公安院校藝術(shù)教育的內(nèi)涵及路徑分析

1.前言

新課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作漸漸深化進(jìn)展，藝術(shù)教育是現(xiàn)階段素養(yǎng)教育過(guò)程中的重要組成部分，需要引起相關(guān)學(xué)校和教育人員的高度重視。藝術(shù)教育過(guò)程中，美育和德育是其中不行分割的一體兩面，是當(dāng)前各類(lèi)院校樂(lè)觀開(kāi)展人才培育工作，傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)和力量，增加同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要渠道，是全面培育當(dāng)代高校生良好審美力量、意識(shí)和健全人格的重要途徑，通過(guò)藝術(shù)教育，還能夠有效培育“德、智、體、美”全面均衡進(jìn)展的高素養(yǎng)人才。

2.公安院校藝術(shù)教育的基本內(nèi)涵

2.1實(shí)質(zhì)內(nèi)容

美育和德育都是藝術(shù)教育過(guò)程中的培育內(nèi)容和培育目標(biāo)，從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，公安院校樂(lè)觀開(kāi)展藝術(shù)教育工作，實(shí)質(zhì)上是為了不斷提升高校生在思政道德方面的整體素養(yǎng)和力量，關(guān)心同學(xué)樂(lè)觀塑造其正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，全面提升他們?cè)谒枷胝畏矫娴钠焚|(zhì)和意識(shí)，是公安院校培育合格高校生的重要前提。在實(shí)際開(kāi)展藝術(shù)教育工作的過(guò)程中，無(wú)論是采納何種教育模式，其方向指導(dǎo)和核心靈魂，都是思想政治道德方面，這也正是現(xiàn)階段藝術(shù)類(lèi)作品在實(shí)際創(chuàng)作過(guò)程中不斷強(qiáng)化“正能量”和“主旋律”的重要緣由?！罢芰俊焙汀爸餍伞笔撬囆g(shù)創(chuàng)作和交易領(lǐng)域中對(duì)于高校生在思政方面的良好熏陶和正確引領(lǐng)。

2.2藝術(shù)教育在公安院校中的重要性分析

公安院校是一種較為特別的專(zhuān)業(yè)院校，其在開(kāi)展各項(xiàng)教育工作的過(guò)程中，注意開(kāi)展一些理性、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀和規(guī)律性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)內(nèi)容，在這種教學(xué)氛圍中所培育的同學(xué)大多擁有較為縝密的思維，是擁有嚴(yán)格紀(jì)律的專(zhuān)業(yè)性人才。但是同時(shí)需要留意到，假如教學(xué)過(guò)程過(guò)于專(zhuān)業(yè)化、理性化，很有可能所培育的人才缺乏良好的想象力和制造力，從而無(wú)法充分發(fā)揮同學(xué)自身的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況，在實(shí)際開(kāi)展教育工作的過(guò)程中，公安院校需要樂(lè)觀采納一些切實(shí)有效、科學(xué)合理的教學(xué)方式和手段，培育同學(xué)的多方面綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)心理健康和共性完善。首先，公安院校樂(lè)觀開(kāi)展藝術(shù)教育工作，注意培育同學(xué)的思想政治素養(yǎng)，通過(guò)樂(lè)觀采納德育、美育教學(xué)手段，全面提升同學(xué)個(gè)體的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)高校生的人格修養(yǎng)和道德操守不斷地完善。其次，公安院校注意開(kāi)設(shè)一些法律和政治、公共平安等方面課程，隨著社會(huì)進(jìn)展的簡(jiǎn)單程度不斷提升，僅僅依靠著傳統(tǒng)的教學(xué)手段很難發(fā)揮樂(lè)觀有效的教學(xué)作用，對(duì)此，充分發(fā)揮藝術(shù)教育模式的優(yōu)勢(shì)，打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，全面開(kāi)展教學(xué)工作，將能給同學(xué)營(yíng)造出更為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再者，藝術(shù)教育能夠良好提升公安院校同學(xué)的情商。公安院校同學(xué)今后所從事的工作是需要形形色色的人打交道的，因而需要具備較強(qiáng)的人際溝通和交往力量，能夠做到良好的察言觀色，并適當(dāng)?shù)赜行д{(diào)動(dòng)或者掌握自身的心情。當(dāng)公安院校同學(xué)能夠良好掌握自身的心情，具備較強(qiáng)的心情調(diào)控力量時(shí)，將能夠在較多的情境下發(fā)揮掌握局面、穩(wěn)定局勢(shì)的良好作用，這都對(duì)情商提出了較高的要求。除卻面臨這些問(wèn)題，公安院校同樣會(huì)面臨一般同學(xué)所遇到的各方面問(wèn)題和壓力，這對(duì)同學(xué)自身的解壓力量和自控力量同樣提出了較高的要求。情商高的人就能夠更好釋放自身的負(fù)面心情和壓力，舒緩自身的心情。公安院校樂(lè)觀開(kāi)展藝術(shù)教育，能夠有效提升同學(xué)情商，充分提升同學(xué)的生活、社會(huì)適應(yīng)力量。

3.全面開(kāi)展公安院校藝術(shù)教育工作的良好途徑

藝術(shù)教育在公安院校樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)工作，全面提升公安院校同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展方面，具有樂(lè)觀意義和作用。想要充分發(fā)揮藝術(shù)教育在公安院校進(jìn)展和育人方面的良好作用，需要樂(lè)觀采納切實(shí)有效、科學(xué)合理的教學(xué)手段，推動(dòng)藝術(shù)教育工作的順當(dāng)開(kāi)展。

3.1轉(zhuǎn)變教育觀念，提升對(duì)藝術(shù)教育的思想重視

許多狀況下，藝術(shù)教育難以發(fā)揮真正作用，取得良好的教育成效，主要緣由之一在于重視程度不夠高，影響到了教育活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，甚至?xí)o教育效果產(chǎn)生不良影響。公安院校樂(lè)觀開(kāi)展藝術(shù)教育工作，需要轉(zhuǎn)變自身教育觀念，不斷提升對(duì)于藝術(shù)教育的思想重視。首先，從校領(lǐng)導(dǎo)到詳細(xì)的老師，都需要充分意識(shí)到藝術(shù)教育的重要意義，針對(duì)藝術(shù)教育的課程支配和老師設(shè)置狀況進(jìn)行全面合理的布置，為樂(lè)觀開(kāi)展藝術(shù)教育工作供應(yīng)良好的前提條件。當(dāng)前狀況下，許多公安院校在開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育課程的過(guò)程中，都是支配了一位課任老師?_展選修課，這樣就無(wú)法針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際，只是把握狀況進(jìn)行全面了解，無(wú)法給同學(xué)供應(yīng)更為專(zhuān)業(yè)、貼切、有針對(duì)性的指導(dǎo)，從而會(huì)影響到實(shí)際教學(xué)效果。對(duì)此，公安院校需要依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)增加任課老師，保證同學(xué)能夠在老師的專(zhuān)業(yè)、科學(xué)指導(dǎo)下，開(kāi)展豐富多彩的其次課堂活動(dòng)，更好的把握到各項(xiàng)學(xué)問(wèn)和內(nèi)容。其次，公安院校需要不斷增加藝術(shù)教育方面的相關(guān)課時(shí)，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)置，依據(jù)一般課程的教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r，針對(duì)藝術(shù)教育課程進(jìn)行整合，給同學(xué)供應(yīng)充分的學(xué)習(xí)和展現(xiàn)機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。再者，公安院校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員和老師需要針對(duì)藝術(shù)教育方面的相關(guān)學(xué)問(wèn)和內(nèi)容進(jìn)行充分學(xué)習(xí)，樂(lè)觀轉(zhuǎn)變和更新自身的思想觀念，促使更好的貼合現(xiàn)階段的教學(xué)需求，全面提升藝術(shù)教育工作的整體水平[1]。

3.2建立健全藝術(shù)教育機(jī)制

公安院校想要充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教學(xué)效果，提升同學(xué)們的思想熟悉和政治覺(jué)悟，需要樂(lè)觀采納切實(shí)有效的方式和手段，全面推動(dòng)藝術(shù)教育工作的順當(dāng)開(kāi)展。建立健全藝術(shù)教育機(jī)制，是公安院校藝術(shù)教育工作良好開(kāi)展的重要保障。對(duì)于多數(shù)公安院校同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)诮佑|完整性公共藝術(shù)課程的幾率較小，無(wú)法保證良好的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，就無(wú)法提升教學(xué)成果。公安院校需要建立自身的藝術(shù)教育機(jī)制，設(shè)立特地的藝術(shù)課程，包括公共課程和專(zhuān)業(yè)課程，讓同學(xué)在特地接受藝術(shù)教育的同時(shí)，還能夠依據(jù)自身的愛(ài)好和愛(ài)好，選擇一些藝術(shù)課程，這樣能夠充分激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，促進(jìn)同學(xué)在自覺(jué)主動(dòng)的藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，增加自身的思想政治熟悉。公安院校開(kāi)展藝術(shù)教育工作，首先需要至少有1學(xué)期到1.5學(xué)期支配好公共藝術(shù)課程，促進(jìn)現(xiàn)行教育機(jī)制的良好完善和改良，充分關(guān)心同學(xué)更好熟悉到德育和美育在素養(yǎng)教育過(guò)程中所發(fā)揮的重要地位。其次，需要針對(duì)藝術(shù)教育過(guò)程中的各項(xiàng)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確，給同學(xué)供應(yīng)良好的行為典范，給老師供應(yīng)樂(lè)觀有效的教學(xué)準(zhǔn)則。當(dāng)建立起科學(xué)合理的藝術(shù)教育基礎(chǔ)，同學(xué)們將能更好把握藝術(shù)鑒賞基本方法和原則，為進(jìn)一步提升自身的思想熟悉和審美力量，供應(yīng)良好前提條件[2]。3.3全面提升教學(xué)手段的豐富性

公安院校在開(kāi)展藝術(shù)教育工作的過(guò)程中，需要不斷采納切實(shí)有效的教學(xué)方式和手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，全面推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，提升總體的教學(xué)成果?，F(xiàn)階段信息科學(xué)技術(shù)的持續(xù)更新和進(jìn)步，為全面開(kāi)展教學(xué)工作供應(yīng)了良好的技術(shù)前提，同時(shí)一些陳舊的教學(xué)手段，會(huì)簡(jiǎn)單讓同學(xué)產(chǎn)生肯定的厭煩心情，對(duì)于學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生不良影響[3]。對(duì)此，老師需要充分發(fā)揮現(xiàn)階段優(yōu)秀教學(xué)手段，針對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行良好改進(jìn)，全面提升藝術(shù)教育工作的整體水平。充分采納多媒體教學(xué)技術(shù)手段，利用視頻、音頻、圖片和動(dòng)畫(huà)等多種形式，針對(duì)藝術(shù)教育的內(nèi)容進(jìn)行全面有效的呈現(xiàn)，豐富教學(xué)表現(xiàn)形式，給同學(xué)供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬同學(xué)的視野，促進(jìn)同學(xué)在良好的教學(xué)環(huán)境內(nèi)全面提升自身的思想熟悉，更多良好的增加思政道德[4]。比如說(shuō)，在許多音樂(lè)、影視素材中，都包含了較多樂(lè)觀向上、正能量的內(nèi)容，如武漢市公安局?~口分局的石喬樂(lè)隊(duì)，依據(jù)一般民警生活創(chuàng)作的歌曲《動(dòng)身吧警察》、《超級(jí)英雄》，加上生動(dòng)詼諧的MV，呈現(xiàn)了警察的苦與樂(lè)，也拉近了和老百姓的距離。老師可以通過(guò)組織同學(xué)觀看這類(lèi)型的作品，啟發(fā)同學(xué)，開(kāi)展創(chuàng)作，在藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行全面思索。

4.結(jié)束語(yǔ)

全面開(kāi)展公安院校藝術(shù)教育工作，需要樂(lè)觀采納切實(shí)有效的方式和手段，全面推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，提升教學(xué)工作的整體水平，增加同學(xué)的整體素養(yǎng)力量。通過(guò)