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Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):能夠熟記本模塊詞匯。2.能力目標(biāo):能夠讀懂短文,并能夠?qū)懗雠c自然景觀有關(guān)的作文。3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們熱愛大自然的高尚情趣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、掌握本單元詞匯及短語(yǔ),掌握本單元句型。2、能夠理解大峽谷之旅這篇文章并且知道在旅行時(shí)如何寫你所看到的和個(gè)人感受。【學(xué)習(xí)步驟】環(huán)節(jié)一:夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固落實(shí)課前預(yù)習(xí)默出單詞和短語(yǔ):1灰色__________2地面___________3在...下面___________4照耀___________5底部____________6峽谷___________7邊面?zhèn)萠_________8在...旁邊________9回答_______________10標(biāo)志___________11散開清晰的_______12升起________________13銀色___________14河流_______15巨大的_____________16逗留___________17穿過(guò)18突然向下傾斜 19在……上面;蓋住 20從……出來(lái) 21在……底部 22從……上方看過(guò)去 23看向我的左面 24眺望;向?qū)γ婵? 【激趣導(dǎo)入】Talkaboutthewonders(5’)1.Mt.Qomolangma、theGrandCanyon、theGreatBarrierReefare_________wonders.2.ThePyramidsofEgypt、theStonehengeinEngland、theTerracottaArmyAretheynaturalwonders?Aretheymodernwonders?環(huán)節(jié)二:合作探究,交流展示(一)FastreadingReadandmatchtheparagraphwiththemainmeaning.Para1WhowhenweatherhowwherePara2SomethinghappenedonthewaytherePara3FirstimpressionoftheGrandCanyonPara4somedetaileddescriptionoftheGrandCanyonPara5Thefeelingofthewriter(二)CarefulreadingReadPara1-2thenfinish1)when:_________________2)weather:it_________,thesky_________.3)How:I________,_______and_________.4)Ontheway,astranger______besidethepath.HeknewwhereI_____.Finally,Icametosomerocksand_____them.1.周圍什么也看不到,但我知道就在那里。2.Hereplied,you’llgetthereinfiveminutes.3.但是一片寂靜,沒有什么跡象。(三)Readthethirdparagraphandanswer:Q:WherewasthewriterfacingontheedgeoftheGrandCanyon?A:TothesouthB:TothenorthC:TotheeastD:Tothewest(四)Readthefourthparagraphandfillinthetable:
GrandCanyonHowdeep/highisit?Howwideisit?Howlongisit?
(五)Para5.1.Howlongdidthewriterremainbythecanyon?2.WhatdoyouthinkoftheGrandCanyon?環(huán)節(jié)三:精講點(diǎn)撥,突破疑解短語(yǔ)1:getoutof…從……出來(lái)getoutof…是固定詞組,意為“從……出來(lái)”,反義詞組是getinto…(進(jìn)入……)。Theoldmancouldn’tthecar.這位老人無(wú)法從小汽車中出來(lái)。Hetheroomandranaway.他從房間里出來(lái),跑了。短語(yǔ)2:gothrough"穿過(guò);從頭至尾地練習(xí)gothrough意為“穿過(guò);從頭至尾地練習(xí)”。through是介詞,意為“穿過(guò);通過(guò);透過(guò)”,表示動(dòng)作是在某物體的空間里進(jìn)行的。Weweretheforestwhenamonkeyappearedinfrontofus.當(dāng)一只猴子出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們正從森林里穿過(guò)。Wecanseeglass.我們能透過(guò)玻璃看過(guò)去。辨析:through與across的區(qū)別through指在立體空間中“穿過(guò)”;而across意為“橫穿”指從一條線或某一物體表面的一邊到另一邊。Look!Thenewtrainisrunningthroughthetunnel.看!這輛新火車正從隧道中穿過(guò)。It’sdangeroustogoacrosstheroadwhentrafficlightsarered.紅燈亮?xí)r過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的。即學(xué)即練單項(xiàng)選擇1.LastnightwhenTomgotthecar,hefoundhisfatherwaitingforhimatthedoor.A.outB.outofC.offD.in2.Don’tyouthinkthisshirtistootighttheshoulders?A.acrossB.overC.aboveD.through環(huán)節(jié)四:學(xué)以致用,鞏固拓展當(dāng)堂達(dá)標(biāo):Ⅰ.Fillintheblankswiththeproperformofthegivenword.Ihavesomethingimportant(tell)you.We(have)asportsmeetingintwoweeks.WhenIgothome,mymother(cook).TheChangjiangRiveris(long)riverinChina.Whatyou(do)atfiveo’clockyesterdayafternoon?II.Completethesentences.你可以清晰地看到湖底的魚。Youcanseefishclearlythelake.車子不停下來(lái),你不可以下車。Youcan’tthecarunlessitstops.我害怕從高樓樓頂朝下看。I’mafraidtofromthetopofatallbuilding.4.我們?cè)谏巾斦玖税雮€(gè)多小時(shí)。Westoodofthehillformorethanhalfanhour.III.Choosetherightanswer1.IwaswalkingalongthestreetImetafriendofmine.AwhileBwhenCasDsince2.Theyplanttreesonsidesoftheroad.AbothBeitherCeveryDall3.----Excuseme,pleaselookatthesign“NOPHOTOS”.----Oh,sorry,Iit.Adon’tseeBhaven’tseenCdidn’tseeDwon’tsee4.----isthetrainstationfromthepostoffice,doyouknow?----Abouttwentyminutes’bikeride.AHowsoonBHowoftenCHowlongDHowfarModule1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.(第二課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):能夠熟記本模塊詞匯。2.能力目標(biāo):能夠讀懂短文,并能夠?qū)懗雠c自然景觀有關(guān)的作文。3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們熱愛大自然的高尚情趣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
1、掌握本單元詞匯及短語(yǔ),掌握本單元句型。2、能夠理解大峽谷之旅這篇文章并且知道在旅行時(shí)如何寫你所看到的和個(gè)人感受?!緦W(xué)習(xí)步驟】環(huán)節(jié)一:夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固落實(shí)課前預(yù)習(xí)Ⅰ.根據(jù)句意和首字母提示完成句子1.What
was
your
most
exciting
e
________
in
your
life?2.1000childrene_______thematch.3.Tom
won
a
p________for
running
this
morning.
4.TovisitLondonwithmyparentsisalwaysmyd_______.5.Haveyoueverenteredac____________?6.I
want
to
i
________you
to
have
dinner
tonight,
OK?7.The
club
can
help
i________your
speaking.8.I’ve
never
t
________
by
plane.
9.Thebikeisnice,butit’stooexpensive,Ican’ta_____it.10.Whentheteachercamein,allthestudentss______laughing.環(huán)節(jié)二:合作探究,交流展示根據(jù)課文內(nèi)容填空。11.這能幫你提高你的口語(yǔ)。Itwillhelpyouyour.12.你以前得過(guò)獎(jiǎng)嗎?Haveyou________anyprizes_______?13.我一直想過(guò)一個(gè)夢(mèng)想假期。I’vealwaysto________adreamholiday.14.你考慮過(guò)其他類型的比賽嗎?Haveyoueverother______ofcompetitions?15.要獲獎(jiǎng)的話,你需要寫一個(gè)你參觀過(guò)地方的簡(jiǎn)短經(jīng)歷。_______it,youneedtowriteashortstoryaboutaplaceyou___________.環(huán)節(jié)三:精講點(diǎn)撥,突破疑解短語(yǔ)1:fallaway#突然向下傾斜;消失fallaway是動(dòng)詞短語(yǔ),意為“突然向下傾斜;消失”。fall的常見短語(yǔ)falldownto意為“降到,落到”,相當(dāng)于dropThelandanddowntothesea.這片陸地向下傾斜,投入海中。Hersmile.她的笑容消失了。即學(xué)即練根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子服下這個(gè)藥,你所有的疼痛就會(huì)消失。Takethemedicine,andallyourpainswill.短語(yǔ)2:atthebottomof…$在……的底部atthebottomof…意為“在……的底部”,其反義短語(yǔ)為onthetopof…(在……的頂端)。Ifoundmypenmyschoolbag.我在我書包的底部找到了我的鋼筆。即學(xué)即練單項(xiàng)選擇thetopofthehill,therearemanytrees.A.WithB.OnC.InD.Under環(huán)節(jié)四:學(xué)以致用,鞏固拓展當(dāng)堂達(dá)標(biāo):Ⅰ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子1.Suddenlytherainstoppedandtheclouds________(消散).2.Whenweheardthebadnews,everyoneintheroomstoppedlaughingandkept________(沉默).3.Ifthesundoesn't________(照耀)onthemoon,therewillbenomoonlight.4.Thetemperaturewillfall________(在……以下)zeroatnightanditwillbealittlecold.5.Thelittlegirlissitting________(在……旁邊)hermother.Ⅱ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.—IstheGreatWalloneofthe________(great)wondersoftheworld?—Yes,itis.2.Iwalkedalongtheriverandthesun________(rise)infrontofme.3.Whenwintercame,therewasnothing________(see)inthepark.4.—HasTomarrivedyet?—No.Buthe________(get)hereintenminutes.5.IstheSydneyOperaHouseagreatwonderofthe________(nature)world?6.________(sudden),hebecamesadandbegantocry.7.—Areyouafraidof________(be)aloneathome?—No.I'vegrownup.8.Thelittlegirlonly________(reply)withasmile.9.WhenI________(walk)inthepark,Imetmyaunt.10.“WhatshouldIdo?”Iasked________(I).Ⅲ.從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~填空1.________(Though,If)yourideasoundsgreat,Ican'tgowithyou.2.Canyouspeak________(loud,aloud)?Wedidn'thearyoujustnow.3.Myhomeisaboutfivekilometres________(far,away)fromhere.4.Six________(million,millions)visitorshavebeentoVictoriaFalls.5.Modernmachinesarebetterthantheancient________(one,ones).Ⅳ.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每個(gè)單詞限用一次sky,near,reply,silver,remain1.Lookout!Acar________hityoujustnow.2.Iwrotealettertomysister,Mary,butshedidn't________.3.I________inShanghaiforaweeklastmonth.4.Therearemanykitesinthe________whentheweatherisfineatweekends.5.Hisbrotherwona________medalattheOlympicGames.V.語(yǔ)法填空閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和上下文連貫的要求,在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空,每空不超過(guò)兩個(gè)詞。Therearesomefamousbuildingsintheworld.Everyonecanrecognize(認(rèn)出)themwiththeirimaginations.Forexample,1.________youseeapictureofspor
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