版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電子教學(xué)模課程第1頁/共24頁01教學(xué)分析目錄02教學(xué)設(shè)計(jì)03教學(xué)過程04教學(xué)反思第2頁/共24頁1教學(xué)分析Partone第3頁/共24頁課程《課程名稱》是****專業(yè)一門核心課程教材“十二五“規(guī)劃教材輸入你的課程名稱輸入課程名稱完整內(nèi)容上冊(cè)第##章###單元的第#小節(jié)具體課題的名稱2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容第4頁/共24頁###專業(yè)人才培養(yǎng)方案能添加能力目標(biāo)說明文本,語言精煉培養(yǎng)文本添加文本,提高添加文本文本。了解添加文本添加文本理解添加文本添加文本掌握添加文本添加文本添加知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)第5頁/共24頁教學(xué)重點(diǎn)添加重點(diǎn)文本,精煉語句。12添加重點(diǎn)文本,精煉語句。第6頁/共24頁學(xué)情分析一年級(jí)——
學(xué)生的專業(yè)名稱——添加文本添加優(yōu)勢(shì)文本添加優(yōu)勢(shì)文本添加逆勢(shì)的說明添加逆勢(shì)的說明文本優(yōu)勢(shì)逆勢(shì)難點(diǎn)添加由此推出的精煉難點(diǎn)文本第7頁/共24頁2教學(xué)設(shè)計(jì)Parttwo第8頁/共24頁課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升怕學(xué)、不學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法主動(dòng)學(xué)習(xí)枯燥、抽象情境教學(xué)法視頻動(dòng)畫圖片有趣、具體檢驗(yàn)提升任務(wù)驅(qū)動(dòng)法音頻角色第9頁/共24頁3教學(xué)過程Partthree第10頁/共24頁課前準(zhǔn)備添加關(guān)鍵文本添加關(guān)鍵文本添加關(guān)鍵文本第11頁/共24頁課前準(zhǔn)備添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題第12頁/共24頁課前準(zhǔn)備幻燈片中不能直接修改的圖形或文字,請(qǐng)進(jìn)入幻燈片母版,找到對(duì)應(yīng)的位置進(jìn)行修改:?jiǎn)螕簟耙晥D”→單擊“幻燈片母版”進(jìn)入幻燈片母版視圖→找到對(duì)應(yīng)的母版幻燈片進(jìn)行修改即可→完成后單擊“幻燈片母版”→關(guān)閉母版視圖即可回到普通視圖的編輯狀態(tài)。添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字第13頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施1課堂實(shí)施2課堂實(shí)施3課堂實(shí)施4案例導(dǎo)入,并展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。5'案例為載體,設(shè)置任務(wù)環(huán),實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。55'設(shè)置針對(duì)性練習(xí),檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。知識(shí)回歸實(shí)踐。25'總結(jié)歸納,梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成體系。5'第14頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施1第一階段添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本第二階段添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本第三階段添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本第15頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施1添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題補(bǔ)充文本補(bǔ)充文本補(bǔ)充文本您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。第16頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施2任務(wù)名稱小組代表1小組代表2小組代表3任務(wù)名稱任務(wù)名稱第17頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施2添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字第18頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施2添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明關(guān)鍵文本添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明關(guān)鍵文本添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明文本添加簡(jiǎn)單說明關(guān)鍵文本第19頁/共24頁課堂實(shí)施課堂實(shí)施201填加標(biāo)題單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本02填加標(biāo)題單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本03填加標(biāo)題單擊此處文本單擊添加文本單擊此處文本單擊添加文本第20頁/共24頁4教學(xué)反思Partfour第21頁/共24頁學(xué)生地位主體化添加關(guān)鍵文本此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。添加關(guān)鍵文本此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。添加關(guān)鍵文本此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。第22頁/共24頁信息化手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年CET四級(jí)英語單詞拓展和考點(diǎn)總結(jié)習(xí)題冊(cè)
- 2026年心理測(cè)試心理咨詢師專業(yè)能力測(cè)試題集
- 2026年汽車維修工職業(yè)資格考試汽車構(gòu)造與原理理論題集
- 護(hù)理新進(jìn)展與新理念
- 2026年保定理工學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 外貿(mào)新人入職培訓(xùn)
- 2026黑龍江黑河五大連池市農(nóng)村中心敬老院招8人參考考試試題及答案解析
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)招聘3人筆試模擬試題及答案解析
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考藥品監(jiān)督管理局招聘10人考試重點(diǎn)試題及答案解析
- 2026年沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細(xì)答案解析
- 企業(yè)訴訟案件管理辦法
- 新疆金礦概述
- 給醫(yī)生感謝信又短又好(5篇)
- 濕疹 (中醫(yī)院皮膚科)
- 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備驗(yàn)收單
- 智能照明系統(tǒng)調(diào)試記錄
- 關(guān)于若干歷史問題的決議(1945年)
- 畢業(yè)論文8000字【6篇】
- 隨訪管理系統(tǒng)功能參數(shù)
- 探究應(yīng)用新思維七年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題目初一
- 污水管網(wǎng)竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論