經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！標(biāo)準(zhǔn)文檔室內(nèi)課教學(xué)內(nèi)容：1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標(biāo)：要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重難點：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分（9-13分鐘）課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。）導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運動會，那小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)……二：基本部分（15-19分鐘）導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完么樣才是正確的。120）4）讓個別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價，引以為戒。123）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。三：結(jié)束部分（9-15分鐘）（1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭部位，不然可會鬧出大笑話的。讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運動中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時控制球的能力。注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔（2）游戲：指鼻子拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時，前手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。2）師生共）教師進(jìn)行評價。（3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：母雞愛小雞教學(xué)內(nèi)容：1，排成四路縱隊2，母雞愛小雞教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。情感目標(biāo)：培養(yǎng)運動感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。教學(xué)重點難點：排成四路縱隊。教學(xué)過程：一：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)（1）課堂常規(guī)：整隊，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？小朋友們齊生回答：是公雞（2）模仿動物的叫聲和跳躍實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔大公雞：喔喔喔地叫鴨嘴狀小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。注：老師講出動物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新，針對不足，加以糾正。二：故事情節(jié)發(fā)展導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。2）學(xué)生進(jìn)34）把大5說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。排成四路縱隊的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊—集合”口令，并做出實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔排頭學(xué)生按口令指示的隊形，距離教師2-3米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊站立，前后保持約一小臂的距離并自動對齊。們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。三：尾聲恢復(fù)1，游戲：母雞愛小雞1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們3）4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時進(jìn)行糾正。游戲方法：拍著。（老鷹抓小雞參照圖）實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔2，整隊，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，師生告別。3，宣布下課。場地安排：一個排球場。預(yù)計練習(xí)密度：25-30%；預(yù)計最高心率：130\分。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：立正，稍息教學(xué)內(nèi)容：1，快快集合。2，立正，稍息3，丟手絹教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性；技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)立正稍息來形成正確的動作、技能，使動作做到協(xié)調(diào)性。素質(zhì)目標(biāo)：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調(diào)性。情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點：掌握立正稍息的做法，集合時反應(yīng)能力。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔1）發(fā)出“解散”口令后，學(xué)生分到“集合”的口令或哨聲，立即回到原來的位置站好，以快、靜、齊的對為勝。12）學(xué)生聽指揮練習(xí)；（34）重新練習(xí)預(yù)期目標(biāo)：復(fù)習(xí)排成四路縱隊，提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。二：主體部分新授內(nèi)容：立正、稍息站的像一棵松樹一樣挺拔，不動搖；稍息時也一樣站的很不錯，你們要向他們學(xué)習(xí)，做一個高大的人物。2）講解立正稍息的做法，并做示范，包3（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯）集合6）讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況。預(yù)期目標(biāo)：大部分同學(xué)都能做到正確。三：結(jié)束部分：1，游戲：丟手絹游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個圓圈，蹲實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時針方向追趕，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。12）組織學(xué)生進(jìn)行游戲；2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。場地：一個排球場實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：趕小豬教學(xué)內(nèi)容：1、剪刀、石頭、布。2、趕小豬教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識。2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作技能，使動作做到靈敏協(xié)調(diào)性。3、素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑以及地滾球的能力，靈敏協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉發(fā)展。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運動感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，積極進(jìn)取的品質(zhì)。教學(xué)重難點：學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。教學(xué)過程：一：準(zhǔn)備部分（5-7分）1，課堂常規(guī)：師生問好，檢查學(xué)生服裝問題，宣布本課教學(xué)內(nèi)容，步入課堂。組織：成四路縱隊集合（如圖）要求：動作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。1，實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔（1）伸展運動；（2）頭部運動；（3）上肢運動教學(xué)方法：講解示范，分解領(lǐng)做，連續(xù)領(lǐng)做。二：主體部分（10-15分）小鳥飛行導(dǎo)語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎？今天老師就帶著大家去飛翔一番。安全線安全線1，場地布置：中間的兩平行線的距離為1米，中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。212各組同時出動作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人數(shù)多的組為勝。31）學(xué)生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作；實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔（2）示范，糾正；要求：認(rèn)真聽講，練習(xí)，減少失誤的次數(shù)。三；結(jié)束部分（15-20分）1，游戲：趕小豬導(dǎo)語：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時，有一群小豬很調(diào)皮，幫忙趕小豬，他對我們說趕豬肚子，豬會進(jìn)豬圈的，要不我們就去試試？12）教師講解游戲方法以及要求，并做示范；（3）指引學(xué)生進(jìn)行比賽，評出優(yōu)勝隊，指出優(yōu)缺點。游戲方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后，游戲者從起點開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕到線末，把球趕回，交給第2位同學(xué)，依次進(jìn)行，比一比哪組先完成，最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊為勝。游戲規(guī)則：球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點繼續(xù)進(jìn)行滾動。注：先進(jìn)行直線滾動，后可進(jìn)行曲線趕小豬。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔本課小結(jié)：小朋友，我們今天學(xué)習(xí)了兩個游戲，其中讓我們認(rèn)識到趕小豬的有趣，以及小豬的調(diào)皮……2，宣布下課。3，回收器材。場地：一個排球場地；器材：籃球若干個；預(yù)計練習(xí)密度：30-35%預(yù)計最高心率：150次\分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：可愛的小兔子教學(xué)內(nèi)容：1、模仿動物走，跳；2、無窩的兔；教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生愛護(hù)大自然，愛護(hù)小動物的意識；2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)模仿、練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動作技能，使動作做到協(xié)調(diào)靈敏性；3、素質(zhì)目標(biāo)：提高寫生跑跳能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展；4、情感目標(biāo)：提高團(tuán)隊凝聚力，發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛，互助，積極進(jìn)取及愛護(hù)動物愛護(hù)大自然的愛國主義精神。教學(xué)重點：學(xué)生下肢的力量的發(fā)展；教學(xué)難點：曲線跑技術(shù)的掌握；教學(xué)過程:一：準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)：師生問好，檢查服裝情況2、宣布教學(xué)內(nèi)容：小朋友們，最近一段時間內(nèi)你們表現(xiàn)不錯，為了它們好可愛，蹦蹦跳跳的……3、步入課堂韻律操：實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第一節(jié)：擴(kuò)胸運動（要求盡量拉開上身的肌肉群）第二節(jié)：體側(cè)運動（要求體側(cè)時要到位，動作準(zhǔn)確）第三節(jié)：體轉(zhuǎn)運動（要求下身在轉(zhuǎn)體時保持不動狀態(tài)）1（23）教師連續(xù)領(lǐng)做；二：主體部分1，模仿動物走、跳小動物的動作，比一比，看誰模仿的最逼真？比如鴨子走路，左右擺注：給學(xué)生一段時間讓他們自由發(fā)揮想象要求：模仿出來的動物要盡量讓大家容易叫出它的名字，即逼真性。自己站在圈內(nèi)。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔12）學(xué)生開動腦經(jīng)發(fā)揮創(chuàng)新精神創(chuàng)想動物的形3）師生共同進(jìn)行點評，指出優(yōu)缺點；2，動物走、跳比賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊或四隊，教師發(fā)令后，學(xué)生按照教第二個小朋友的手，自己排在排尾，游戲繼續(xù)，看哪一組先完成規(guī)定的內(nèi)容，而且不犯規(guī)為勝利隊。注：在上一個環(huán)節(jié)中選出較恰當(dāng)?shù)膭幼鬟M(jìn)行動物走、跳比賽，其中包樣才能體現(xiàn)這堂課的主題。三；結(jié)束部分1，游戲：無窩的兔只好過原先那只兔子的日子，誰叫它的窩被霸占了呢！實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔“兔窩”內(nèi)，原來在窩里的“兔子”變成“無窩兔”立即跑出，獵人經(jīng)常交換。組織：自由散開在規(guī)定的場地內(nèi)123）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。2，本課小結(jié)：今天我們主要學(xué)習(xí)的是跑跳項目，通過模仿動物動作以及游戲“無窩的兔”來達(dá)到這個目的。3，宣布下課。場地；半個操場。預(yù)計練習(xí)密度：25-30%，預(yù)計最高心率150\分。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：一切行動聽指揮教學(xué)內(nèi)容：1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果？教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)使學(xué)生明白看齊的重要性，以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢。2、培養(yǎng)80-90%學(xué)生掌握走和看齊的基本技術(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊凝聚力。教學(xué)重點：掌握看齊和沿直線走的基本技術(shù)。教學(xué)難點：在沿直線走中的德育方面的教育。量收心熱身導(dǎo)入情小中法習(xí)節(jié)’實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔故事情節(jié)開始部分’小小故事情節(jié)發(fā)展部小中分’尾聲恢復(fù)’中實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔場地：一個排球場；器材：標(biāo)志物四個預(yù)計練習(xí)密度：25-30%預(yù)計最高心率：130-135\分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：歡樂的一天教學(xué)內(nèi)容：1、沿直線跑2、快來接球教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過沿直線跑使學(xué)生明白沿直線跑可以省力，省時。280%左右學(xué)生掌握跑和接球的基本技術(shù)。3、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生的奔跑能力以及接球能力。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運動感情，勇敢頑強(qiáng)，努力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)跑步和接球的動作要領(lǐng)；教學(xué)難點：在沿直線跑中培養(yǎng)運動感情；教學(xué)過程：一：收心熱身、導(dǎo)入情節(jié)（一）課堂常規(guī)1，體育委員整隊，報告人數(shù)，檢查服裝情況。2，師生問好3，宣布本課內(nèi)容4，步入課堂組織：成四路縱隊集合（如圖）實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔要求：快，靜，齊，精神飽滿。學(xué)生學(xué)法：體育委員整隊，了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的，步入課堂。（二）徒手操1，跳躍運動（要求動作到位，輕快，姿勢正確，優(yōu)美）2，整理運動（要求盡量放松，收心愉快）教學(xué)方法：（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運動，踢腿運動和全身運動。（2）教師先做完整的示范，講解；（3）教師分解動作對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)；（4）連續(xù)進(jìn)行練習(xí)，教師觀察學(xué)生練習(xí)，加以糾正。學(xué)生學(xué)法：（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運動，踢腿運動和全身運動。（2）了解觀察具體示范動作。（3）集體練習(xí)，對不到位的動作加以糾正。二：愉悅身心，提高興趣（一）沿直線跑方法：跑時上體正直稍前傾，頭要正，眼視前方，前腳掌著地，腳尖向前，自然邁開步子向前快跑；兩臂屈肘，自然前后擺動。要求：跑的姿勢正確，跑得直，輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握，逐漸加速。學(xué)習(xí)本領(lǐng)：跑的技術(shù)（1）導(dǎo)入：小朋友，你們喜不喜歡跑步，那你們知道怎樣跑才能跑實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔的快嗎？為了跑的快，所以小朋友們必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)……（23）評出）聽取教師的賽后小結(jié)。1）學(xué)生根據(jù)教師的講解，試著去練習(xí)。（23）學(xué)生進(jìn)行沿直線跑比賽。三：尾聲恢復(fù)身心（一）快來接球方法：把學(xué)生分成若干組。按序號報數(shù)，記住自己的號數(shù)。教師（或?qū)W生）任意叫號，叫到號者上前接球，接到球者就得分，最后比誰的得分最多為勝。規(guī)則：聽錯號去接球或者報到數(shù)的同學(xué)沒抱住球的要扣分。要求：拋球要有一定高度。我們也很開心，為了慶祝一下，我們來做“接歡樂球”比賽，看誰接2）教師講解接球的方法并做示范。（34）評出勝利的隊。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔（二）課后小結(jié)（三）安排回收器材（學(xué)生協(xié)助教師回收器材）（四）師生告別組織：成四路縱隊集合。場地：一個排球場器材：排球一個預(yù)計練習(xí)密度：30%預(yù)計最高心率：130次\分準(zhǔn)備：在場地上畫四條橫線。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：袋鼠搬家教學(xué)內(nèi)容：1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本課教學(xué)使學(xué)生明白彈跳力對彈跳遠(yuǎn)近能力的影響。技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使80%左右的學(xué)生掌握跳的基本技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。教學(xué)難點：學(xué)生本身的彈跳能力。運動量收心熱身愉悅、?。?中身心’實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔故事情節(jié)發(fā)展階中（4大段’（5故事情節(jié)尾聲階段中甲2（2游戲方法與規(guī)（3（4乙大小’場地：一個排球場地；器材：呼啦圈4個，排球若干個；實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：投接過網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容：1、背后屈肘夾棒走。2、投接過網(wǎng)球教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、培養(yǎng)運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)背后屈肘夾棒走與投接過網(wǎng)球的基本技能；教學(xué)難點：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；器材：棒子若干根，排球若干個，錄音機(jī)一臺；運動量收心熱身導(dǎo)入情?。?中（2要求；動作到操節(jié)’實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔故事情節(jié)發(fā)（1（2中展’球（1教師講解的具升體游戲方法與（2（3的不足加以糾中則大華正’尾聲恢舞小復(fù)預(yù)計練習(xí)密度：30-35%；預(yù)計最高心率：130-140/分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：頭上傳遞球教學(xué)內(nèi)容：1、單腳跳2、頭上傳遞球教學(xué)目標(biāo)：1、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點：單腳跳時不能雙腳落地；教學(xué)難點：學(xué)生間的協(xié)作配合能力；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場地；器材：排球若干個（可用實心球或籃、足球替代）課的教學(xué)內(nèi)容運動量實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔收心熱身導(dǎo)入情、小的中（3）集體練節(jié)跳’跳故事情節(jié)發(fā)展中大換另一腳跳’交換腳跳為實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔球球升華中大（4）觀察練習(xí)情’尾聲恢舞小復(fù)預(yù)計練習(xí)密度：；預(yù)計最高心率：125次分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：15米迎面接力跑教學(xué)內(nèi)容：1、原地擺臂練習(xí)215米迎面接力跑教學(xué)目標(biāo)：12、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使80%左右的學(xué)生掌握擺臂的基本技術(shù)。3、素質(zhì)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上下肢力量以及韌帶的協(xié)調(diào)發(fā)展。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：在接力跑中結(jié)合原地擺臂練習(xí)。教學(xué)難點：擺臂練習(xí)和接力跑結(jié)合不起來。（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；（器材不需要）課的運動量實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔收心熱身導(dǎo)入情的小中節(jié)’故事（1才能跑得情小節(jié)求發(fā)展’正正實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔二、升華范大’正操尾聲舞恢小結(jié)勞復(fù)預(yù)計練習(xí)密度：；預(yù)計最高心率：125次分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：跳進(jìn)去拍人教學(xué)內(nèi)容：1、用兩臂和兩膝撐地爬行2、跳進(jìn)去拍人教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識。2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作技能，使動作做到靈敏協(xié)調(diào)性。3、素質(zhì)目標(biāo)：提高跑跳以及爬行的能力，靈敏協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉發(fā)展。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運動感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，積極進(jìn)取的品質(zhì)。去拍人；教學(xué)難點：學(xué)生的單腳跳能力和爬行的方式；干張，標(biāo)志物若干運動量實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔收心熱身導(dǎo)入情宣布本課內(nèi)要來學(xué)習(xí)用兩習(xí)的任務(wù)和目容臂和兩膝撐地的小中彈（2節(jié)（2’針對不足加以故事情節(jié)發(fā)展兩膝撐地爬行學(xué)們下面讓我觀察教師示范學(xué)生分成人們來學(xué)習(xí)如何小兩臂在墊子具體做法和要（2求教師的具體要前面的標(biāo)志（3（3的動作加以糾正實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔：人（1（1升華具體方法并示每組分甲乙（2體游戲方法并大（3’拍一定時間一、放松歌舞尾教師講解具體學(xué)生觀察學(xué)習(xí)聲恢小復(fù)材預(yù)計練習(xí)密度：；預(yù)計最高心率：130次分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題結(jié)魚網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容：1、前后滾動2、結(jié)魚網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握前后滾動結(jié)魚網(wǎng)的基本技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生滾動、跑跳能力以及全身的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)前后滾動的動作要領(lǐng)；教學(xué)難點：滾動時學(xué)生的團(tuán)身以及安全意識的教育；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；器材：體操墊子4張運動量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)2們要來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的任務(wù)前后滾動和小中在我們進(jìn)行1下面的比賽（2察具體示范（2導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行（3（3實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔一、學(xué)習(xí)本一、學(xué)習(xí)本故事情節(jié)發(fā)展（1同學(xué)們球是（1細(xì)觀察教師誰能模仿一小據(jù)教師的具（3并及時地進(jìn)位的動作加’二、結(jié)魚網(wǎng)二、結(jié)魚網(wǎng)：升華大’比賽的突發(fā)賽的不足加事故和不足結(jié)尾聲恢復(fù)結(jié)小’預(yù)計練習(xí)密度：；預(yù)計最高心率：120次分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔主題：逛動物園教學(xué)內(nèi)容：1、動物園里運動會2、兩手交換拋接沙包教學(xué)目標(biāo)：1、高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)兩手拋接沙包的基本技能；教學(xué)難點:學(xué)生的下肢和上肢的配合能力；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；器材：球若干個；運動量收心熱身導(dǎo)入情小容的（1中節(jié)’實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔會（1（1鼠和大象正在比（2（2（3故事情節(jié)發(fā)展’中的動作加以糾正升大體游戲方法并華’體（4的不足加以糾尾聲恢復(fù)’舞小預(yù)計練習(xí)密度：30-35%；預(yù)計最高心率：125-130/分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：體側(cè)傳遞球教學(xué)內(nèi)容：1、跳單、雙圈2、體側(cè)傳遞球3、快快集合教學(xué)目標(biāo)：1、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)跳單雙圈以及體側(cè)傳遞球的基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：學(xué)生間的協(xié)作配合能力及初步掌握跳單雙圈的技巧；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場地；器材：排球若干個（可用實課的教學(xué)內(nèi)容運動量實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔收心熱身導(dǎo)入情、小中（3）集體練節(jié)跳’跳故事情節(jié)發(fā)展中大真進(jìn)行練習(xí)和比正實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔球球升華中大（4）觀察練習(xí)情’尾聲恢合舞小復(fù)；分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：原地左右手拍球教學(xué)內(nèi)容：1、原地左右手拍球2、開火車教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握原地左右手拍球的基本技術(shù)。2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；3、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)原地左右手拍球的動作要領(lǐng)；教學(xué)難點：原地左右手拍球時對球的調(diào)控能力；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；器材：排球若干個；教學(xué)內(nèi)容運動量實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔收心熱身導(dǎo)入情節(jié)2小圖路中正故事情節(jié)發(fā)原地左右手拍球中大后結(jié)合左右手真進(jìn)行練習(xí)和比展’實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔生分成人數(shù)相升華組為一列“火新中大步調(diào)一致往前’動作邊發(fā)出尾聲恢材小復(fù)預(yù)計練習(xí)密度：；預(yù)計最高心率：120次分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：原地踏步走教學(xué)內(nèi)容：1、原地踏步走2、拔蘿卜教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握原地踏步走和拔蘿卜的基本技術(shù)。2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上、下肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；3、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)原地踏步走的動作要領(lǐng)；教學(xué)難點：掌握原地踏步走的正確姿勢；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場；器材（無）運動量、準(zhǔn)備部分2小、1、評小實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔合基本部小落地時前腳掌小“1、2分“1度“2結(jié)方法：兩人一地上，一人站升華坐者有彈性的把蘿卜拔起來度結(jié)束部分??；分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔課題：200-400米自然地形跑走交替教學(xué)內(nèi)容：1200-400米自然地形跑走交替2、無窩的兔教學(xué)目標(biāo)：1、對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)自然地形跑走交替的基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：學(xué)生下肢協(xié)作配合能力；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場地；運動量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)、小小實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔故事情節(jié)發(fā)展替小學(xué)生排成一地方只能走……圓形的弧線用來中’正升華中大小’尾聲結(jié)恢復(fù)；分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第19課時：教學(xué)內(nèi)容：1、新授廣播操中的預(yù)備節(jié)2、摟腰拔河比賽教學(xué)目標(biāo)：1、對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、養(yǎng)成運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣；3、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的預(yù)備節(jié)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：預(yù)備節(jié)中的動作姿勢；（課前準(zhǔn)備）場地：一個排球場地；器材：錄音機(jī)一臺；運動量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)、小小實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔故事情節(jié)發(fā)展小小習(xí)’升華中大前面同學(xué)的（4）觀察練習(xí)情令馬上使勁’尾聲結(jié)恢小復(fù)’；分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第20課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第一節(jié)廣播操3、丟手絹教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的伸展運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：伸展運動中半蹲動作姿勢；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔節(jié)……二：主體部分新授內(nèi)容：新授第一節(jié)廣播操1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第一節(jié)伸展運動，從這節(jié)動作中可以看出：雛鷹正準(zhǔn)備展翅飛翔，不信的話，讓我們來體驗一下啊。2、步入課堂2）講解第一節(jié)伸展運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾要求：1-2拍腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。預(yù)期目標(biāo)：絕大多數(shù)的同學(xué)能做正確；三：結(jié)束部分：1、游戲：丟手絹游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個圓圈，蹲大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時針方向追趕，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔12）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生圍成一個圓圈。2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第21課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第二節(jié)廣播操3、向后跑比賽教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的肩胸運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：掌握跑跳步的跳法以及動作的協(xié)調(diào)性；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔節(jié)和伸展運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第二節(jié)廣播操-----肩胸運動1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第二節(jié)肩胸運動，讓我們好好來學(xué)習(xí)吧。2、步入課堂2）講解第二節(jié)肩胸運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。預(yù)期目標(biāo)：絕大多數(shù)的同學(xué)能做正確；三：結(jié)束部分：1、游戲：向后跑比賽游戲方法：把全班學(xué)生分成四組，每組的排頭背對著終點線，教師口令發(fā)出后，馬上倒著向后跑，并且不能偷看進(jìn)行的方向，以誰先指示下繼續(xù)進(jìn)行，誰快誰就是勝利者；游戲規(guī)則：學(xué)生不能眼睛轉(zhuǎn)過來偷看路線，否則判為失敗；實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔12）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生圍成一個圓圈。2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容4，師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第22課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、沖過封鎖線教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：跑跳步的教學(xué)；教學(xué)難點：掌握跑跳步的跳法以及動作的協(xié)調(diào)性；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺，排球若干個；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分1、復(fù)習(xí)廣播操：實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔運動以及肩胸運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量做對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。2、步入課堂（12）教師觀察學(xué)生練習(xí)的3）讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況。三：結(jié)束部分：1、游戲：沖過封鎖線游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，分別為攻隊和守隊，守隊站在兩邊的投擲線上，每人持一排球，攻隊則站在通道一端的起點線后。游戲開始，攻隊魚貫依次從通道跑過，到達(dá)對面的終點線外，守隊則在攻隊通過時用排球擲擊通過者的腰以下部位，被擊中著者退出場外，未被擊中而到達(dá)終點者可得1的隊為勝。12）通過者不許越過通道兩側(cè)的線，否則判被擊中；12）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：實用大全2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。預(yù)計生理負(fù)荷曲線5分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第23課時：教學(xué)內(nèi)容：1、新授第三節(jié)廣播操2、轉(zhuǎn)繡球教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)體側(cè)運動的基本姿勢和做法；教學(xué)難點：體側(cè)時的姿勢角度的正確把握；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分’課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分20’1、新授廣播操中的體側(cè)運動：實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中體側(cè)運動，讓我們努力作到更好吧。體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。2、步入課堂（12）教師觀察學(xué)生練習(xí)的3）讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況。三：結(jié)束部分’1、游戲：轉(zhuǎn)繡球游戲方法：游戲者3-8人一組，每人彎曲右腿，以腳背鉤于臨近一開始，大家一邊唱歌，一邊單腳跳躍轉(zhuǎn)圈。以堅持時間長的組為勝。1（2）游戲中應(yīng)連續(xù)跳躍旋轉(zhuǎn)，不得停止不動；12）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生在教師指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)繡球2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第24課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第四節(jié)廣播操3、大魚網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的體轉(zhuǎn)運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：原地和行進(jìn)間高抬腿動作以及轉(zhuǎn)體的到位；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔節(jié)和伸展運動，肩胸運動，體側(cè)運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第四節(jié)廣播操-----體轉(zhuǎn)運動1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第四節(jié)體轉(zhuǎn)運動，其中有一節(jié)是吹號子子的動作可好看了，其他動作也很優(yōu)美。2、步入課堂2）講解第四節(jié)體轉(zhuǎn)運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾要求：體轉(zhuǎn)時動作到位，側(cè)平舉時動作不能晃動，姿勢優(yōu)美，踏步時是高抬腿姿勢。預(yù)期目標(biāo)：使的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢；三：結(jié)束部分：1、游戲：大魚網(wǎng)游戲方法：將畫好的場地做池塘，從游戲者中選出4-6人作捕魚人，其余人作魚分散在池塘內(nèi)，游戲開始，捕魚人手拉手作成網(wǎng)去捕魚，實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔被圍住的就算被抓住。被捉后，立即變成捕魚人，手拉手組成更大的魚網(wǎng)。知道把所有的魚全部捕完，或剩少數(shù)魚時為止。）魚被圍不能用3）捕魚人只能手拉手去圍412）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生在教師指定的場地上進(jìn)行游戲2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第25課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第五節(jié)廣播操3、長江黃河教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的腹背運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運動，肩胸運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運動的要求：體轉(zhuǎn)時動作到位，側(cè)平舉時動作不能晃動，姿勢優(yōu)美，踏步時是高抬腿姿勢。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第五節(jié)廣播操-----腹背運動1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第五節(jié)腹背運動，大家可得好好學(xué)，動作很優(yōu)美的，不信的話讓我們來試試！2、步入課堂2）講解第五節(jié)腹背運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時眼睛要注視手的位置。預(yù)期目標(biāo)：使的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢；三：結(jié)束部分：實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔1、游戲：長江黃河游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，面對面站在中線的兩追上一人得1分。若干次后游戲結(jié)束，以累計分多的隊為勝。游戲規(guī)則：，追趕時不得追出限制線：2，不得用力推拉對方。教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語（23）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足做住合理5）教師賽后小結(jié)組織方法（如圖）2,集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3,師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第26課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第六節(jié)廣播操3、踏石過河教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的肩胸運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺，木塊若干塊；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運動，肩胸運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動，腹背運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運動的要求：體轉(zhuǎn)時動作到位，側(cè)平舉時動作不能晃動，姿勢優(yōu)美，踏步時是高抬腿姿勢。（6）腹背運動的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時眼睛要注視手的位置。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第六節(jié)廣播操-----全身運動1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第六節(jié)全身運動，節(jié)奏很快，所以大家首先要學(xué)好作對，才能跟上節(jié)奏的速度。2、步入課堂2）講解第六節(jié)全身運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳；預(yù)期目標(biāo)：使的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢；實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔三：結(jié)束部分：1、游戲：踏石過河3塊木塊，3塊木塊輪流使用，直到到達(dá)對岸，即算成功，然后把木塊交給對岸的排頭，自己排在對岸隊伍的最后一個，游戲繼續(xù)，看哪組完成的速度最快為勝。（1）導(dǎo)語（23）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足做出合理5）教師賽后小結(jié)組織方法（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第27課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第七節(jié)廣播操3、斗雞比賽教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的跳躍運動基本技術(shù)技能；教學(xué)難點：學(xué)生對原地跑跳步的掌握和認(rèn)識；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運動，肩胸運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動，腹背運動全身……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運動的要求：體轉(zhuǎn)時動作到位，側(cè)平舉時動作不能晃動，姿勢優(yōu)美，踏步時是高抬腿姿勢。（6）腹背運動的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時眼睛要注視手的位置。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第七節(jié)廣播操-----跳躍運動1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來學(xué)習(xí)廣播體操中的第七節(jié)跳躍運動，節(jié)奏很快，所以大家首先要學(xué)好作對，才能跟上節(jié)奏的速度。2、步入課堂2）講解第七節(jié)跳躍運動的做法，并做示3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作進(jìn)行糾預(yù)期目標(biāo)：使的學(xué)生能夠掌握基本的動作姿勢；實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔三：結(jié)束部分：1、游戲：斗雞比賽游戲方法：將游戲者分為兩人一組，站在圓圈內(nèi)。游戲開始，游戲者雙方單腿站立，另一腿屈起，用手握住屈起腿的腳腕，雙方在圓圈內(nèi)用屈起的膝蓋互相撞擊，將對方撞出圈外或雙腳落地者為勝。1）只準(zhǔn)兩膝蓋相互撞擊，不得用手或肩去推、拉、）游戲中間不得換腿，不得出圈；（1）導(dǎo)語（23）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足做出合理5）教師賽后小結(jié)組織（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第28課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操中的跑跳步，成半蹲姿勢的動作要領(lǐng)；教學(xué)難點：跑跳步，成半蹲姿勢的正確姿勢；場地：一個排球場；器材：錄音機(jī)一臺；教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊----集合（如右圖）要求：隊伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運動，肩胸運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動，腹背運動，全身運動，跳躍運動……（1）預(yù)備節(jié)的要求：動作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運動的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢要正確。（3）肩胸運動的要求：跑跳步盡量作對，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運動的要求：動作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運動的要求：體轉(zhuǎn)時動作到位，側(cè)平舉時動作不能晃動，姿勢優(yōu)美，踏步時是高抬腿姿勢。（6）腹背運動的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時眼睛要注視手的位置。（7）全身運動要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳（8）跳躍運動的要求：原地跑跳步的跳法要有正確認(rèn)識：跟腳向后依次擺腿是不同的。1、導(dǎo)語：小朋友們，今天我們要來復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第七節(jié)，由于動作比較多，所以你們要認(rèn)真做。2、步入課堂23）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯誤的動作56）讓學(xué)生上來示范，檢查練實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔習(xí)情況。三：結(jié)束部分：1的路線繞過兩個圓圈，繞一個“8”字形跑回來拍第二人的手，自己跑到排尾站好，照此方法依次進(jìn)行，以先跑完的隊為勝。1）起跑時不得踏起跑線，發(fā)令后或被拍著手后才能2）必須按規(guī)定的路線跑，不得進(jìn)入圓圈和跨過圓圈；8（1）導(dǎo)語（23）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4）觀察練習(xí)情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足做出合理5）教師賽后小結(jié)組織（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。實用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔第29課時：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第八節(jié)廣播操3、驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對形成正確動作姿勢重要性的認(rèn)識；教