Word第第頁(yè)《王爾德童話》讀書(shū)心得（10篇）《王爾德童話》讀書(shū)心得1

人長(zhǎng)大了再看童話是一件很殘忍的事情。

我讀的是《王爾德童話》英文原版，單詞簡(jiǎn)潔易懂。發(fā)覺(jué)王爾德在對(duì)話上很喜愛(ài)用cry這個(gè)詞，就像《忠實(shí)的伴侶》這篇中，幾乎每句話都是cried。

《歡樂(lè)王子》是收錄課本的一篇，小時(shí)候看的時(shí)候，是懷著怎樣的心情早就不記得了，但是我猜應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得歡樂(lè)王子到處為他人著想，關(guān)心貧困的人，布滿愛(ài)心。然而長(zhǎng)大了再看，童話都變得很可笑。許多人說(shuō)王爾德童話是寫(xiě)給大人的童話，或許是由于結(jié)局都不是傳統(tǒng)意義上“童話般美妙的結(jié)局”，不管是《歡樂(lè)王子》中被熔化的歡樂(lè)王子雕像、死在他腳下的燕子，還是《夜鶯與玫瑰》中為了使窮同學(xué)獲得一支紅玫瑰而不惜犧牲自己的夜鶯，并沒(méi)有“從今王子和公主過(guò)上了美好的生活”的結(jié)局。

長(zhǎng)大之后，很難理解歡樂(lè)王子的愛(ài)心。他本身過(guò)著錦衣玉食的生活，不曾體察民情，儼然就是溫室花朵，王爾德將他描寫(xiě)成無(wú)憂無(wú)慮的王子。好像貧困肯定等于哀痛，而富有肯定等于歡樂(lè)。這位歡樂(lè)王子，死后鑄成雕塑，立在廣場(chǎng)上，最終有機(jī)會(huì)看到平凡人間的疾苦。他讓燕子將他鑲嵌著寶石的眼睛贈(zèng)與貧困的人們，可他不知道救急不救窮，不知道授人以魚(yú)不如授人以漁，不知道天下的窮人太多，即使他用完寶石、用完身上的金葉，都不能挽救全部人?？赡苓@就是童話世界的簡(jiǎn)潔。若饑寒交迫，肯定不曾擁有歡樂(lè)。若將財(cái)寶贈(zèng)與你，肯定能幫你擺脫貧困。而沒(méi)有了華麗外衣的歡樂(lè)王子，立即就被推倒送入熔爐，不再秀麗的雕塑不能再立在廣場(chǎng)上了。

而這個(gè)故事中，最可憐的，好像是那只燕子。他落后了燕子南飛的隊(duì)伍，由于他愛(ài)上了蘆葦，可是蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，他知道蘆葦性情本如此，并不會(huì)堅(jiān)決的與自己在一起。后來(lái)燕子飛到歡樂(lè)王子身邊，他只想休息一晚，心里向往著他飛行的線路、他看過(guò)的繽紛的世界。然而歡樂(lè)王子卻一而再再而三的要求燕子留下來(lái)，關(guān)心他完成救助窮人的任務(wù)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，歡樂(lè)王子又是自私的。他對(duì)燕子說(shuō)，Icommandyou，卻不曾理睬燕子的抱負(fù)與理想。燕子本是憧憬藍(lán)天與自由的，他可以為了心愛(ài)的蘆葦選擇留下來(lái)，也可以在知道蘆葦心愿之后，敬重蘆葦?shù)淖杂啥x開(kāi)。但是歡樂(lè)王子從一開(kāi)頭不知民間疾苦，到指令燕子幫他救助窮人，無(wú)一不是“任性而為”。最終導(dǎo)致來(lái)不及南飛的燕子，凍死在歡樂(lè)王子的腳下。而死后的燕子，又要遭人嫌棄，‘燕子不能死在歡樂(lè)王子腳下’，令人心疼。

當(dāng)然，這是大人的視角。

《王爾德童話》讀書(shū)心得2

奧斯卡·王爾德是19世紀(jì)英國(guó)最宏大的藝術(shù)家之一，以其劇作、詩(shī)歌、童話和小說(shuō)著名于世。他擁有一顆純美純善的童心。他的童話不僅為奠定了文學(xué)聲名的基石，更成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的傳世佳作。

王爾德著作的童話集共2部：《歡樂(lè)王子和其他故事》包括《歡樂(lè)王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的伴侶》和《奇妙的火箭》共5個(gè)故事?！妒裎荨钒ā渡倌陣?guó)王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話。我看過(guò)王爾德的《自私的巨人》、《少年國(guó)王》和《歡樂(lè)王子》，感受都很深。

我發(fā)覺(jué)了這三篇童話都有一個(gè)共同點(diǎn)，主角都是經(jīng)過(guò)某些事情才感悟出某些道理的。比方歡樂(lè)王子是死后看到國(guó)民并不像自己那樣歡樂(lè)，于是有了關(guān)心人民的念頭，知道了作為一個(gè)王子，有責(zé)任讓國(guó)民不受饑寒的威逼，擁有和自己一樣歡樂(lè)的道理。《少年國(guó)王》中的小王子是由于做了三個(gè)夢(mèng)才放棄了原來(lái)被秀麗吸引的浪費(fèi)的生活，穿上樸實(shí)的衣服去加冕。奇跡消失了，光輝照在他的衣服上，使他變得比每一位國(guó)王都要神氣。

也許是由于他懂得了人的生命最重要，外表美不肯定心靈美。自私的巨人是由于看到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，花園里草翠花開(kāi)，才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，最終在一個(gè)小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童話里不但有歡樂(lè)而且還有哀痛。比方說(shuō)關(guān)心歡樂(lè)王子救濟(jì)窮人的小燕子凍死了，歡樂(lè)王子鉛做的心碎了。這就是童話中的哀痛。

我感到光憑一個(gè)人的力氣去關(guān)心人民是做不到的，要憑集體的力氣。這就是王爾德在童話中表達(dá)的寓意吧。

《王爾德童話》讀書(shū)心得3

放寒假的時(shí)候，我讀了《王爾德童話》這本書(shū)，很令人感動(dòng)，很有教育意義。

這本書(shū)里包含四個(gè)童話故事，分別是《歡樂(lè)王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國(guó)王》。這些故事都是用純真和善的人性改變悖謬的世界、秀麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來(lái)都會(huì)有深刻的感動(dòng)。

故事中，王子用自己的東西換來(lái)了別人的美好。夜鶯用生命換來(lái)了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬敞的胸懷。小國(guó)王由于夢(mèng)見(jiàn)許多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們和善樸實(shí)的心靈，追求美妙事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習(xí)的典范。我們要向故事里的這些好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、和善、胸懷寬廣、擁有愛(ài)心的人。

星期六，我順手從書(shū)架上挑了一本書(shū)，題目是《王爾德童話》。

我原以為這本書(shū)只不過(guò)跟《安徒生童話》一樣，沒(méi)什么意思?？墒呛臀蚁胂蟮牟灰粯?。這是一本存有寓意的書(shū)。其中一篇《歡樂(lè)王子》讓我深受感受。歡樂(lè)王子為了關(guān)心國(guó)民，竟然不惜一切代價(jià)。把什么紅寶石呀藍(lán)寶石呀金片呀等各種珍貴物品都捐給了他們，使他們過(guò)上了較好的生活。自己卻變成了一個(gè)廢雕。而另一篇《自私的巨人》和《歡樂(lè)王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來(lái)，并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)一位小男孩的舉動(dòng)，他才懂得了：“原來(lái)沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天?！?/p>

我連續(xù)入神的看著，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動(dòng)。夜鶯為了關(guān)心一位同學(xué)，犧牲了自己。用針刺進(jìn)了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最終死了。

其實(shí)，我最大的感受就是：關(guān)心別人的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)自己。

《王爾德童話》讀書(shū)心得4

讀了《王爾德童話》這本書(shū)，我覺(jué)得王爾德是一個(gè)嫉惡如仇的人，他的故事都有好人與壞人的鮮亮對(duì)比，挖苦了那些心懷不善的壞人，贊揚(yáng)了忠誠(chéng)和善、無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。

其中我最喜愛(ài)《歡樂(lè)王子》這個(gè)故事，當(dāng)歡樂(lè)王子發(fā)覺(jué)了人間的哀痛和苦難，他心如刀割，淚如雨下，他把身上珍貴的寶石都給了需要關(guān)心的窮人。小燕子雖然很想去旅行，但是為了給歡樂(lè)王子當(dāng)信使，放棄了一次又一次去埃及的機(jī)會(huì)。最終，無(wú)情的寒冬奪走了它的生命。還有那些唯利是圖、卑劣可恥的官員都覺(jué)得歡樂(lè)王子的雕像太丑陋，他們紛紛談?wù)?，還爭(zhēng)搶著把自己的雕像立在歡樂(lè)王子的位子。但是，上帝知道這個(gè)城市里最珍貴的東西就是歡樂(lè)王子的雕像和小燕子的尸體……故事雖小，但卻告知我們一個(gè)很深刻的道理：秀麗的外表并不重要，更重要的是要有一顆和善的心。

《自私的巨人》故事中，巨人本來(lái)是一個(gè)很自私的人，他認(rèn)為花園是他的，不能讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。就由于他那么冷酷無(wú)情，冬天請(qǐng)來(lái)西北風(fēng)和大雪來(lái)作客，于是他的花園里再也沒(méi)有過(guò)春天的氣息。但是后來(lái)巨人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他變得越來(lái)越友好，他讓孩子們?cè)诨▓@里奔跑、唱歌。于是本來(lái)還是寒冬的花園立即變得春暖花開(kāi)、生氣勃勃?？赐赀@個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！當(dāng)我們關(guān)心了別人，自己也會(huì)收獲歡樂(lè)。雖然巨人曾經(jīng)令人厭煩，但是他知錯(cuò)就改也正是值得我們學(xué)習(xí)的！

《王爾德童話》讀書(shū)心得5

王爾德童話包含了唯美和哀痛，冷酷和溫順。

比方“歡樂(lè)的王子”，王子用自己身上的每一樣有價(jià)值的東西來(lái)關(guān)心有困難的人，我看了這篇文章之后，我難過(guò)極了，他的心雖然是石頭做的，幾乎沒(méi)有任何感情，但是觀察有那么多哀痛，苦痛的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，比方就如秀麗的夜鶯，為了關(guān)心戀愛(ài)中的高校生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己珍貴的生命，讓玫瑰樹(shù)上刺刺穿自己的心；還有小國(guó)王，他寧肯穿上牧羊時(shí)穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不情愿穿上以他人的生命為代價(jià)而制成的美麗的衣服。

王爾德畢生擁有的名貴情感。我們應(yīng)當(dāng)向王爾德學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)擁有像王爾德一樣有名貴情感的人。讓我們從一點(diǎn)一滴做起做個(gè)關(guān)愛(ài)他人，有憐憫心的好人吧！做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)的人吧！做個(gè)愛(ài)國(guó)，愛(ài)民，報(bào)效祖國(guó)的人吧！

《王爾德童話》讀書(shū)心得6

《王爾德童話》是英國(guó)的王爾德寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。

我讀了王爾德童話后，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的特別好，有許多形容詞，它們形容了，人的動(dòng)作表情心情和語(yǔ)言，還形容了景物，建筑，動(dòng)物和自然現(xiàn)象。

這本書(shū)上學(xué)有很多故事，每一個(gè)故事有著不同的道理。書(shū)上寫(xiě)有歡樂(lè)王子，夜鶯與玫瑰，少年國(guó)王和我們學(xué)過(guò)的自私的巨人等故事。歡樂(lè)王子是說(shuō)一個(gè)雕像奉獻(xiàn)了自己全部的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說(shuō)一只夜鶯觀察一個(gè)高校生想要一朵玫瑰，它就用生命換了一朵玫瑰給高校生參與舞會(huì)。不過(guò)，高校生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。少年國(guó)王是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村的孩子是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王，后來(lái)，他就進(jìn)皇宮過(guò)上美妙的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我就說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，這故事是說(shuō)共享能得到歡樂(lè)。

讀完《王爾德童話》這本名著后，覺(jué)得這本書(shū)上有一些淺顯的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個(gè)故事背后，知道當(dāng)時(shí)的心情。

這本書(shū)有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他婦孺皆知是理所當(dāng)然的，這就是我對(duì)這本名著的感受。

《王爾德童話》讀書(shū)心得7

王爾德童話里有許很多多感人的童話故事，比方《歡樂(lè)的王子》，《夜鶯與玫瑰》，《自私的巨人》等。

我最喜愛(ài)的是《歡樂(lè)的王子》，歡樂(lè)的王子死后，人們把王子他做成了一個(gè)高大的雕塑，他看到了城市的丑陋與貧苦，讓歡樂(lè)王子不在歡樂(lè)，歡樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己的一切來(lái)關(guān)心窮人。原來(lái)要去埃及的小燕子被歡樂(lè)王子的愛(ài)心感動(dòng)。關(guān)心歡樂(lè)王子，歡樂(lè)王子劍上的紅寶石讓生病的孩子感到?jīng)隹?，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；藍(lán)寶石的雙眼讓追求幻想的年輕人享受到被確定的賞識(shí)的歡樂(lè)；讓賣(mài)火柴的小女孩笑著跑回家，擺脫挨打挨餓的`命運(yùn)；他身上的黃金葉子，讓窮人們有了食物，有了歡樂(lè)。歡樂(lè)王子和小燕子付出了愛(ài)，奉獻(xiàn)了生命，得到了真真的歡樂(lè)。

我還喜愛(ài)《自私的巨人》，巨人有一個(gè)秀麗的花園。在春光明媚的日子里，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色秀麗。但巨人卻自私自利，不愿與人共享，不讓天真活潑的孩子進(jìn)去玩。結(jié)果，春天也不來(lái)了，花也不開(kāi)了，鳥(niǎo)也不叫了，巨人被春天遺棄了。這些使巨人醒悟悔改，他撤除圍墻打開(kāi)大門(mén)，歡迎可愛(ài)的孩子們進(jìn)來(lái)，迎接孩子們帶來(lái)的春天，沒(méi)有孩子就沒(méi)有春天，讓花園重現(xiàn)春天的，并不是象征著力氣與的巨人，而恰恰是世人眼中最溫順無(wú)力的兒童。

王爾德童話真好看。

《王爾德童話》讀書(shū)心得8

假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書(shū)，而且有些故事很感人。

令我印象最深的是《歡樂(lè)王子》。這篇童話講訴了歡樂(lè)王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽(yáng)光的照射下金光閃閃，光輝四射。它和可愛(ài)的燕子成了好伴侶。小王子以前是歡樂(lè)無(wú)憂的，由于他特別富有。可當(dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時(shí)，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無(wú)光。小燕子為了送金片沒(méi)有遷移。最終小燕子被凍死在寒冷的城市，當(dāng)燕子倒下去時(shí)，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！

后來(lái)，歡樂(lè)王子被火化了，但是那顆破裂的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和歡樂(lè)王子的鉛心帶回天堂，由于這是最寶貴的東西。讓這對(duì)好伴侶歡樂(lè)美好的住在天堂。

《歡樂(lè)王子》這篇童話告知我們：歡樂(lè)的源泉在于奉獻(xiàn)。在生活中，我們也要向小燕子和歡樂(lè)王子一樣勇于奉獻(xiàn)，做一些自己力所能及的事，關(guān)心一些比自己弱小的人。這世界才會(huì)變得更加美妙。

《王爾德童話》讀書(shū)心得9

在寒假里，我閱讀了《王爾德童話》這本書(shū)。

這本書(shū)是英國(guó)有名作家?jiàn)W斯卡·王爾德寫(xiě)的。書(shū)里有《歡樂(lè)王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實(shí)的伴侶》等9個(gè)童話，其中我最喜愛(ài)《自私的巨人》這個(gè)童話。

這個(gè)童話里講了巨人有一個(gè)可愛(ài)的花園，花園里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，孩子們?cè)诨▓@里歡樂(lè)的玩耍?？墒?，巨人卻自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒(méi)有了玩耍的地方。從今，這個(gè)花園里就失去了歡樂(lè)的笑聲，沒(méi)有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人最終知道是自己的自私讓可愛(ài)的花園變成如今這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，花園又恢復(fù)了以前的秀麗。

這個(gè)故事告知我們做人不能自私自利，要和別人共享歡樂(lè)，才能使自己得到更多的歡樂(lè)！這本書(shū)里每個(gè)童話都讓我明白不同的道理，我給大家推舉這本書(shū)哦！

《王爾德童話》讀書(shū)心得10

最近，我讀了《王爾德童話》，讓我印象最深的故事是《漁夫與他的靈魂》。

在《漁夫與他的靈魂》這個(gè)故事中，漁夫?yàn)榱撕托∶廊唆~(yú)在一起，于是送走了自己的靈魂。自從漁夫把自己的靈魂送走后，他的靈魂就學(xué)會(huì)了做壞事。有一年，漁夫讓他的靈魂回到了自己的身體里，可是靈魂卻讓他做了許多壞事，甚至讓他殺了人，最終可憐的小