第10頁共10頁初三物?理期末?復(fù)習(xí)重?點(diǎn)知識(shí)?與概念?總結(jié)歸?納一?、物理?定律、?原理：?1、?牛頓第?一定律?（慣性?定律）?2、阿?基米德?原理?3、能?量守恒?定律?二、物?理規(guī)律?：1?、兩力?平衡的?條件和?運(yùn)用?2、力?和運(yùn)動(dòng)?的關(guān)系?3、?液體壓?強(qiáng)特點(diǎn)?4、?物體浮?沉條件?5、?杠桿平?衡條件?6、?分子動(dòng)?理論?7、做?功與內(nèi)?能改變?的規(guī)律?三、?應(yīng)記住?的常量?：1?、水的?比熱：?C水=?4.2?×10?3J/?（kg?.℃）?2、?速度：?1m/?s=3?.6k?m/h?聲音?在空氣?的傳播?速度：?V=3?40m?/sV?固>V?液>V?氣光在?真空、?空氣中?的傳播?速度：?C=3?×10?8m/?s3?、密度?：ρ水?=ρ人?=10?3kg?/m3?ρ水>?ρ冰ρ?銅>ρ?鐵>ρ?鋁1?g/c?m3=?103?kg/?m31?L=1?dm3?1mL?=1c?m3?g=9?.8N?/kg?4、?一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)大氣?壓：P?0=1?.01?×10?5Pa?=76?cm汞?柱≈1?0m水?柱四?、物理?中的不?變量：?1、?密度：?是物質(zhì)?的一種?特性，?跟物體?的質(zhì)量?、體積?無關(guān)。?2、?比熱：?是物質(zhì)?的一種?特性，?跟物質(zhì)?的吸收?的熱量?、質(zhì)量?、溫度?改變無?關(guān)。?3、熱?值：是?燃料的?一種特?性，跟?燃料的?燃燒情?況、質(zhì)?量、放?出熱量?的多少?無關(guān)。?4、?勻速直?線運(yùn)動(dòng)?：物體?的速度?不變，?跟路程?的多少?，時(shí)間?長(zhǎng)短無?關(guān)。?五、生?活中的?物理模?型：?1、連?通器：?如水壺?、水位?計(jì)、船?閘等。?2、?杠桿：?如撬棒?、天平?、桿秤?、獨(dú)輪?車、鍘?刀等。?1、?控制變?量法：?該方法?是研究?某一物?理量（?或某一?物理性?質(zhì)）與?哪些因?素有關(guān)?時(shí)所采?用的研?究方法?，研究?方法是?：控制?其他各?項(xiàng)因素?都不變?，只改?變某一?因素，?從而得?到這一?因素是?怎樣影?響這一?物理量?的。這?是物理?學(xué)中最?重要，?使用最?普遍的?一種科?學(xué)研究?方法，?初中階?段的教?學(xué)內(nèi)容?用這種?方法的?有：?（1）?影響蒸?發(fā)快慢?的因素?;（?2）影?響力的?作用效?果的因?素;?（3）?影響滑?動(dòng)摩擦?力打小?的因素?;（?4）影?響壓力?作用效?果的因?素;?（5）?研究液?體壓強(qiáng)?的特點(diǎn)?;（?6）影?響滑輪?組機(jī)械?效率的?因素;?（7?）影響?動(dòng)能勢(shì)?能大小?的因素?;（?8）物?體吸收?放熱的?多少與?哪些因?素有關(guān)?;（?9）決?定電阻?大小的?因素;?（1?0）電?流與電?壓電阻?的關(guān)系?（1?1）電?功大小?與哪些?因素有?關(guān);?（12?）電流?通過導(dǎo)?體產(chǎn)生?的熱量?與哪些?因素有?關(guān);（?13）?通電螺?線管的?極性與?哪些因?素有關(guān)?;（?14）?電磁鐵?的磁性?強(qiáng)弱與?哪些因?素有關(guān)?;（?15）?感應(yīng)電?流的方?向與哪?些因素?有關(guān);?（1?6）通?電導(dǎo)體?的磁場(chǎng)?中受力?方向與?哪些因?素有關(guān)?。2?、類比?法：把?某些抽?象，不?好理解?的感念?類比為?形象容?易理解?的概念?，如：?把電流?類比為?水流，?電壓類?為水壓?;聲波?類比為?水波;?3、?轉(zhuǎn)換法?：某些?看不見?摸不著?的事物?，不好?直接研?究，就?通過其?表現(xiàn)出?來的現(xiàn)?象來間?接研究?它叫轉(zhuǎn)?換法，?如：研?究電流?的大小?轉(zhuǎn)換為?研究它?所表現(xiàn)?出來的?熱效應(yīng)?的大小?;研究?分子的?運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)?換為研?究擴(kuò)散?現(xiàn)象;?眼看不?見的磁?場(chǎng)轉(zhuǎn)換?為它所?產(chǎn)生的?力的作?用來認(rèn)?識(shí)它。?4、?等效法?：某些?看不見?摸不著?的事物?，不好?直接研?究，就?通過其?表現(xiàn)出?來的現(xiàn)?象來間?接研究?它叫轉(zhuǎn)?換法，?如：研?究電流?的大小?轉(zhuǎn)換為?研究它?所表現(xiàn)?出來的?熱效應(yīng)?的大小?;研究?分子的?運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)?換為研?究擴(kuò)散?現(xiàn)象;?眼看不?見的磁?場(chǎng)轉(zhuǎn)換?為它所?產(chǎn)生的?力的作?用來認(rèn)?識(shí)它。?如用可?以總電?阻代替?各個(gè)分?電阻（?根據(jù)對(duì)?電流的?阻礙效?果相同?）、用?合力代?替各個(gè)?分力（?根據(jù)力?的作用?效果相?同）?5、建?模法：?用實(shí)際?不存在?的形象?描述客?觀存在?的物質(zhì)?叫假想?模型法?，如：?用光線?來描述?光的穿?傳播規(guī)?律;用?假想液?片法來?推導(dǎo)液?體壓公?式：用?磁感線?表示磁?場(chǎng)的分?布特點(diǎn)?等。?6、比?較法：?如對(duì)串?、并聯(lián)?電路特?點(diǎn)的比?較、對(duì)?電動(dòng)機(jī)?和發(fā)電?機(jī)進(jìn)行?比較等?。7?、理想?實(shí)驗(yàn)法?：在實(shí)?驗(yàn)的基?礎(chǔ)上盡?心合理?的猜想?和假設(shè)?進(jìn)一步?推理的?科學(xué)方?法，如?：牛頓?第一定?律在實(shí)?驗(yàn)的基?礎(chǔ)上進(jìn)?行大膽?的猜想?假設(shè)而?推理出?來的定?律;人?民認(rèn)識(shí)?自然界?只有兩?種電賀?也是在?大量實(shí)?驗(yàn)的基?礎(chǔ)上經(jīng)?過推理?而得出?的結(jié)論?。如?牛頓第?一定律?。8?、分類?法：如?物體可?分為固?、液、?氣;觸?電的形?式可分?為單線?觸電和?雙線觸?電等。?9、?圖像法?：如晶?體的熔?化、凝?固圖像?;導(dǎo)體?的電壓?和電流?圖像;?運(yùn)動(dòng)物?體的路?程和時(shí)?間圖像?。八?、物理?科學(xué)探?究的一?般過程?：提?出問題?→猜想?與假設(shè)?→制定?計(jì)劃與?設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)→進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)?與收集?證據(jù)→?分析與?論證→?評(píng)估→?交流與?合作。?初三?物理期?末復(fù)習(xí)?重點(diǎn)知?識(shí)與概?念總結(jié)?歸納（?二）?一、密?度（ρ?）：?1、定?義：?jiǎn)?位體積?的某種?物質(zhì)的?質(zhì)量叫?做這種?物質(zhì)的?密度。?2、?公式：?ρ=m?/V變?形m?為物體?質(zhì)量，?主單位?kg，?常用單?位：t?gmg?;v?為物體?體積，?主單位?cm3?m3?3、單?位：國?際單位?制單位?：kg?/m3?常用單?位g/?cm3?單位換?算關(guān)系?：1g?/cm?3=1?03k?g/m?31?kg/?m3=?10-?3g/?cm3?水的密?度為1?.0×?103?kg/?m3，?讀作1?.0×?___?_千克?每立方?米，它?表示物?理意義?是：1?立方米?的水的?質(zhì)量為?1.0?×__?__千?克。?二、速?度（v?）：?1、定?義：在?勻速直?線運(yùn)動(dòng)?中，速?度等于?運(yùn)動(dòng)物?體在單?位時(shí)間?內(nèi)通過?的路程?。物?理意義?：速度?是表示?物體運(yùn)?動(dòng)快慢?的物理?量2?、計(jì)算?公式：?υ=S?/t變?形S=?υt;?t=S?/υ?S為物?體所走?的路程?，常用?單位為?kmm?;t為?物體所?用的時(shí)?間，常?用單位?為sh?3、?單位：?國際單?位制：?m/s?常用單?位km?/h換?算：1?m/s?=3.?6km?/h。?三、?重力（?G）：?1、?定義：?地面附?近的物?體，由?于地球?的吸引?而受的?力叫重?力2?、計(jì)算?公式：?G=m?gm?為物理?的質(zhì)量?;g為?重力系?數(shù)，g?=9.?8N/?kg，?粗略計(jì)?算的時(shí)?候g=?10N?/kg?3、?單位：?牛頓簡(jiǎn)?稱牛，?用N表?示4?、合力?F=F?1-F?2F=?F1+?F2F?1、F?2在同?一直線?線上且?方向相?反F?1、F?2在同?一直線?線上且?方向相?同四?、杠桿?原理?1、定?義：杠?桿的平?衡條件?為動(dòng)力?×動(dòng)力?臂=阻?力×阻?力臂?2、公?式：F?1L1?=F2?L2也?可寫成?：F1?/F2?=L2?/L1?其中?F1為?使杠桿?轉(zhuǎn)動(dòng)的?力，即?動(dòng)力;?l1為?從支點(diǎn)?到動(dòng)力?作用線?的距離?，即動(dòng)?力臂;?F2?為阻礙?杠桿轉(zhuǎn)?動(dòng)的力?，即阻?力;l?2為從?支點(diǎn)到?阻力作?用線的?距離，?即阻力?臂3?、滑輪?組F=?G/n?F=?（G動(dòng)?+G物?）/n?S=?nh（?υF=?nυG?）理想?滑輪組?忽略輪?軸間的?摩擦?n：作?用在動(dòng)?滑輪上?繩子股?數(shù)4?、斜面?公式F?L=G?h適用?于光滑?斜面?五、壓?強(qiáng)（P?）：?1、定?義：物?體單位?面積上?受到的?壓力叫?壓強(qiáng)。?物理?意義：?壓強(qiáng)是?表示壓?力作用?效果的?物理量?。2?、計(jì)算?公式：?P=F?/S?F為壓?力，常?用單位?牛頓（?N）;?S為受?力面積?，常用?單位米?2（m?2）?3、單?位是：?帕斯卡?（Pa?）六?、液體?壓強(qiáng)（?P）：?1、?計(jì)算公?式：p?=ρg?h其?中ρ為?液體密?度，常?用單位?kg/?m3g?/cm?3;g?為重力?系數(shù)，?g=9?.8N?/kg?;h為?深度，?常用單?位mc?m2?、單位?是：帕?斯卡（?Pa）?七、?阿基米?德原理?求浮力?1、內(nèi)?容：浸?入液體?里的物?體受到?向上的?浮力，?浮力的?大小等?于它排?開的液?體受到?的重力?2、?公式計(jì)?算：F?浮=G?排=ρ?液V排?gG?排為排?開液體?受到的?重力，?常用單?位為牛?（N）?;ρ?液為物?體浸潤(rùn)?的液體?密度，?常用單?位kg?/m3?g/c?m3;?V排?為排開?液體的?體積，?常用單?位cm?3m3?;g為?重力系?數(shù)，g?=9.?8N/?kg?3、單?位：牛?（N）?①F?浮=F?上-F?下馬?老師?發(fā)布日?期：_?___?-01?-04?08：?16：?44?②F浮?=G–?F③?漂浮、?懸浮：?F浮=?G④?F浮=?G排=?ρ液g?V排?⑤據(jù)浮?沉條件?判浮力?大小計(jì)?算浮力?的步驟?：（?1）判?斷物體?是否受?浮力?（2）?根據(jù)物?體浮沉?條件判?斷物體?處于什?么狀態(tài)?（3?）找出?合適的?公式計(jì)?算浮力?物體?浮沉條?件（前?提：物?體浸沒?在液體?中且只?受浮力?和重力?）：?①F浮?>G（?ρ液>?ρ物）?上浮至?漂浮?②F浮?=G（?ρ液=?ρ物）?懸浮?③F浮?<G（?ρ液<?ρ物）?下沉?八、功?（W）?：1?、定義?：功等?于力跟?物體在?力的方?向上通?過的距?離的乘?積2?、計(jì)算?公式：?W=F?S其中?F為物?體受到?的力，?常用單?位為為?牛（N?）;?S為在?力的方?向上通?過的距?離，常?用單位?為m?3、單?位：焦?耳，1?J=1?Nm?九、機(jī)?械效率?（η）?：1?、定義?：有用?功跟總?功的比?值2?、計(jì)算?公式：?η=W?有用/?W總?3、有?用功W?有用=?Gh（?豎直提?升）=?FS（?水平移?動(dòng)）=?W總–?W額=?ηW總?4、額?外功W?額=W?總–W?有=G?動(dòng)h（?忽略輪?軸間摩?擦）=?fL?（斜面?）5?、總功?W總=?W有用?+W額?=FS?=W有?用/η?6、機(jī)?械效率?η=W?有用/?W總=?G/（?nF）?=G?物/（?G物+?G動(dòng)）?適用于?動(dòng)滑輪?、滑輪?組W?有用為?對(duì)人們?有用的?功，即?有用功?;W?總為有?用功加?額外功?或動(dòng)力?所做的?功，即?總功。?單位都?為焦耳?（J）?3、?單位：?通常用?百分?jǐn)?shù)?表示（?%）?十、功?率（P?）：?1、定?義：?jiǎn)?位時(shí)間?里完成?的功。?物理?意義：?表示做?功快慢?的物理?量。?2、公?式：P?=W/?tW?為所做?的功，?單位焦?耳（J?）;t?為做功?的時(shí)間?，單位?sh?3、單?位：主?單位W?;常用?單位k?W換算?：1k?W=1?03W?1mW?=10?6W?初三物?理期末?復(fù)習(xí)重?點(diǎn)知識(shí)?與概念?總結(jié)歸?納（三?）聲?現(xiàn)象?1.物?理學(xué)是?研究聲?、光、?熱、電?、力等?的物理?現(xiàn)象。?2.?聲音是?由物體?的振動(dòng)?產(chǎn)生的?。聲音?的傳播?需要介?質(zhì)。真?空不能?傳遞聲?音。?3.聲?音的三?大特性?：①?音調(diào)：?由物體?振動(dòng)的?頻率決?定，頻?率越快?，音調(diào)?越高。?②響?度：由?物體振?動(dòng)的幅?度決定?，振幅?越大，?響度越?大。?③音色?：由物?體的材?料和結(jié)?構(gòu)決定?，不同?物體的?音色不?同。?4.人?們聽到?聲音的?基本過?程：?①鼓膜?的振動(dòng)?→聽小?骨及其?他組織?→聽覺?神經(jīng)→?大腦?②頜骨?、頭骨?→聽覺?神經(jīng)→?大腦?5.聲?音的作?用：傳?遞信息?和傳遞?能量（?能舉例?說明）?6.?凡是影?響人們?正常的?學(xué)習(xí)和?生活的?聲音都?是噪聲?。為了?保護(hù)聽?力，聲?音不能?超過9?0dB?;為了?保證工?作和學(xué)?習(xí)，聲?音不能?超過7?0dB?;為了?保證休?息和睡?眠，聲?音不能?超過5?0dB?。光?現(xiàn)象?1.光?在真空?中的傳?播速度?：c=?3×1?08m?/s?2.聲?音在空?氣中傳?播速度?：v=?340?m/s?__?__元?電荷：?e=1?.6×?10–?19C?要點(diǎn)?知識(shí)?1.光?在同種?均勻介?質(zhì)中沿?直線傳