高中得與失的談論文范文800字【篇一】落紅不是無情物，化作春泥更護花。固然自然失掉了紅花，但它會獲取一個正在孕育中的花蕾。我們裸的來，也會裸的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？得與失，是自然四時的輪回；得與失，是人生光陰的流逝。面對得與失，我們是一中如何的心情呢？看潰不行軍，看草長鶯飛，看大江東流。我們是悲傷？是冷清？是心疼？還是快樂，欣慰，幸福....每一個人都在光陰中靜靜流淌。在行進的道路上我們不時會打個旋，而后連續(xù)自己的旅途，我們就這樣——生命不只，奮斗不息。是的，我們以前擁有過好多，獲取過友誼，親情，獲取過金錢，榮譽。真情，需要我們用誠心去珍愛，它就像一棵樹，只有不停的獲取養(yǎng)分和陽光，才會長成參天大樹，它又像美酒，愈釀愈香，愈釀愈純。而人常常是失掉了才知道去珍惜，也許，有了‘失掉’才更能彰顯‘獲取’的含義吧！獲取了就要珍惜，不要給自己的人生背景只留下后悔和痛惜。我們珍藏以前經歷過的美好瞬時，在失掉的那一頃刻再播放一下，也不失為一種美。其碼，我們以前擁有過，結果其實不重要，重要的是過程。對于金錢和榮譽，我們要有得一時淡然，失一時坦率的心態(tài)。把得與失看作一把尺子，讓我們的人生軌跡沿著這把尺子延伸下去，才不會曲折。仰望藍天，在得與失之間，我要做最簡單的自己，像一只自由遨游在天際的白鷺，在天空留下一道漂亮的弧線。在得失之間。霍金失掉了雙腿，但他有一個飛往天際，充滿無窮智慧的大腦。關閉一扇窗戶，就會有另一扇窗戶為你打開。愿生命里有更多的云翳來造就一個漂亮的夜晚。用我們的雙眼踴躍的去找尋為自己打開的那扇窗。在得失的邊緣，讓我們的心靈獲取一瞬時的靈感，一點點的激情，去翱翔。人生原來就是得失，生得，死失。一世一死，得失之間，卻造就了一個偉大的奇觀，一個靈魂的漂亮?！酒坷献右郧罢f過：“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之?！睒酚诘帽貥酚谑?，有失才有得。人間萬物，都是這樣。松柏放棄肥饒的土壤，扎根于絕壁峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿；梅花放棄安適的環(huán)境，獲取傲立風雪的傲骨；放棄燦爛多彩的夕陽，迎他日出的壯麗；放棄五彩繽紛的春季，迎來金秋的豐收碩果。我們應該學會選擇，懂得放棄。在兩者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，何嘗不是一件好事！在我們眼前有目不暇接的風景與通往巔峰的路，只好選擇其一，這時我們應該理解自己的選擇。“魚和熊掌不行得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平時心。有得必有失。商紂因寵妲己卻失掉了大好江山；唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失掉了唐王朝；贓官污吏因沉迷錢財而遺臭萬載?？墒歉曹囍b，卻未曾讓后代有警覺之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，常常卻失掉了一片大好河山。換來的倒是他們軟禁之時，貪戀一時的樂趣，獲取的倒是失掉自由，甚至生命。在今世社會中，贓官污吏不在少量，不過由于被“貪”所困，獲取的常常倒是得失相當。有失不用有得。陶淵明一世宦途曲折，他寧愿失掉榮華榮華，也不肯為“五斗米而折腰”，卻換回了仙人般悠然自得的生活。蘇軾一世也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任一世”，貶到嶺南時，他也能富裕詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。失掉的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失掉與獲取，他們仍保持一顆平時心，笑傲人生。即使失掉，也無怨無悔。他們不肯在*上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失掉一直失掉，何不換一種心態(tài)來面對生活呢！樂于得必樂于失，有失才有得。人生即是這樣，得與失之間獲取的要懂得珍惜。有時失掉是為了更好的獲取。但得與失同時也是一種考驗，從中汲取認識，在人生曲折的道路上，必定要牢記不患得患失才是生活快樂之本?！酒空f到得與失，我不由想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，并且都囊中羞澀，上帝看他們可憐，就決定救援他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高快樂興地走了。一年以后，他的金子所有用光了，他又成為了一個囊中羞澀的窮人。這個男孩，他固然獲取了一包金子，解決他臨時的經濟問題，可是他卻失掉了可以永久解決飽暖的機遇，那就是學上帝的“點金術”。此次的段考，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次整年級排名的考試。對于此次考試，我完整部是抱著一顆平時心去對待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加堅固地記住，就像孔子所說的相同：從中獲取新的理解與領悟，并且牢牢掌握住學習的方法。我的分數固然不是的，可是也算不錯，應該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太側重榮譽，只要當考試達成后，你可以心安理得地對自己說：“我已經全力了，我的分扣得不冤枉，的確是我自己不知道做?！贝舜蔚亩慰迹业氖斋@許多，可是我失掉的其實不多。我的分數對于我自己來講是有點痛惜的，由于此中有的題目我完整會做，而這樣我也喪失了進前50名的機遇?？蛇@一個“扔掉”卻也是一種“收獲”，這個沒有獲取的機遇將會成為我學習的動力，督促我學習，向來在背后鼓舞著我，一步一步地向行進。段考的得與失，誰都會有，獲取了，也失掉了，可是無論是得還是失，那都會成為你學習的動力，鼓舞著你的學習一步步向行進?！酒摹渴е畺|隅，收之桑榆；因禍得福，焉知非福。——題記人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙岸，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相克相生，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應該如何面對呢？蘇軾面對變法派和守舊派的拉攏，毅然舍棄*厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜。即使是舍棄了好多，卻所以造就了一位大文豪，那洶涌澎拜的豪放詞篇又何嘗不是一種獲?。肯嗤?，陶淵明面對著黑暗的*，無奈，徘徊。但為了自己不與世俗沆瀣一氣，他選擇了放棄，放棄了物質享受，卻所以獲取了一份淡然，那點點菊花點綴了模糊的南山，又何嘗不是一種獲?。繍垡蛩固雇易非罂茖W，崇尚真諦，剔除了物質的享受，舍棄了外在的修飾，終于發(fā)了然相對論。牛頓致力于定律的研究，忘餐廢寢，煮表當蛋，閃耀成為科學界的一顆刺眼的明星。相同的，沒有陳景潤在困難中的的忘我工作，歌德*猜想也許早已離我們遠去；沒有居里夫妻一次次的挑選提煉，不管安全的接觸放射性元素，鐳也許還被淹沒在某個角落。好了好了，長輩先哲們已經為我們做出了模范，教給我們人生該如何棄取，得失該如何面對。得與失，常常是一種輪回，在獲取的同時，我們也會失掉。若要安穩(wěn)，就要放棄自由；若要安適，就要舍得充分；若要歡樂，就要忽視別人的談論；若要追求，就要放棄平坦；若想做個奉獻社會的人，就得拋開對榮華榮華的貪念。可是，在失掉的同時，我們也能獲取?；ɡ偈У袅撕ㄋ臅晨?/p>