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文檔簡介
監(jiān)利一中2022年高一上學(xué)期期中考試語文本試卷分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分,總分150分第Ⅰ卷(36分)一、選擇題(18分)1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.寥廓(kuò)
偌大(nuò)
創(chuàng)(chuàng)傷
長歌當(dāng)哭(dāng)B.殷紅(yīn)
虐殺(lüè)
忸怩(niǔniē)
嘉言懿行(yì)C.餞行(jiàn)
漫溯(shuò)
攢射(cuán)
以已度人(dù)D.殞身(yǔn)
雛菊(chú)
頹圮(pǐ)
叱咤風(fēng)云(chìzhà)2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)(3分)A.漣漪
躊躇
氣勢磅薄
寥若辰星B.簫瑟眩目
張燈結(jié)彩
星輝斑瀾C.寒暄
作揖
劍拔弩張
莫名其妙D.惺松
摒息
黯然失色
感人肺腑3、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(3分)A.母親去世的那天,他長歌當(dāng)哭,涕泗交流,在場的眾人無不為之動(dòng)容B.隨后走進(jìn)了一位短小精悍的人物,他就是赫赫有名的喜劇演員潘長江C.他在專賣店里看好了那雙款式新穎的運(yùn)動(dòng)鞋,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛D.貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派4、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)(3分)A.鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史,對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的,重大的歷史事件都能說得一清二楚B.在政協(xié)委員座談會(huì)上,不少委員認(rèn)為,發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵在于體制改革,在于政策的“一視同仁”C.我們強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值主要體現(xiàn)在對社會(huì)的貢獻(xiàn)上,并不意味著忽視和否認(rèn)對自身價(jià)值的追求和社會(huì)對人的尊重與關(guān)心D.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動(dòng)性,過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識(shí),那么就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖5、下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(
)(3分)A.龍應(yīng)臺(tái)認(rèn)為,歐洲的現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間也有一種緊張的拉鋸,但在歐洲人眼里,“傳統(tǒng)的‘氣質(zhì)氛圍’,并不是一種膚淺的懷舊情懷”B.北京市前副市長王寶森畏罪自殺,河北省人大常委會(huì)原主任程維高被開除黨籍,安徽省原副省長王懷忠被執(zhí)行死刑:他們都有了應(yīng)得的下場C.本市江北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)擁有大量的技術(shù)信息、較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場、較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、旅游等資源D.是義無反顧地堅(jiān)持激進(jìn)的對抗做法,與美軍“圣戰(zhàn)”到底?還是無條件地和美軍進(jìn)行談判?薩德爾的強(qiáng)硬立場似乎已經(jīng)開始發(fā)生變化6、下列文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是(
)(3分)A.新月派是中國20世紀(jì)二十年代成立的新詩流派,倡導(dǎo)并實(shí)踐詩歌的“三美”理論,代表詩人有徐志摩、聞一多等B.巴金是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的文學(xué)家,創(chuàng)作的小說有“激流三部曲”(《霧》《雨》《電》)等,散文代表作有五卷本《隨想錄》C.《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌?、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作,故又稱做“春秋三傳”D.《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國作家狄更斯的代表作,文章多層次揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用二、閱讀下面的文章,完成7~9題(9分)
外科手術(shù)中的“微創(chuàng)”與“無創(chuàng)”
“微創(chuàng)”外科一詞顧名思義,要比“腔鏡”“小切口”“小徑路”“內(nèi)鏡”外科更為廣泛,它是要達(dá)到造成最小的創(chuàng)傷(局部及全身)的外科,而不是限于哪一種方式或哪一種工具可以說,微創(chuàng)外科是指在任何外科創(chuàng)傷應(yīng)急情況下,達(dá)到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定(局部及全身)
外科學(xué)的發(fā)展總是離不開當(dāng)時(shí)的科技背景20世紀(jì)后期,基于微電子學(xué)、光學(xué)、現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)和工藝的發(fā)展,出現(xiàn)了內(nèi)鏡、腔鏡技術(shù),這為實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展,終于使外科能夠有一“綠色通道”來實(shí)施
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征是走向綜合化、社會(huì)化,并且速度在加快,這是不可抗拒的事實(shí)上,腹腔鏡技術(shù)在婦產(chǎn)科中已出現(xiàn)多年,但由于器械上的原因遲遲未用,直到1986年計(jì)算機(jī)集成電路微型攝像機(jī)的出現(xiàn),使腹腔鏡顯像發(fā)生了革命性變化1987年法國的普通外科及婦產(chǎn)科醫(yī)生莫麗特,首次在腹腔鏡下完成了首例膽囊切除術(shù),奠定了腹腔鏡外科的基礎(chǔ)此后,腹腔鏡外科便有力地推動(dòng)了微創(chuàng)外科的發(fā)展
技術(shù)的實(shí)施是服務(wù)于概念的運(yùn)用,而新技術(shù)亦將引發(fā)新的概念“外科微創(chuàng)化”作為貫徹于外科各領(lǐng)域的概念,將促使微創(chuàng)外科技術(shù)的全面發(fā)展“微創(chuàng)”一直是外科學(xué)追求的境界,但以往無法克服小切口與顯露不充分的矛盾內(nèi)鏡技術(shù)引出新概念:小入路,有限制的充分顯露完善的外科需要手術(shù)視野的完善顯露,并不是需要大切口內(nèi)鏡解決了手術(shù)入路并不改變外科實(shí)質(zhì)廣義的微創(chuàng)外科應(yīng)是縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應(yīng),不管是采用何種方法所以微創(chuàng)外科概念應(yīng)該并非只是限于內(nèi)鏡術(shù)和腹腔鏡術(shù),而有更廣闊的視野
21世紀(jì)的微創(chuàng)外科,前景是非常激動(dòng)人心的在這個(gè)信息時(shí)代,傳統(tǒng)的外科操作可能被微創(chuàng)的、準(zhǔn)確的器械操作所代替其趨向?qū)⑹菑奈?chuàng)到無創(chuàng)的發(fā)展,外科醫(yī)生可能從用手操作過渡到用計(jì)算機(jī)操作,可以完全不接觸病人,實(shí)現(xiàn)從當(dāng)前的腔鏡手術(shù),到機(jī)器人輔助的手術(shù),再到遠(yuǎn)距離操縱的手術(shù)當(dāng)前發(fā)展很快的如虛擬技術(shù)、三維立體可視技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人手術(shù),可以比外科醫(yī)生的手更為準(zhǔn)確并確保無誤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了由生物學(xué)、信息學(xué)和物理學(xué)互相融合的生物智能時(shí)代,但隨之又會(huì)出現(xiàn)新問題,就是在21世紀(jì)外科醫(yī)生該怎么辦?看來這是不可避免的,外科醫(yī)生只能抱著開放的心情,學(xué)習(xí)和融合到新的科技發(fā)展的潮流中去!7.對劃線句子理解正確的一項(xiàng)是()
A、內(nèi)鏡技術(shù)為實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
B、內(nèi)鏡技術(shù)解決了外科手術(shù)的入路問題,從而改變了外科實(shí)質(zhì)
C、內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展使我們找到了微創(chuàng)外科由于器械影響而發(fā)展緩慢的癥結(jié)所在
D、內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展找到了解決微創(chuàng)外科研究中小切口與顯露不充分的矛盾的方法8.根據(jù)原文提供的信息,下列判斷正確的一項(xiàng)()
A、“微創(chuàng)外科”是在腔鏡、小切口、小路徑、內(nèi)鏡外科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它們才是外科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)
B、由于虛擬技術(shù)、三維立體可視技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人發(fā)展很快,因此,它們比外科醫(yī)生的手術(shù)更為準(zhǔn)確
C、“外科微創(chuàng)化”作為貫徹于外科各領(lǐng)域的概念,促使微創(chuàng)外科技術(shù)全面發(fā)展,并成為外科學(xué)追求的最高境界
D、微創(chuàng)外科有廣義和狹義之分“21世紀(jì)的微創(chuàng)外科,前景是非常激動(dòng)人心的”,即是針對廣義的微創(chuàng)外科而言的9.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A、21世紀(jì)是信息時(shí)代,微創(chuàng)的、準(zhǔn)確的器械操作將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的外科操作
B、生物智能時(shí)代的到來,不可避免地帶來新問題,那就是21世紀(jì)外科醫(yī)生應(yīng)該怎么辦?
C、現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有力地推動(dòng)了外科學(xué)的發(fā)展,腹腔鏡技術(shù)的運(yùn)用就說明了這一點(diǎn)D、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,外科學(xué)將由微創(chuàng)發(fā)展到無創(chuàng),外科醫(yī)生可能由手工操作手術(shù)過渡到用計(jì)算機(jī)操作以至遠(yuǎn)距離操縱手術(shù)三、閱讀下面的文言文,完成10-12題(9分)虞翻字仲翔,會(huì)稽馀姚人也策(孫策)薨,諸長吏并欲出赴喪,翻曰:?“恐鄰縣山民或有奸變,遠(yuǎn)委城郭,必致不虞”因留制服(喪服,這里作動(dòng)詞)行喪諸縣皆效之,咸以安?寧后翻州舉茂才,漢召為侍御使,曹公(曹操)司空(官職名)辟(征召、征聘),皆不就孫權(quán)以為騎都尉翻數(shù)犯顏諫爭,權(quán)不能悅又性不協(xié)俗,多見謗毀,坐徙丹陽涇?縣呂蒙圖取關(guān)羽,稱疾還建業(yè),以翻兼知醫(yī)術(shù),請以自隨,亦欲因此令翻得釋也后?蒙舉軍西上,南郡太守麋芳開城出降蒙未據(jù)郡城而作樂沙上翻謂蒙曰:“今區(qū)區(qū)一?心者麋將軍也,城中之人豈可盡信,何不急入城持其管籥(鎖鑰)乎?”蒙即從之時(shí)城中有伏?計(jì),賴翻謀不行關(guān)羽既敗,權(quán)使翻筮(占卜)之,翻曰:“不出二日,必當(dāng)斷頭”果如翻言權(quán)曰:“卿不及伏羲,可與東方?朔為比矣”魏將于禁為羽所獲,系在城中,權(quán)至釋之,請與相見他日,權(quán)乘馬出,?引禁并行,翻呵禁曰:“爾降虜,何敢與吾君齊馬首乎!”欲抗鞭擊禁,權(quán)呵止之后?權(quán)于樓船會(huì)群臣飲,禁聞樂流涕,翻又曰:“汝欲以偽求免邪?”權(quán)悵然不平?權(quán)既為吳王,歡宴之末,自起行酒,翻伏地陽醉,不持權(quán)去,翻起坐權(quán)于是大?怒,手劍欲擊之,侍坐者莫不惶遽惟大司農(nóng)劉基起抱權(quán)諫曰:“大王以三爵之后殺善?士,雖翻有罪,天下孰知之?且大王以能容賢畜眾,故海內(nèi)望風(fēng),今一朝棄之,可乎?”?翻由是得免翻嘗乘船行,與麋芳相逢,芳船上人多欲令翻自避,先驅(qū)曰:“避將軍船!”翻厲?聲曰:“失忠與信,何以事君?傾人二城,而稱將軍,可乎?”芳闔戶不應(yīng)而遽避之后?翻乘車行,又經(jīng)芳營門,吏閉門,車不得過翻復(fù)怒曰:“當(dāng)閉反開,當(dāng)開反閉豈得?事宜邪?”芳聞之,有慚色翻性疏直,數(shù)有酒失權(quán)積怒非一,遂徙翻交州雖處罪放,而講?學(xué)不倦,門徒常數(shù)百人又為《老子》、《論語》、《國語》訓(xùn)注,皆傳于世?(選自《三國志》,有刪節(jié))10、對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.諸長吏并欲出赴喪
并:一起,一同B.曹公為司空辟,皆不就
就:赴任,上任C.欲抗鞭擊禁,權(quán)呵止之
抗:對抗,反抗D.權(quán)于是大怒,手劍欲擊之
手:手拿,手執(zhí)11、下列各組中加點(diǎn)的虛詞用法和意義都相同的一項(xiàng)是(
)(3分)A.
汝欲以偽求免邪
以其無禮于晉B.
芳闔戶不應(yīng)而遽避之
朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C.
城中之人豈可盡信
燕國見陵之恥除矣
D.
后權(quán)于樓船會(huì)群臣飲
嘉為先言于秦王曰
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.虞翻遇事周全,深謀遠(yuǎn)慮孫策死后,他勸阻了一些想去赴喪的官吏,保持了社會(huì)的安定;麋芳出降,他建議要先控制住城門,以防有變,挫敗了城中伏擊的陰謀B.虞翻非常好酒,喝酒后總是冒犯孫權(quán)一次孫權(quán)親自敬酒,他假裝醉酒臥地;孫權(quán)走后,他又起身孫權(quán)為此把他流放到交州,此后他以講學(xué)為生C.虞翻正直坦率,遇到看不慣的事,他總是挺身而出于禁騎馬和孫權(quán)并排而行,遭到他的呵斥;乘車與麋芳相遇,麋芳的部下要他讓道,遭到他的譏諷D.虞翻有多方面的才能他懂醫(yī)學(xué),曾為呂蒙治??;他會(huì)占卜,預(yù)言關(guān)羽兩日被殺,果然得到了驗(yàn)證;他學(xué)識(shí)淵博,曾為《老子》《論語》《國語》作注釋第Ⅱ卷(114分)四、(24分)13、把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)以翻兼知醫(yī)術(shù),請以自隨(3分)
(2)魏將于禁為羽所獲,系在城中,權(quán)至釋之(4分)
(3)當(dāng)閉反開,當(dāng)開反閉豈得事宜邪?(3分)
14、填空(6分)(1)真的猛士,
,_______
_____這是怎樣的哀痛者和幸福者?(魯迅《記念劉和珍君》)(2)大行不顧細(xì)謹(jǐn),
(3)
,不仁;
,不知;以亂易整,不武(4)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,
”(《論語·衛(wèi)靈公》)15、閱讀下面這首唐詩,完成第(1)—(2)題(8分)村
夜白居易霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕獨(dú)出門前望野田,月明蕎麥花如雪(1)這首詩先后分別描繪了怎樣的景色?分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(6分)
(2)、“獨(dú)出門前望野田”這一句在全詩中起著什么樣的作用?(2分)
五、閱讀下面的文字,完成16—19題(18分)西風(fēng)胡楊①胡楊,秋天最美的樹,是一億三千萬年前遺留下的最古老樹種,只生在沙漠全世界百分之九十的胡楊在中國新疆的塔里木我去了塔里木在這里,一邊是世界第二大的32萬平方公里的塔克拉瑪干大沙漠,一邊是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡楊林
②胡楊,是最堅(jiān)忍的樹能在零上40攝氏度的烈日中嬌艷,能在零下40攝氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙那種遇強(qiáng)更強(qiáng),逆境奮起,一息尚存,絕不放棄的精神,使所有真正的男兒血脈賁張③胡楊,是最無私的樹胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市、村莊,喧鬧的紅塵世界,是并不了解它們的蕓蕓眾生可它們不在乎,它們將一切浮華虛名讓給了所有的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己④胡楊,是最包容的樹胡楊林中,有梭梭、甘草,它們和諧共生胡楊林是碩大無邊的群體,是一榮俱榮一損俱損的團(tuán)隊(duì)胡楊的根莖很長,穿透虛浮漂移的流沙,能深達(dá)20米去尋找沙下的泥土,并深深根植于大地⑤胡楊,是我平生所見最悲壯的樹胡楊生下來一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽在塔里木我看見了大片壯闊無邊的枯楊,它們生前為所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻,死后仍奇形怪狀地挺立著⑥胡楊曾孕育了整個(gè)西域文明兩千年前,西域?yàn)榇笃[郁的胡楊覆蓋,塔里木、羅布泊等水域得以長流不息,水草豐美,滋潤出樓蘭、龜茲等三十六國的西域文明拓荒與征戰(zhàn),使水和文明一同消失在干涸的河床上⑦胡楊也有哭的時(shí)候,每逢烈日蒸熬,胡楊樹身都會(huì)流出咸咸的淚,他們想求人類,將上蒼原本賜給它們的那一點(diǎn)點(diǎn)水仍然留下上蒼每一滴憐憫的淚,只要灑在胡楊林入地即干的沙土上,就能化出漫天的甘露,讓這批戰(zhàn)士繼續(xù)屹立在那里奮勇殺敵⑧我看到塔里木與額濟(jì)納旗的河水在驟減,我聽見上游的人們要攔水造壩圍墾開發(fā),我怕他們忘記曾經(jīng)呵護(hù)他們的胡楊,我擔(dān)心他們子孫會(huì)重溫那荒漠殘城的噩夢我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請它們再堅(jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天我想哭,想為那些仍繼續(xù)拼搏的戰(zhàn)士而哭,為倒下去的傷者而哭,為那死而不朽的精神而哭,也許這些苦澀的淚水能化成蒙蒙細(xì)雨,再救活幾株胡楊然而我不會(huì)哭,胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在那些傷者將被療治,那些死者將被祭奠,那些來者將被激勵(lì)⑨直到某日,被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種問:你們是誰?烈烈西風(fēng)中有無數(shù)聲音回答:我是胡楊
16、文章以“西風(fēng)胡楊”為題,聯(lián)系全文,說說“西風(fēng)”的具體含義(2分)
17、文章第①段運(yùn)用排比手法,將西域昔日的繁華與今天的滾滾黃沙進(jìn)行對比,請簡要說說,這樣寫有什么作用(4分)
18、第⑧段中畫線的句子“我祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴”,“也許這苦澀的淚水能化成蒙蒙細(xì)雨,再救活幾株胡楊”,表達(dá)了作者怎樣的情感?(6分)
19、“胡楊的精神還在”,聯(lián)系全文,分條概述胡楊精神的具體內(nèi)涵(6分)
六、語言運(yùn)用(12分)20、在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,使上下文連貫起來(3分)頭渡小鎮(zhèn)精巧=1\*GB3①秀麗,藏在一片狹長的山谷之中,一邊是金佛山的主峰,一邊是柏枝坡的山巒=2\*GB3②處于兩個(gè)巨人的腳下,=3\*GB3③讓人感到的不是局促的壓抑,而是一種舒緩的安定,像如歌的行板,=4\*GB3④風(fēng)吹雨打,=5\*GB3⑤世事變遷,=6\*GB3⑥在大山的懷抱中酣然高臥21.閱讀下面兩則材料,完成后面題目(6分)材料一:以下是某中學(xué)老師推薦給學(xué)生的部分書目:《繁星·春水》《愛的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《論語》《莫泊桑短篇小說選》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時(shí)》《老人與海》《劉墉作品選》材料二:以下是最受中學(xué)生喜歡的部分書目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《誰動(dòng)了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣年華》《幻城》《西游記》(1)請用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象(不超過25字)(3分)(2)你對上述材料所涉及的問題有何看法?請簡要闡述(3分)22.根據(jù)下面提示,仿寫句子(4分)山對海說:你博大遼遠(yuǎn),深邃寬容,是值得我尊敬的老師海對山說:_________________________________________________________七、寫作(60分)面對一個(gè)生動(dòng)的場景、一句真情的話語,一個(gè)善意的微笑……只要我們的心靈不麻木,就會(huì)有所觸動(dòng),把下面題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文:最難忘那要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.必須寫成記敘文;3.不少于800字監(jiān)利一中2022年高一上學(xué)期期中考試語文參考答案1、D2、C3、B(長歌當(dāng)哭:用寫文章來代替哭泣
短小精悍:形容文章篇幅不長卻有力量,也可指人個(gè)子不高,卻很精神
忍痛割愛:忍著內(nèi)心的痛苦,放棄心愛的東西指不是出自本意忍痛地放棄心愛的東西
洋洋灑灑:洋洋,盛大、眾多的樣子;灑灑,明白、流暢的樣子形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷也可形容規(guī)?;驓鈩菔⒋螅?、B(A項(xiàng)語序錯(cuò)亂,“對于”應(yīng)放在“鴉片戰(zhàn)爭”之前C項(xiàng)“忽視”和“否認(rèn)”不構(gòu)成并列,應(yīng)為選擇關(guān)系D項(xiàng)主語殘缺,在第二個(gè)分句“那么”后加上“這種做法”或“專業(yè)繪畫知識(shí)”之類的詞語)5、B(A項(xiàng)最后一個(gè)句號放在引號外C項(xiàng)第一、二、四個(gè)頓號改為逗號D項(xiàng)將第一個(gè)問號改為逗號)6、B(“激流三部曲”是指《家》《春》《秋》)(A奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的應(yīng)是內(nèi)鏡、腹腔鏡技術(shù)的出現(xiàn);B內(nèi)鏡技術(shù)并未改變外科實(shí)質(zhì);C微創(chuàng)外科發(fā)展緩慢主要是因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,而不僅僅是內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展)(A項(xiàng)“在……基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”不妥;B項(xiàng)“計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人”不妥;C項(xiàng)“最高境界”無根據(jù))(見最后一節(jié)的“可能”)10、C(抗:舉起,揚(yáng)起)11、C(結(jié)構(gòu)助詞)12、A(B項(xiàng)“非常好酒”在文中找不到依據(jù);“喝酒后總是冒犯孫權(quán)”與文意不符;“以講學(xué)為生”文中沒有依據(jù)C項(xiàng)是乘船,而不是坐車D項(xiàng)“曾治好了呂蒙的病”不符合文意,呂蒙稱病是借口,不是真?。?3、(1)因?yàn)橛莘嫱ㄡt(yī)術(shù),請求讓他跟隨自己(2)魏國將領(lǐng)于禁被關(guān)羽俘虜,被囚禁在城中,孫權(quán)到了以后就釋放了他(3)當(dāng)關(guān)時(shí)反而開著,當(dāng)開著時(shí)反而又關(guān)上了難道做事就應(yīng)該這樣嗎?14、(1)敢于直面慘淡的人生
敢于正視淋漓的鮮血
(2)攜來百侶曾游
憶往昔崢嶸歲月稠
(3)然后知松柏之后凋也(4)己所不欲,勿施于人15、(1)①蒼蒼霜草,切切蟲吟,行人絕跡,萬籟無聲,前兩句勾畫出蕭瑟凄清的鄉(xiāng)村秋夜景象,流露出詩人孤獨(dú)寂寞的情感②月光皎潔,四野寂寥,土地寥闊,蕎麥花雪白,后兩句描繪出了一幅清新恬淡的鄉(xiāng)村月夜景象,表現(xiàn)出詩人驚喜愉悅的情感(每點(diǎn)3分)(2)、承上啟下(過渡)的作用一是描寫對象的過渡,描寫對象由山莊轉(zhuǎn)向田野,收束了前兩句對村夜蕭疏暗淡的描繪,展開了另一幅使人耳目一新的明朗畫面一是感情過渡,詩人情感在此突轉(zhuǎn),由孤寂轉(zhuǎn)向愉悅(答出“過渡”或“承上啟下”即給滿分,簡析可不寫)16、既指摧殘胡楊的自然界的西風(fēng)(或惡劣的自然環(huán)境),也指人類摧殘胡楊的行為(每點(diǎn)1分)17、①渲染一種悲壯、蒼涼的氣氛;②突出胡楊堅(jiān)韌的品性和令人震撼的壯美;③警示人類要保護(hù)胡楊,保護(hù)自然環(huán)境;④為寫胡楊堅(jiān)韌、悲壯的特點(diǎn)作鋪墊,增加文章的歷史感(或“厚重感”等)(答出三點(diǎn)得滿分,答出兩點(diǎn)得2分)18、①對胡楊由衷的贊美和喜愛;②對人為造成自然環(huán)境惡化的狀況(或“人類文明的流失”)深沉憂慮;③期望人們能關(guān)愛胡楊,拯救人類文明孕育者,使人類文明連綿不息(或“持續(xù)發(fā)展”等)(每點(diǎn)2分)19、①遇強(qiáng)則強(qiáng),逆境奮起,一息尚存,絕不放棄的堅(jiān)韌頑強(qiáng);②不貪虛名,無私奉獻(xiàn);③寧死不屈的氣節(jié)(答出“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”,“無私奉獻(xiàn)”、“寧死不屈”即可)(每點(diǎn)2分)20、(3分)=1\*GB3①而=2\*GB3②盡管=3\*GB3③但=4\*GB3④無論=5\*GB3⑤還是=6\*GB3⑥總 21.(1)中學(xué)老師推薦的書目和中學(xué)生喜歡的存在較大差異(2)答案示例1:作為知識(shí)和文化的傳播者,老師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,讓學(xué)生通過閱讀經(jīng)典,陶冶情操,磨礪意志,傳承文化;但老師在推薦書目的時(shí)候也要注意學(xué)生的閱讀興趣和實(shí)際需求答案示例2:中學(xué)生有權(quán)選擇自己的閱讀書目,根據(jù)自己的興趣愛好多讀一些書;但只憑興趣愛好閱讀,不利全面發(fā)展,所以在閱讀自己喜歡的書籍之外,還要擴(kuò)大閱讀面,加強(qiáng)對經(jīng)典的閱讀(如從其他角度作答,言之成理亦可)22..你高聳挺拔,穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng),是值得我信賴的朋友文言文參考譯文:虞翻字仲翔,會(huì)稽馀姚(今浙江余姚)人孫策去世,各位上級官長都想一同出城奔喪,虞翻說:“恐怕鄰縣的山地居民擾亂生變,離開城邑到很遠(yuǎn)的地方去,必然招致意外”于是都留來來,穿著規(guī)定的孝服守喪其他
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