過程中發(fā)生了化學(xué)變化,有人采納了如圖所示的裝置舉行實驗。
(1)A、B中盛裝的是腳量的澄清石灰水,A瓶內(nèi)所裝試劑的作用________,B瓶內(nèi)試劑的作用________。
(2)實驗結(jié)論________
(3)反思:
①有同學(xué)以為該裝置有點復(fù)雜,假如已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶,你的簡單驗證辦法是________。
②用吹氣球的方式獲得一具充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體,哪種方式獲得的氣體更加真實?________,
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