少兒美術(shù)專題課件精選課程點出一朵朵西蘭花微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館西蘭花CONTENTS一、適合年齡6-8歲黑色卡紙、記號筆、高光筆、水粉顏料、棉簽1、指導小朋友們觀察和了解西蘭花的特點，感受西蘭花的美，激發(fā)小朋友們的創(chuàng)作意識。觀察西蘭花的圖片和實物，說一說在造型、顏色、形態(tài)上有哪些特點呢？西蘭花由一個個細細密密的小花蕾組成，因此細節(jié)看上去充滿了顆粒感；西蘭花的色彩呈綠色調(diào)，又有著深綠、淺綠、黃綠、藍綠等豐富變化，這些細節(jié)都能豐富我們的創(chuàng)作。0。2、展開合理的創(chuàng)作表現(xiàn)畫面的背景，并巧用印和點的方式表現(xiàn)西蘭花色彩和肌理之美。西蘭花放在哪里呢？可以展開合理的想象，運用豐富的線條表現(xiàn)畫面的背景，使畫面更加完整飽滿；在西蘭花的表現(xiàn)上，用印、點的趣味方法，感知色彩混合產(chǎn)生的魅力，感受點的筆觸形成的細節(jié)與裝飾效果。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。三、教具準備：二、教學重難點課前引導01第一部分綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導蔬菜是我們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?，可以提供我們身體所需的維生素和礦物質(zhì)。小朋友們你喜歡吃什么蔬菜呢？綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導蔬菜的種類多種多樣，富含的營養(yǎng)也不相同如果讓你說一說這些蔬菜當中，哪種蔬菜的營養(yǎng)價值最高，你會想到誰呢？一起說一說它的特點吧！

綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導在日本的一項研究中證明，有一種蔬菜它的營養(yǎng)價值遠超其他蔬菜，名列第一，它就是有“蔬菜之王”美稱的西蘭花。西蘭花不僅是營養(yǎng)豐富的蔬菜，更是一種保健蔬菜正因如此，我們經(jīng)常能夠見到健身餐中有著西蘭花這道蔬菜。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導說到西蘭花，小朋友們有仔細了解過嗎？接下來我們一起來認識一下吧！綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導了解西蘭花西蘭花它的外表并不出眾，但是卻富含豐富的維生素，它易于栽種，抗寒耐熱，可以涼拌、可以烹飪，可以輔助各種佐料食材制成美味，最重要的是它還能抗癌作用呢！綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導西蘭花的外形特點西蘭花在整體上看去像一棵迷你的樹，也像一把形象獨特的小傘。我們近距離觀察，你會發(fā)現(xiàn)頂端的花球，是由一顆顆細細密密的小花蕾組成，這些小花蕾簇擁在一起，成鮮明的顆粒感，這也成了西蘭花區(qū)別與其他蔬菜的鮮明特點。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導西蘭花局部的外形特點它的主莖就好像樹的的桿，簇擁著往上長出分叉，在頂端是那飽滿的的花球，占大面積的花球一簇簇擠在一起，就好像一個個凸起的綠色小山坡。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導西蘭花的色彩變化它的顏色以綠色為主，但是有深的綠、有淺的綠、有黃的綠、有藍的綠，看起來豐富而不單調(diào)。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導西蘭花的色彩變化綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。課程引導在今天，我們繪畫的就是漂亮的西蘭花，通過壓一壓，感受豐富變化的色彩，通過點一點，點出西蘭花細密的小花蕾，整個創(chuàng)作過程既有趣又好玩。我們一起來看看參考的教程吧！現(xiàn)在我們一起在畫面中進行表現(xiàn)吧！課程導入?yún)⒖妓夭恼n程導入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：用牛皮紙剪出砧板的形狀粘貼固定在黑色的圓形卡紙上繪畫教程步驟二：用記號筆通過豐富的線條表現(xiàn)砧板的木紋繪畫教程步驟三：通過高光筆添加桌布以點線面的方式裝飾桌布的花紋繪畫教程步驟四：用海綿棒蘸取深淺不同的綠色顏料在紙上按壓出色彩豐富的綠色繪畫教程步驟五：將印好的綠色卡紙剪出外形不規(guī)則的球形做出西蘭花的花球并粘貼花桿繪畫教程步驟六：用棉簽蘸取白色、黃色的水粉顏料通過點的方式表現(xiàn)西蘭花的小花蕾繪畫教程步驟七：豐富和調(diào)整畫面的整體使作品更加豐富、完善、美觀繪畫教程第一部分1.在今天的繪畫課程中，我們主要繪畫的內(nèi)容是小朋友們非常熟悉的蔬菜--西蘭花。在課堂中，老師帶領(lǐng)小朋友們一起觀察西蘭花，了解和感受西蘭花的造型、色彩、肌理的美感，培養(yǎng)了小朋友們的觀察能力；通過學習顏色的混合、點的筆觸，表現(xiàn)西蘭花豐富的色彩和肌理，啟發(fā)小朋友們運用不同的手法表現(xiàn)畫面，提高小朋友們的創(chuàng)新創(chuàng)意和綜合創(chuàng)作的能力。2.在課堂上，小朋友們通過觀察，認真地展開創(chuàng)作，造型生動、色彩豐富，作品生動地表現(xiàn)出了西蘭花的特點，充滿了美感；