廣西興業(yè)生態(tài)環(huán)境局關(guān)于招考4名編外人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.下列不屬于八大菜系的是_____A:山東菜系B:四川菜系C:贛菜系D:湘菜系2.下列關(guān)于人體血壓的說法，正確的是_____。A:心室收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓值稱為收縮壓，也稱為低壓B:正常的血壓是血液循環(huán)流動(dòng)的前提，受到多種因素的影響C:高血壓對(duì)身體健康有重大危害，低血壓不會(huì)影響身體健康D:高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑，服用降壓藥;血壓正常后，應(yīng)立刻停藥3._____A:AB:BC:CD:D4.司法救助制度是我國(guó)國(guó)家法律制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是指_____在民事訴訟、行政訴訟中，通過對(duì)當(dāng)事人緩交、減交或免交訴訟費(fèi)的措施，減輕或者免除經(jīng)濟(jì)上確有困難的當(dāng)事人的負(fù)擔(dān)，保證其能夠正常參加訴訟，依法維護(hù)其合法權(quán)益的法律制度。A:檢察機(jī)關(guān)B:行政機(jī)關(guān)C:審判機(jī)關(guān)D:公安機(jī)關(guān)5.假如你的一首五言絕句被雜志社采用，按照正文部分每字五元來算，你應(yīng)得多少稿費(fèi)？_____A:50元B:100元C:200元D:400元6.提出“成熟勢(shì)力說”的心理學(xué)家是_____A:高爾頓B:華生C:格塞爾D:斯金納7.財(cái)政部、民政部等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好政府購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)工作的通知》中明確提出到_____，基本建立比較完善的政府購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)制度。A:2020年B:2030年C:2050年D:2060年8.我國(guó)增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性，堅(jiān)持把_____放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置。A:大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起B(yǎng):全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地C:深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略D:積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展9.在我國(guó)，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是_____。A:國(guó)務(wù)院B:全國(guó)人民代表大會(huì)C:國(guó)務(wù)院各部、委、局D:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)10.轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑是_____。A:加強(qiáng)宏觀調(diào)控B:完善市場(chǎng)體系C:實(shí)行政企分開D:轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制11.理論和實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵是_____。A:克服主觀主義B:克服自由主義C:保持艱苦奮斗的作風(fēng)D:開展批評(píng)和自我批評(píng)12.利益集團(tuán)是具有共同利益的人們?yōu)榱斯餐哪康亩掀饋恚扇」餐袆?dòng)的社會(huì)集團(tuán)。下列關(guān)于利益集團(tuán)的說法正確的是_____。A:公共利益是利益集團(tuán)形成的主要原因B:政治性是利益集團(tuán)的本質(zhì)屬性C:綠色和平組織屬于利益集團(tuán)D:利益集團(tuán)是西方國(guó)家的產(chǎn)物，我國(guó)不存在利益集團(tuán)13.考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分，但高校招考制度很難說有先進(jìn)和落后之分。1993年，美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出：考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性，而且不易改變;有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外，各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)?_____A:對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)B:高校招考制度各有千秋，很難區(qū)分優(yōu)劣C:應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度D:國(guó)外的考試制度歷史悠久，值得借鑒14.某省委副書記甲因涉嫌貪污受賄被立案?jìng)刹?，按照我?guó)法律規(guī)定，立案?jìng)刹榈膰?guó)家機(jī)關(guān)是_____。A:公安機(jī)關(guān)B:人民法院C:人民檢察院D:國(guó)家安全機(jī)關(guān)15.人們向往空谷幽蘭，_____它遺世而獨(dú)立，髙潔清幽，不為世塵所染，_____那環(huán)境畢竟可遇而難求。_____人們更加贊美蓮花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗?，濯清漣而不妖。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____A:既然那么然而B:雖然但是而且C:因?yàn)槿欢訢:不僅而且因此16.下列不適用產(chǎn)品質(zhì)量法規(guī)定的產(chǎn)品是_____。A:商場(chǎng)銷售的燃?xì)鉄崴鰾:房地產(chǎn)公司開發(fā)的商品房C:張某手工制售的仿古家具D:外企在我國(guó)境內(nèi)銷售的手機(jī)17.隨著CPI的不斷提高，在過去三年中F市日常生活必需品平均價(jià)格增長(zhǎng)了28%。但同一時(shí)期，購(gòu)買日常生活必需品的開支占家庭平均收人的比例并未發(fā)生多大變化。因此，在過去三年中F市家庭平均收人一定也增長(zhǎng)了28%。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的？_____A:在過去三年中，平均每個(gè)家庭購(gòu)買的日常生活必需品數(shù)量和質(zhì)量沒有變化B:在過去三年中，除生活必需品外，其他商品平均價(jià)格的增長(zhǎng)低于28%C:在過去三年中，每個(gè)家庭用于購(gòu)買高檔消費(fèi)品的平均開支明顯減少D:在過去三年中，家庭平均生活水平下降了18.行政處罰法對(duì)行政處罰的時(shí)效作出了明確規(guī)定，違法行為在_____年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外。A:1B:2C:3D:419.“士為知己者死”這一古訓(xùn)告訴我們,有效的領(lǐng)導(dǎo)始于_____。A:上下級(jí)之間的友誼B:了解下屬的欲望和需要C:為下屬的利益不惜犧牲自己D:為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)20.下列食物每天的攝人量由多到少的排序，哪個(gè)更合理？_____A:谷類>蔬菜、水果>肉蛋奶類>油脂B:蔬菜、水果>谷類>肉蛋奶類>油脂C:肉蛋奶類>蔬菜、水果>谷類>油脂D:谷類>油脂>肉蛋奶類>蔬菜、水果二.多選題(共10題)1.保護(hù)文化遺產(chǎn)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。下列有關(guān)保護(hù)暴露在大氣中的石雕、石刻及建筑物的方法正確的是_____。A:嚴(yán)格控制附近二氧化硫及氮氧化物的排放B:用紫外線對(duì)這些文物進(jìn)行殺菌消毒C:在石雕、石刻及建筑物表面涂蓋防護(hù)層、保護(hù)膜D:及時(shí)用清潔劑清洗石雕、石刻表面的灰塵2.下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的是_____。A:專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。B:我自從和他做了一次長(zhǎng)談之后，他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子就常在我的腦海中浮現(xiàn)。C:作為名人，頻繁亮相在聚光燈下的生活讓沉浸在自己文字中的莫言頗為痛苦，不堪其擾，要求回書桌寫好作品。D:我們已經(jīng)把許多人造物送出了地球，但至今為止，還沒有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。3.在下列各類市場(chǎng)中，屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的有_____。A:消費(fèi)品市場(chǎng)B:勞動(dòng)力市場(chǎng)C:資本市場(chǎng)D:信息市場(chǎng)4.公文處理的基本原則是_____。A:法制原則B:質(zhì)量原則C:保密原則D:集中統(tǒng)一原則5.目前實(shí)行總統(tǒng)制的國(guó)家有_____。A:巴西B:愛爾蘭C:美國(guó)D:阿根廷6.黨的十八大對(duì)我國(guó)國(guó)情的判斷提出了“三個(gè)沒有變”是_____。A:我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變B:我國(guó)是世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展階段沒有變C:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變D:我國(guó)對(duì)于世界最大的出口貿(mào)易國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位沒有變E:我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變7.皮亞杰理論中的具體運(yùn)算階段的思維特點(diǎn)是_____。A:建立守恒概念B:出現(xiàn)去自我中心化C:形成初步的運(yùn)算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn)D:能夠順利解決抽象問題E:解決問題仍局限于具體事物，缺乏抽象性8.新中國(guó)成立以來，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)歷了四次大的變革和調(diào)整，下列相關(guān)說法正確的有_____。A:土地改革的完成徹底廢除了封建剝削的土地制度B:農(nóng)業(yè)合作化道路促進(jìn)社會(huì)主義制度在農(nóng)村建立C:人民公社化運(yùn)動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平的要求D:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)民又成為了土地所有者，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括_____。A:先進(jìn)的教育理念B:良好的教育能力C:一定的研究能力D:廣博的文化知識(shí)E:良好的身心素質(zhì)10.市場(chǎng)機(jī)制的構(gòu)成主要有_____。A:供求機(jī)制B:價(jià)格機(jī)制C:價(jià)值機(jī)制D:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制三.填空題(共6題)1.____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。2.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為____和____。3.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。4.認(rèn)為新知識(shí)的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是____。5.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實(shí)現(xiàn)。6.黨的十八大強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)?！彼?判斷題(共6題)1.憲法規(guī)定了國(guó)家制度和社會(huì)制度的根本問題。_____2.某鄉(xiāng)政府?dāng)M修建辦公大樓，由于縣財(cái)政緊張，可直接將要求撥款的請(qǐng)示送給市政府。_____3.堅(jiān)持發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是我們黨必須履行的重要職責(zé)。_____4.發(fā)展揭示了新陳代謝這一宇宙間普遍的、永不可抗拒的客觀規(guī)律，發(fā)展的本質(zhì)是創(chuàng)新。_____5.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線最基本的聯(lián)盟是無產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟。_____6.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化同世界經(jīng)濟(jì)一體化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩種截然對(duì)立的趨勢(shì)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.教師應(yīng)具備哪些能力？2.13.實(shí)施義務(wù)教育，國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府有何義務(wù)？3.你是怎樣理解范例教學(xué)法的？4.德育5.《聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人：“我們不只是繼承了父輩的地球而且是借用了兒孫的地球。”請(qǐng)根據(jù)這段話，結(jié)合我市發(fā)展實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，要求立意新穎，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，反思深刻。六.公文寫作(共3題)1.1.“給定材料2”中劃線部分提到了職業(yè)流動(dòng)和職業(yè)操守的問題,請(qǐng)你結(jié)合給定材料這一問題的認(rèn)識(shí),30020分）2.只有先把經(jīng)濟(jì)搞上去，才會(huì)有充足的資金解決環(huán)境污染問題，更好地建設(shè)生態(tài)文明。3.請(qǐng)結(jié)合以下材料，聯(lián)系實(shí)際，以《改變生存狀態(tài)，勇敢承擔(dān)使命》為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)鮮明，論述充分，條理清晰，語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)不少于800字。進(jìn)入2010年，中國(guó)年輕人的精神困惑與生存狀態(tài)成為輿論的聚焦點(diǎn)。從報(bào)刊與網(wǎng)絡(luò)上年輕人對(duì)生活現(xiàn)狀的描述與自我調(diào)侃看，中國(guó)社會(huì)恍若進(jìn)入“奴“的時(shí)代。除了已經(jīng)廣為人知的“房奴、“車奴、“卡奴”以外，最近被討論的還有“證奴（為報(bào)讀考取各種證書而負(fù)債累累>、“婚奴、“孩奴，等等。他們中的許多人擁有自己的辦公室、電腦，擁有穩(wěn)定的工作與收入，但是，房子、車子、奢侈品、人情世故等常常使他們?nèi)氩环蟪?。因此，每月薪水剛發(fā)到手中，旋即支付出去。壓力看來正往最年輕的職工群體身上聚集，他們是20世紀(jì)80年代出生的年輕人，簡(jiǎn)稱“80后。2010年2際市場(chǎng)研究有限公司展開針對(duì)“80后”生存狀態(tài)的調(diào)查，來自廣東、北京、上海、浙江等地3313名參與調(diào)查的年輕人中，有三成自認(rèn)為是“月光族（每月“80后”負(fù)債累累、寅吃卯糧的例子并不少見。以出生年份界分人的社群，這種分法并不完全科學(xué)。但無可否認(rèn)，“80后”身上有明顯的共性：他們是中國(guó)改革開放以后成長(zhǎng)的新一代，也是實(shí)行計(jì)劃生育后出生的一代。他們生于中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)最飛速發(fā)展的階段，物質(zhì)條件連年提升，幾乎沒有物質(zhì)環(huán)境變差的經(jīng)歷；作為家中的“小皇帝，他們集家長(zhǎng)萬千寵愛與期望于一身，很多人有機(jī)會(huì)接受更好的教育。他們對(duì)未來更有自信也更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。有人說他們更不能承受挫折，不愿吃苦；也有人形容他們敢于實(shí)現(xiàn)自我，理直氣壯追求人生享受，體現(xiàn)了新時(shí)代的精神。這群年輕人的生存狀態(tài)、希望與失望、壓力與困惑已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在中國(guó)13億人口中“80后”人數(shù)超過2億。而在另一方面，節(jié)節(jié)攀高的生活成本與緩步前進(jìn)的工資增幅則讓他們?cè)诔跞肷鐣?huì)就感到不勝負(fù)荷的重壓。中國(guó)年輕人買房之苦，當(dāng)“車奴、“卡奴”的掙扎，反映了中產(chǎn)階級(jí)繼續(xù)擴(kuò)展的困難。中國(guó)社科院《社會(huì)藍(lán)皮書：2010年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》就指出，中產(chǎn)階級(jí)規(guī)模仍處于工業(yè)化初級(jí)階段狀態(tài)，截至2007年只有22%，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)滯后于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展大約15年。對(duì)于“80后”而言，他們接觸到的國(guó)際資訊告訴他們，房子、車子、信用卡、休閑旅游不算是奢侈品，而是現(xiàn)代生活的必需。無奈他們大多數(shù)人無法較輕松地?fù)碛羞@些。從2010年開始，“80后”之中最年長(zhǎng)的一批將邁入而立之年，并且會(huì)漸漸步入社會(huì)大舞臺(tái)的中央，他們無疑是未來中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著不可推卸的神圣使命。他們需要調(diào)整自己，改變目前的生存狀態(tài)，證明自己的價(jià)值。如何改變“80后”的生存狀態(tài)，使他們更加積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命，是一個(gè)引人深思的課題。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C魯、川、蘇、粵四大菜系形成歷史較早，后來，浙、閩、湘、徽等地方菜也逐漸出名，于是形成了我國(guó)的“八大菜系。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》2.參考答案:B本題解釋:正確答案是B【解析】本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，動(dòng)脈血壓值稱為收縮壓，也稱為高壓。B項(xiàng)正確，血壓是血液循環(huán)流動(dòng)的前提并且受到飲食、情緒、運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，低血壓會(huì)對(duì)身體健康有影響，頭暈、乏力、聽力下降，視力模糊等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)于高血壓病人，不建議病人完全停藥，一般建議終生服藥，以避免復(fù)發(fā)引起的多種并發(fā)癥。故本題答案為B。考點(diǎn)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)技術(shù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干圖形的種類數(shù)依次為6、5、4、3、21故D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：司法救助制度是國(guó)家法律制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是審判機(jī)關(guān)在民事訴訟、行政訴訟中，通過對(duì)當(dāng)事人緩交、減交或免交訴訟費(fèi)用的救濟(jì)措施，減輕或者免除經(jīng)濟(jì)上確有困難的當(dāng)事人的負(fù)擔(dān)，保證其能夠正索參加訴訟，依法維護(hù)其合法權(quán)益的法律制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：五言絕句每句5字，共4句。按每字5元計(jì)算，5x4x5=100(B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：高爾頓是遺傳決定論的代表人物；華生和斯金納是環(huán)境決定論的代表人物；格塞爾提出“成熟勢(shì)力說，認(rèn)為在沒有達(dá)到生理成熟水平之前，訓(xùn)練兒童去學(xué)習(xí)和掌握某種技能，效果是欠佳的，學(xué)習(xí)依賴于成熟所提供的準(zhǔn)備狀態(tài)，故選C。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展7.參考答案:A本題解釋:A。解析：《關(guān)于做好政府購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)工作的通知》中規(guī)定，“十二五”時(shí)期，政府購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)工作有序推開，相關(guān)制度建設(shè)取得有效進(jìn)展。到2020年，我國(guó)將基本建立比較完善的政府購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)制度。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：2011年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要統(tǒng)籌國(guó)土空間開發(fā)利用，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性，堅(jiān)持把深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展，加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持力度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《立法法》第56條第1款規(guī)定國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)。”故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑是實(shí)行政企分開。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:A[解析]理論與實(shí)踐相結(jié)合表明：需要客觀的運(yùn)用理論，承認(rèn)客觀的實(shí)踐結(jié)果。所以理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵是克服主觀主義，堅(jiān)持客觀主義。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：切身利益是利益集團(tuán)形成的主要原因。A錯(cuò)誤。利益集團(tuán)可以是政治性的，也可以是非政治性的。B錯(cuò)誤。西方國(guó)家較普遍存在的公共利益集團(tuán)有環(huán)境保護(hù)組織、消費(fèi)者利益協(xié)會(huì)、和平組織等。C項(xiàng)正確。我國(guó)也會(huì)存在一些利益集團(tuán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析此題屬于隱含主旨理解題，考查背后文意，難度很高。材料首句談及招考制度沒有優(yōu)劣之分。進(jìn)而講述由于各國(guó)國(guó)情不同，改革存在難易、遲緩、長(zhǎng)短之說，“此外”依次進(jìn)一步談及各國(guó)招考制度改革由于各自原因方向不盡相同?？v觀全文，作者的立足點(diǎn)其實(shí)在于立足當(dāng)下我國(guó)，招考制度改革要研究分析自己的國(guó)情，既不能盲目照搬，也不能貿(mào)然突進(jìn)。故正確答案為C。ABD均沒有沒有抓住作者的觀點(diǎn)“招考制度改革。其中B選項(xiàng)是最強(qiáng)的干擾項(xiàng)，考生容易把材料誤解為提出觀點(diǎn)—解釋論證的總分結(jié)構(gòu)，而實(shí)際上后面并沒有解釋“優(yōu)劣難分，而是在默認(rèn)“優(yōu)劣難分”的基礎(chǔ)上，談?dòng)捎趪?guó)情不同，改革的難易、遲緩、方向各有自身特性。故不選。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《刑事訴訟法》第18條規(guī)定，貪污賄賂犯罪，國(guó)家工作人員的瀆職犯罪，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的非法拘禁、刑訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪，由人民檢察院立案?jìng)蓶恕?duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的其他重大的犯罪案件，需要由人民檢察院直接受理的時(shí)候,經(jīng)省級(jí)以上人民檢察院決定，可以由人民檢察院立案?jìng)刹?。貪污受賄案件依法應(yīng)當(dāng)由人民檢察院立案?jìng)蓶?。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題第二空為突破口，分析可知，“那環(huán)境畢竟可遇而難求”與前一分句應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此可排除A、D兩項(xiàng)。再看第三空，根據(jù)句意，其所在分句與前面內(nèi)容并未構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除B。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B"在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售活動(dòng)，必須遵守本法。本法所稱產(chǎn)品是指經(jīng)過加工、制作，用于銷售的產(chǎn)品。建設(shè)工程不適用本法規(guī)定；但是，建設(shè)工程使用的建筑材料，建筑配件和設(shè)備，屬于前款規(guī)定的產(chǎn)品范圍的，適用本法規(guī)定。"所以B項(xiàng)不適用。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干推理由F市日常生活必需品價(jià)格增長(zhǎng)了28%，但購(gòu)買日常生活必需品的開支占家庭平均收人的比例并未發(fā)生多大變化，推出F市家庭平均收入一定也增長(zhǎng)了28%。要得出結(jié)論，必須保證平均每個(gè)家庭購(gòu)買的日常生活必需品數(shù)量和質(zhì)量都沒有變化，二者的比較才合理，即A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都不是題干推論成立必須假設(shè)的。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《行政處罰法》第29條規(guī)定，違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。前款規(guī)定的期限，從違法行為發(fā)生之日起計(jì)箅；違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為終了之日起計(jì)算。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“士為知己者死”出自《戰(zhàn)國(guó)策.愿為賞識(shí)自己、栽培自己的人獻(xiàn)身。這句話反映了要想取得有效的領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)需了解其下屬的需要和欲望，并滿足其合理的需要和欲望，這樣下屬才會(huì)盡心盡力為其做事。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：谷物類食物多于蔬菜類食物，水果要多于肉蛋奶類，最低程度的是攝入油脂，這樣可以保證一個(gè)人每天的均衡的營(yíng)養(yǎng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。嚴(yán)格控制二氧化硫及氮氧化物對(duì)石質(zhì)古物腐蝕，給表面涂蓋防護(hù)層和保護(hù)膜，是正確做法。故選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:A項(xiàng)“勸阻青少年戒煙”與句意相反，應(yīng)把“勸阻”改為“勸說。B項(xiàng)前后主語(yǔ)不一致，前半句主語(yǔ)為“我，后半句主語(yǔ)為“他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子，可刪除句首的“我。c項(xiàng)偷換主語(yǔ)，前半句的主語(yǔ)為“頻繁亮相在聚光燈下的生活，“要求回書桌寫好作品”的主語(yǔ)為“莫言。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD【解析】此題考查對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)體系內(nèi)容的掌握。社會(huì)主義市場(chǎng)體系的內(nèi)容，按照市場(chǎng)上流通的商品屬性來劃分，可分為一般商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)。生產(chǎn)要素市場(chǎng)可分為金融市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)以及房地產(chǎn)市場(chǎng)等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文處理的基本原則有：法制、實(shí)事求是、全面質(zhì)量、時(shí)效、集中統(tǒng)一、黨政分工、保密、簡(jiǎn)化。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:愛爾蘭目前的政治體制為議會(huì)制共和制。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：黨的十八大報(bào)告對(duì)我國(guó)國(guó)情的判斷提出了“三個(gè)沒有變，即：我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。故本題答案選ACE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：土地改革的完成徹底廢除了封建剝削的土地制度；農(nóng)業(yè)合作化道路促進(jìn)社會(huì)主義制度在農(nóng)村建立；人民公社化運(yùn)動(dòng)的“一大二公”違背了當(dāng)時(shí)中國(guó)生產(chǎn)力水平的要求；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，改變了土地的經(jīng)營(yíng)方式和產(chǎn)品的分配方式，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，但是農(nóng)民并非土地的所有者。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括：具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:《學(xué)記》樂正克本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:生理需要社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.參考答案:替代性強(qiáng)化本題解釋:參考解析：替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:課堂教學(xué)課外活動(dòng)本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:憲法作為國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家制度和社會(huì)制度的根本問題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。要求逐級(jí)行文，一般不能越級(jí)行文，鄉(xiāng)政府只能向縣政府請(qǐng)示，不能越級(jí)行文。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，所以堅(jiān)持發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是我們黨必須履行的重要職責(zé)。本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：發(fā)展不同于增長(zhǎng)，它不僅是指數(shù)量的增加，更是指結(jié)構(gòu)的改變和優(yōu)化、質(zhì)量的完善和提高，只有發(fā)展才能產(chǎn)生新事物，發(fā)展的本質(zhì)是創(chuàng)新。本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線最基本的聯(lián)盟是工農(nóng)聯(lián)盟。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：世界經(jīng)濟(jì)一體化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要趨勢(shì)，但不是截然對(duì)立的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是世界經(jīng)濟(jì)一體化的現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：一般來說，作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力：（1）表達(dá)能力。教師的表達(dá)能力是指教師通過言語(yǔ)和表情動(dòng)作將自己的思想、知識(shí)、信念和感情向外表現(xiàn)的能力，包括言語(yǔ)表達(dá)能力和表情能力兩個(gè)方面。它是教師傳授知識(shí)和教育學(xué)生的主要手段。（2）班級(jí)管理能力。班級(jí)管理能力，是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的能力。良好的班級(jí)管理有利于教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級(jí)管理的能力主要包括以下幾個(gè)方面：選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)能力，班級(jí)活動(dòng)的組織能力。（3）教學(xué)能力。教學(xué)能力是教師普遍具有的運(yùn)用特定教材從事教學(xué)活動(dòng)、完成教學(xué)任務(wù)的能力。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：課前準(zhǔn)備能力，課堂教學(xué)能力，批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)能力。（4）人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【參考答案】應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障從農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法3.參考答案:參考解析：范例教學(xué)法是指教師在教學(xué)中選擇真正基礎(chǔ)的、本質(zhì)的知識(shí)作為教學(xué)內(nèi)容，通過“范例”內(nèi)容的講授，使學(xué)生達(dá)到舉一反三掌握同一類知識(shí)的規(guī)律的方法。它源于20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的一種影響頗大的教學(xué)理論流派——范例教學(xué)，倡導(dǎo)者為德國(guó)教育家瓦根舍因和克拉夫基。運(yùn)用此法的目的在于促使學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是要學(xué)生復(fù)述式地掌握知識(shí)，要使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)遷移到其他方面，進(jìn)一步發(fā)展所學(xué)的知識(shí)，以改變學(xué)生的思維方法和行動(dòng)的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社會(huì)的要求，有目的、有計(jì)劃地對(duì)受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會(huì)的思想觀點(diǎn)、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想品質(zhì)的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品質(zhì)教育三個(gè)方面。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:參考答案:保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展《聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人：“我們不只是繼承了父輩的地球，而且是借用了兒孫的地球?！边@句話目的是讓地球人認(rèn)識(shí)到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境約束逐漸強(qiáng)化，眾多的環(huán)境問題為未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，因此我們必須克服問題，切實(shí)保護(hù)環(huán)境，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，給自己也給后代留下更多的生存空間。地方政府必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)全方面發(fā)展?？v觀現(xiàn)如今的環(huán)境污染問題，無不與地方政府錯(cuò)誤的發(fā)展觀、政績(jī)觀有關(guān)系。這種觀念的產(chǎn)生與領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)系，也與現(xiàn)在的干部政績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)有密切關(guān)系。所以必須通過培訓(xùn)教育等手段讓地方管理者意識(shí)到，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是事關(guān)子孫后代健康成長(zhǎng)，事關(guān)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展，事關(guān)民生民意的重大話題，必須認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，要從改革干部考核標(biāo)準(zhǔn)著手，制定符合科學(xué)發(fā)展觀的考核標(biāo)準(zhǔn)，將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成、節(jié)能減排目標(biāo)完成等項(xiàng)目納入考核標(biāo)準(zhǔn)中去，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺重視環(huán)境保護(hù)這一課題。必須完善對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)管工作，加大對(duì)違規(guī)企業(yè)的懲罰力度。對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)管缺失和對(duì)企業(yè)的懲處力度不夠大，不夠及時(shí)這些問題的出現(xiàn)，讓不法分子產(chǎn)生了僥幸心理，讓環(huán)保工作舉步維艱。曾有河北某縣環(huán)保周局長(zhǎng)大放厥詞：“河水變紅是正常的，回家洗洗紅小豆水也變紅。”正是有這種環(huán)保貴任人的出現(xiàn)，才有現(xiàn)在問題的層出不窮。所以，必須落實(shí)環(huán)保部門的責(zé)任，實(shí)行環(huán)境保護(hù)責(zé)任目標(biāo)一票否決制，督促環(huán)保部門更好的行使監(jiān)管權(quán)利。要引導(dǎo)環(huán)保部門合理安排工作人員，對(duì)轄區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行廣泛調(diào)査，并納入曰常定期檢査工作中來。對(duì)那些違法違規(guī)生產(chǎn)抹放的企業(yè)嚴(yán)肅處理，絕不姑息，增加違法成本，以根除企業(yè)僥幸心理。重視和鼓勵(lì)社會(huì)參與。環(huán)境保護(hù)不是政府一個(gè)主體的事情，是全社會(huì)的共同責(zé)任，同時(shí)，政府的相關(guān)措施也需要社會(huì)的廣泛參與與支持。所以不管是群眾個(gè)人，還是民間組織，我們都要重視他們的作用，鼓勵(lì)他們參與到環(huán)保事業(yè)中來。對(duì)于群眾，政府首先要不斷宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，使其更好地認(rèn)識(shí)生態(tài)良好和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的辯證關(guān)系，提高其環(huán)保意識(shí)，從而自覺參與環(huán)保事業(yè)。同時(shí)我們要重視群眾對(duì)環(huán)保工作的需求，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的污染問題必須一査到底，給群眾一個(gè)交代，只有這樣才能鼓勵(lì)更多的群眾參與到這個(gè)工作中來。另外，政府要支持鼓勵(lì)民間環(huán)保組織的發(fā)展，對(duì)他們的發(fā)展給予資金、政策、技術(shù)等諸多方面的支持，讓民間組織發(fā)展為環(huán)保工作的生力軍。保護(hù)環(huán)境關(guān)系到當(dāng)世人的生存利益，更關(guān)系到子孫后代的生存空間。保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)的責(zé)任、企業(yè)的責(zé)任，更是國(guó)家的責(zé)任，需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)共同參與到保護(hù)環(huán)境的大潮中。建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，為自身也為子孫后代留下更多的福祉。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】職業(yè)流動(dòng)與職業(yè)操守反映的是新老兩代人之間職業(yè)觀與價(jià)值觀的矛盾，二者有合理之處，也有問題，應(yīng)該將二者結(jié)合，辯證看待。老一輩人在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，但是自己被束縛在崗位上，并且還影響到自己兒女的擇業(yè)，使其不能選擇更好的就業(yè)平臺(tái)。新時(shí)代的年輕人面對(duì)當(dāng)前社會(huì)多元化選擇時(shí)，更傾向于選擇適合自己的平臺(tái)以及優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是一旦達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)就會(huì)辭職，缺乏在崗位上的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持。所以，要將二者結(jié)合看待。作為新時(shí)代的年輕人，要在價(jià)值觀多元化的時(shí)代樹立正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀,