/2023停課不停學(xué)工作總結(jié)(5篇)2023停課不斷學(xué)工作總結(jié)（5篇）2023停課不斷學(xué)工作總結(jié)第一篇：形勢(shì)就是命令，行動(dòng)就是責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度注重，為了貫徹落實(shí)區(qū)教體局“停課不斷學(xué)”的工作部署，依據(jù)各級(jí)部門相關(guān)文件精神，2月11日學(xué)校訂立“停課不斷學(xué)”期間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的實(shí)施方案。2月11日起，學(xué)校全面啟動(dòng)線上教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，2月17日開(kāi)始，學(xué)校全體師生開(kāi)始開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)。3月7日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任挨村挨家把新學(xué)期課本送到同學(xué)手中。3月9日學(xué)校依據(jù)省、市、區(qū)文件精神，開(kāi)展全省線上教育教學(xué)工作。3月16日學(xué)校召開(kāi)線上教學(xué)工作階段性總結(jié)，各班級(jí)組分別介紹近來(lái)一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況，為了進(jìn)一步做好疫情期間“停課不斷學(xué)”網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)前期工作做如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)注重，分工協(xié)作，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案我校依照區(qū)教體局指示，布置延遲開(kāi)學(xué)和進(jìn)行線上教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注重，召開(kāi)線上會(huì)議打開(kāi)研討，訂立我校師生在家防疫期間“停課不斷學(xué)”實(shí)施方案，各部門快速聯(lián)動(dòng)響應(yīng)，各負(fù)其責(zé)。2月17日學(xué)校正式開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，老師們通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微信、等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)，同學(xué)們躲避風(fēng)險(xiǎn)在家取得學(xué)問(wèn)與技能。各任課老師均提前認(rèn)真做好線上教學(xué)方案、做好課件、教案（含作業(yè)布置），聯(lián)合班主任通力合作，通過(guò)、微信和電話聯(lián)系通知，確保每位同學(xué)參加學(xué)習(xí)。二、收集信息，適時(shí)反饋，深度跟進(jìn)強(qiáng)化落實(shí)2月16日下午5點(diǎn)，學(xué)校通過(guò)對(duì)19班級(jí)432名同學(xué)家庭設(shè)備統(tǒng)計(jì)調(diào)查。通過(guò)統(tǒng)計(jì)我們得到以下數(shù)據(jù)：①、家庭有可供同學(xué)開(kāi)展預(yù)學(xué)活動(dòng)智能移動(dòng)電話或平板、臺(tái)式電腦的有403名占93.2%，沒(méi)有的家庭占6.8%；②能觀看CETV4的家庭有420名占97.2%③、家長(zhǎng)能有效督促、參加同學(xué)輔導(dǎo)的有376名占87.0%，不能勝任的占13.0%；一系列的數(shù)據(jù)，為我校開(kāi)展好“停課不斷學(xué)、家校皆課堂”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)供給有力支撐，堅(jiān)決做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的信念和決心。為確保精細(xì)方案真正落實(shí)取得實(shí)效，學(xué)校強(qiáng)化紀(jì)律管束，嚴(yán)格督促檢查，明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)深度跟進(jìn)，求科任老師每天把本班開(kāi)展的預(yù)學(xué)活動(dòng)，特殊是預(yù)習(xí)過(guò)程、作業(yè)拍照上傳、背誦視頻上傳等過(guò)程情形，適時(shí)收集群、微信群等相關(guān)截圖，建立檔案資料審查。三、豐富多彩的課余活動(dòng)在疫情期間，我校同學(xué)每天不止學(xué)習(xí)文化課程，還學(xué)習(xí)素養(yǎng)課、心理課、品行課、國(guó)學(xué)，學(xué)校利用3月5日雷鋒紀(jì)念日向同學(xué)宣講雷鋒精神，并發(fā)布“雷鋒精神人人可學(xué)，疫情防控人人有責(zé)”的主題活動(dòng)。同學(xué)師生用實(shí)際行動(dòng)詮釋特別時(shí)期最美“雷鋒精神”。3月8日母親節(jié)，特殊的愛(ài)給特殊的您，同學(xué)們用本身的方式表達(dá)著對(duì)女性長(zhǎng)輩的愛(ài)，給奶奶洗洗腳、給媽媽梳頭、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)、一個(gè)擁抱都是孩子們無(wú)窮的愛(ài)。3月12日植樹(shù)節(jié)，每個(gè)班給同學(xué)們科普植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，同學(xué)自動(dòng)在家栽小樹(shù)。3月14日，全校師生響應(yīng)《遂寧市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)“周末衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)方案》，同學(xué)們?cè)诩覍?duì)庭院作大掃除，對(duì)內(nèi)務(wù)作大整理。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，同學(xué)過(guò)得充實(shí)，又收獲頗多。四、存在的問(wèn)題1.由于個(gè)別同學(xué)家庭沒(méi)有智能移動(dòng)電話或平板電腦，家里也無(wú)法收看指定電視頻道，導(dǎo)致無(wú)法在線學(xué)習(xí)。2.剛開(kāi)始同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)比較有新鮮感，有愛(ài)好，一段時(shí)間后開(kāi)始疲倦、厭煩，不能定時(shí)學(xué)習(xí)，不積極參加互動(dòng)，趁家長(zhǎng)不備，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；也不想完成老師布置的線下作業(yè)。3.家長(zhǎng)的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)由于外出務(wù)工、務(wù)農(nóng)，還有的家長(zhǎng)文化水平有限，這些問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，也不能較好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。4.由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以我們的資源頗多，老師對(duì)資源的甄別也存在問(wèn)題，不知道哪種好。五、查漏補(bǔ)缺優(yōu)化改進(jìn)1.對(duì)建檔立卡同學(xué)無(wú)電視設(shè)備的向村、鎮(zhèn)黨支部反應(yīng)，立刻配備，無(wú)智能移動(dòng)電話或平板電腦的家庭不能適時(shí)學(xué)習(xí)、查看作業(yè)的，建議科任老師通過(guò)校訊通向同學(xué)合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。2.老師更深層