【教學目標】1．情感、態(tài)度與價值觀：（1）懂得不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法制意識；（2）逐步培養(yǎng)學生樹立全球視野，主動思考人類前途命運的意識。2．能力：（1）能夠用一日三省吾身的心態(tài)學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，回望成長歷程，實現自我超越；（2）積極立足現實，腳踏實地走向遠方的目標；（3）學習搜集、處理、運用信息的方法，提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應當今社會。3．知識：（1）回顧自己的成長歷程，明確一個階段的結束意味著另外一個階段的開始；（2）認識到初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個嶄新的階段，明確自己的人生價值所在?！窘虒W重點】（1）認識到初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個嶄新的階段，明確自己的人生價值所在。（2）懂得不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法制意識?！窘虒W難點】逐步培養(yǎng)學生樹立全球視野，主動思考人類前途命運的意識?！窘虒W準備】1．教師準備：制作相關課件，準備圖片素材/視頻，教學道具。2．學生準備：課本。【教學過程】一、新課導入進入初中以來，我們努力學習，不斷完善自我。我們認真思考人生的一些重要課題，用自己的行動給這些課題書寫一個又一個答案。在以往的學習生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你的成長起了怎樣的作用？未來充滿機遇和挑戰(zhàn)，在面臨人生的新抉擇時，我們要腳踏實地，科學規(guī)劃。讓我們滿懷憧憬，走向未來！今天，我們就來一起學習“回望成長”。二、新課講授（一）收獲的季節(jié)/31的概念。1．日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業(yè)了。回首三年，我們一起經歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。學會做事，學會做人。我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法律意識，堅持與德并進，與法同行。我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。3．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！闭_認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們正確、清晰地認識自己，發(fā)現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。4．馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔心，多了一些焦慮、緊張。結果很重要，過程同樣在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。探究與分享：（1）初中三年來，你收獲了什么？請?zhí)暨x一個最大的收獲和同學們分享。你如何理解這句話？（二）結束與開始的概念。1．九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離，升學與工作、學校與社會、過去與未來……有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現實，我們腳踏實地走向遠方的目標。2．在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響?，F在，我們站在人擇，用行動實現自己的目標。3．學會合理選擇，要弄清自己的真實需要；多方面收集信息；掌握選擇的策略等。4．初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，開始一段新的旅程；也許我們會步入社會，走上工作崗位。未來，無論身在何處、走向何方，我們都/32需要努力奮斗，實現自己的人生價值。探究與分享：（1）初中的學習為你的選擇做了哪些準備？你會如何選擇？（2）人生發(fā)展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務，解決不同的問題。理論，想一想對我們有哪些啟示。解決的問題是什么？（3）請你坐在椅子上，閉上眼睛，想象自己經由時空隧道來到三年后的世界，想象自己畢業(yè)三年后的學習與生活。請用畫筆或文字把剛才的心