人教版七年級(jí)上學(xué)期歷史與社會(huì)道德與法制H月月考試卷（道法部分）D卷姓名: 班級(jí): 成績(jī):考試須知：1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題（共10題；共20分）（2分）（2019七上?南寧期末）從本學(xué)期開始，我們步入了中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代（ ）A.見證著一個(gè)人從幼年到少年的生命進(jìn)階B.饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)的禮物只有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)C.是人生發(fā)展最重要的階段，我們的身心發(fā)展完全成熟了D.我們的思維水平和理解能力不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入（2分）“使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻要世界適應(yīng)他”。走進(jìn)中學(xué)我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開始。在新的學(xué)校，我們應(yīng)該（ ）A.能適應(yīng)的就適應(yīng)，不能適應(yīng)的就不適應(yīng)B.自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并以此規(guī)范自己的行為C.遵守班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)校的可以不遵守D.讓老師降低對(duì)我們的要求（2分）升入初中后，進(jìn)人新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，面對(duì)新老師、新同學(xué)，小峰總是懷念小學(xué)生活，很不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。作為好友，你想對(duì)他說的是（ ）①中學(xué)生活充滿驚喜，到處都有成就自我的機(jī)會(huì)②新的環(huán)境中，我們可以擺脫父母的管束，重塑新的自我③新的目標(biāo)、新的要求會(huì)激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越④中學(xué)生活處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的苦會(huì)比樂多第1頁共7頁A.①②B.①③C.②③D.③④（2分）（2019七上臺(tái)山期中）小明常說：“學(xué)習(xí)像喝牛奶一樣該多好?！币胧顾睦硐胱?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就要（ ）①培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣 ②把課堂變?yōu)樽杂苫顒?dòng)場(chǎng)地③一邊學(xué)習(xí)一邊喝牛奶 ④采用科學(xué)、有趣的學(xué)習(xí)方法A.①②③B.③④④C.②③D.①④（2分）（2018七上紫金期中）”努力就有改變”，對(duì)于“努力”正確的理解是（ ）①只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣④努力需要立志，努力需要堅(jiān)持A.②③④B.①②⑧C.①③④D.①②④（2分）林丹和李宗偉既是最好的朋友，也是最偉大的對(duì)手。兩人一同經(jīng)歷，一同成長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上，兩人通常因?yàn)橐环执蚝芏嗷睾希瑥牟灰驗(yàn)楦星橛绊懕荣?，在?chǎng)外相互了解，相互照顧，從不因?yàn)楸荣愑绊憙扇说母星?。?頁共7頁林丹和李宗偉，一路見證彼此成長(zhǎng)，成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們（）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼②對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有友誼③強(qiáng)勁的對(duì)手可以讓一個(gè)人更加優(yōu)秀④友誼并不排斥競(jìng)爭(zhēng)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④（2分）學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)舉重隊(duì)員梁小田練習(xí)舉重已有數(shù)年，經(jīng)過慢慢磨練，他最初只可以舉起80公斤，現(xiàn)在他可以比較輕松地舉起100公斤的杠鈴了。這一事例告訴我們（ ）A.善于鼓勵(lì)和鞭策自己，可以開發(fā)自己的潛能B.開發(fā)潛能是人生旅途上最激動(dòng)人心的探索C.自信可以開發(fā)自己的潛能D.磨練可以開發(fā)自己的潛能（2分）（2016七上?廣饒?jiān)驴迹默F(xiàn)在起，向著自己的理想前進(jìn)。當(dāng)前，青少年時(shí)期的主要任務(wù)是（ ）①加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念 ②努力學(xué)好各門文化課③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ④提高實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③第3頁共7頁（2分）（2018七上?封開期中）有人說：“同行是冤家?！币灿腥苏f：“不是冤家不聚頭?！蹦闶侨绾慰创?jìng)爭(zhēng)和友誼的呢？下列說法正確的是（ ）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼②有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們就一定能成功③在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦④在競(jìng)爭(zhēng)中做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④（2分）（2016七上?丹徒期中）以下說法與漫畫“小雞與小鴨的對(duì)話”寓意相符的是（ ）小雞與小聘的對(duì)話A.金無足赤，人無完人B.近朱者赤，近墨者黑C.走自己的路，讓別人說去吧D.世上無難事，只怕有心人二、非選擇題（本大題共有2小題，共20分）（共2題；共20分）（10.0分）（2019七上?蒼南期中）【情境探究明理洞悉】以下是中學(xué)生明明生活中的四個(gè)情境請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。（1）情境一：期中考試前一天，好朋友小紅偷偷對(duì)明明說：“明天道德與法治考試時(shí)，能不能將答案?jìng)鹘o我？”第4頁共7頁明明的正確做法是：理由： （2）情境二：明明與好朋友小君一起參加漢字聽寫大賽，結(jié)果小君在比賽中脫穎而出，獲得代表市參加省漢字聽寫大賽的資格，而明明只獲得學(xué)校鼓勵(lì)獎(jiǎng)。明明覺得心里有點(diǎn)不是滋味。明明的正確做法是理由 （3）情境三：明明最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位北京的網(wǎng)友，兩人聊得很投機(jī)。這位網(wǎng)友提出要與明明單獨(dú)見面。明明的正確做法是：理由 （4）情境四：明明說“知之者不如好之者；好之者不如樂之者，這說明學(xué)習(xí)方法的重要性?！泵髅饔^點(diǎn)是理由 （10.0分）（2019?青島模擬） 著名詩(shī)人汪國(guó)真在《走向遠(yuǎn)方》一詩(shī)中寫道：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想，不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量……”（1）詩(shī)中“年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”說明了什么？（2）要把“年輕的眼眸里裝著夢(mèng)想”變成現(xiàn)實(shí)，應(yīng)當(dāng)如何去做？第5頁共7頁參考答案一、選擇題（共10題；共20分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、非選擇題（本大題共有2小題，共20分）（共2題；共20分）【第1空】陛11-1、 -一―」一一同^一『.…卜，【第1空］坦然接受并欣堂朋友的成睡11-2、 任小Wf得5笈.美淪N*比爭(zhēng).泮度? 反有激幽［第1空］翻配陋或不去11-3、：：.?！?度