關(guān)于應(yīng)急演練活動總結(jié)匯總六篇在工程部安全領(lǐng)導小組的帶著下于20xx月6月15日～19日，進展了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了穩(wěn)固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揚成績，改良缺乏，促進工作，進一步提升我工程部安全生產(chǎn)應(yīng)急治理力量，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的根本狀況和特點

這次演練是我工程部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。十堰市****工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、預(yù)備有序、組織有力、扎實有效，根本到達了預(yù)期目標。整個演練工作表達了以下三個方面的特點：

(一)領(lǐng)導重視，組織健全，啟動快速。

公司對這項工作特別重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20230元演練專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順當進展，公司成立了以副總經(jīng)理為組長，安全科長為副組長，工程部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的籌劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)表達特色，提前預(yù)備，重點推動。

為了增加演練效果，表達工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參加程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反響上有所突破;“真實”就是從實際動身，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對全部環(huán)節(jié)仔細分析其可能存在的危急性，實行有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分工程部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員馬上啟動安全應(yīng)急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故狀況，經(jīng)現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較糊涂，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進展臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時留意避開兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日下午3：30分，工程部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮快速下達指令，各小組按預(yù)案預(yù)備綻開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人綻開現(xiàn)場緊急搶救，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫忙工人降溫;醫(yī)療搶救組馬上攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

(三)模擬火災(zāi)事故

6月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，依據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務(wù)消防員馬上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)覺火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平常教育的分工，由電工負責斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參與救火，由于平常明確分工，加上指揮得力，演習比擬勝利，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習完畢后。

(四)模擬機械損害事故

6月18日上午11時05工程部接到機械損害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生氣械損害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后馬上組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院預(yù)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂患病打擊。救援人員馬上將傷員受傷部位進展了簡潔固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分工程部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨便開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關(guān)準時跳閘。指揮員馬上啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院預(yù)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故狀況，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進展人工呼吸，并進展了簡潔的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的詳細成效

公司演練評估專家全都認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿勝利，到達預(yù)期效果。主要反映在：

(一)表達了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急治理工作具有重要意義。

(二)實現(xiàn)了熬煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，預(yù)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障牢靠，過程公開透亮。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的有用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的預(yù)備狀況，并熬煉了隊伍;增加了一般員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)學問和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的力量，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

應(yīng)急演練活動總結(jié)篇2

公司安全環(huán)保科：

依據(jù)工程建立工單安全環(huán)?！?0xx〕023號，《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處依據(jù)生產(chǎn)實際狀況，積極進展了安排部署開展活動，現(xiàn)將演練周活動狀況匯報如下：

為確保各項工程安全生產(chǎn)，結(jié)合夏季火災(zāi)特點和消防安全工作實際，為提高員工對施工過程中突發(fā)狀況應(yīng)急力量。提高員工在生產(chǎn)突發(fā)狀況的疏散、逃命、搶救力量，培訓員工對消防器材的使用和留意事項，提高初期火災(zāi)滅火、搶險、救援、預(yù)防火災(zāi)的力量。驗證應(yīng)急的可行性和符合實際狀況的程度；發(fā)覺應(yīng)急預(yù)案存在的問題和缺乏，以便準時改良；使應(yīng)急人員熟識各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增加應(yīng)急人員的嫻熟性和信念，6.17在一號聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開展防火防爆應(yīng)急演練。

一、成立組織機構(gòu)，編制演練規(guī)劃、明確演練目的和演練要求。

成立演練領(lǐng)導小組，在這次消防演練開頭前進展演練籌劃，就演練規(guī)劃進展爭論。組織相關(guān)人員參與演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果猜測狀況進展分析。演練要求目的明確，消防預(yù)案籌劃嚴謹周密?；I劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而籌劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全治理規(guī)定》、《應(yīng)急治理規(guī)定》為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標，為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們安全工作的實際狀況動身，經(jīng)過仔細討論，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。

二、演練經(jīng)過、步驟

1、在演練前對演練的人員進展培訓教育，使全體人員了解和把握如何識別危急、如何實行必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等根本操作，熟識應(yīng)急演練的程序和要求，了解全部危急的可能性及防范措施，使大家得到熬煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)當做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素養(yǎng)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

2、演練過程：演練開頭前，全體工作人員各就各位，演練場地在一號聯(lián)合站分別器區(qū)，在撤除已建管線作業(yè)中，由于管線中有未吹掃潔凈的原油泄漏，造成著火，現(xiàn)場人員準時拿起身邊的8KG滅火器進展初期滅火，安全員準時上報給聯(lián)合站監(jiān)護人員和工程經(jīng)理，由于火勢越著越大無法滅火，現(xiàn)場人員搜集滅火器并進展維護現(xiàn)場，等待救援，滅火器使用人員按要求使用滅火器，整個過程符合預(yù)演要求。演練完畢，消防演練全過程為40分鐘。

3、演練效果：

在這次消防演練中，各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的”全過程，在以后有火災(zāi)狀況下，可以快速進展消防。其他人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。

三、缺乏之處

1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，演練過程中未留意觀看風向站立在風向下方，使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭，簡單造成干粉噴不出。

2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、局部人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴厲。

以上缺乏須在今后工作、活動中加以克制，使各方面力量得以提升。

應(yīng)急演練活動總結(jié)篇3

為了進一步提高全體師生的自我愛護意識，提高面對突發(fā)大事的應(yīng)變力量，增加在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫忙全體師生提高自救、自護的力量，我校于20xx年9月20日上午8點45分，在安全辦的組織下，學校領(lǐng)導和全體師生的共同參加，開展了安全緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負責人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上學校領(lǐng)導要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對突發(fā)大事的力量?；顒又羞€應(yīng)留意安全，保障措施必需到位，以確保這次演練活動順當進展。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。

在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了詳細的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順當進展，在學生中進展了廣泛的宣傳和發(fā)動，使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學生在演練時必需聽從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起撤離“危急”區(qū)域。讓每位教師進一步明確演練要求，明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

三、師生參加，疏散演練效果良好。

這次活動全校共有2233名師生參與。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴格根據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，快速進入各自崗位進展準時疏散，學生在教師的仔細指揮下根據(jù)指定的安全出口和疏散路線，快速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，并馬上清點人數(shù)上報集合場地負責教師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反響的力量。

本次緊急疏散演練有效地增加了我校師生的安全防范意識，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)難緊急狀況下準時疏散逃命、自救互救的力量，同時也是對我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一步增加了師生的安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠快速，這些問題都需在以后的演練活動中加以留意并準時改正。

應(yīng)急演練活動總結(jié)篇4

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進展安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利?，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在學生中進展愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學校仔細制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了詳細的分工。為了確保演練活動按方案順當進展，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校學生須聽從指揮，聽從命令，快速、安全進展有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫忙其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過播送下達警報，上課教師指導學生有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預(yù)期目標。

四、存在的問題：

1、有局部學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強。

2、局部負責疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變力量不強。

應(yīng)急演練活動總結(jié)篇5

為了增加師生“防恐暴”安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險力量，培育師生應(yīng)急逃命自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。根據(jù)學校的規(guī)劃和安排，10月25日下午，我校進展了防恐暴應(yīng)急演練活動。

現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月25日下午4點，學生們正在班里上課，勵志，教師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安立刻前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸說連續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英教師看到后快速報告學校，王校長撥打報警電話，并通知陳菲教師拉響警報鈴聲，播送學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警覺。學?？焖賳臃揽址纯謶?yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，根據(jù)分工與職責處理突發(fā)大事，制服犯罪青年，把師生受損害程度掌握在最低限度。

這個演練過程安全有序，將不法分子制服后，學校又組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的王校長就此次演練活動進展總結(jié)，再次提