幼兒園五大領(lǐng)域說課課件演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有35頁\編輯于星期六尊敬的老師大家好：我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序這四個(gè)方面來闡述我說課的內(nèi)容現(xiàn)在是2頁\一共有35頁\編輯于星期六一、說教材。

1、教材來源：此活動(dòng)選材來源于生活。我們都知道，家用電器無處不在，隨處可見，取材也很方便，而且種類也很多，在教室里也有！電視，空調(diào)，vcd，錄音機(jī)等等。然而幼兒雖然知道家用電器，經(jīng)常使用它，但對(duì)家用電器并不太了解，在日常生活中經(jīng)?？创笕耸褂孟硎埽瑫?huì)看電視玩電腦。因此，有必要使幼兒形成對(duì)家用電器正確的認(rèn)識(shí)，正確使用操作，用電的安全常識(shí)真的很重要！就如《綱要》中所說，“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此，此活動(dòng)來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。

現(xiàn)在是3頁\一共有35頁\編輯于星期六2、目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成份，又有相互融合的一面，目標(biāo)為：（1）通過觀察，操作，知道家用電器的特征及用途。（2）感受家用電器給我們帶來的方便，能用語言表達(dá)出來。（3）掌握使用家用電器的安全常識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己?，F(xiàn)在是4頁\一共有35頁\編輯于星期六

根據(jù)目標(biāo)，我們把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：知道家用電器的不同用途，，能用語言表達(dá)家用電器給我們帶來的方便活動(dòng)的難點(diǎn)是：了解家電的工作原理而正常操作，并掌握其安全常識(shí)！為此，我們作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長帶幼兒去家電商場參觀

2、幼兒使用家電的親身經(jīng)驗(yàn)

3、家用電器：電視，電腦，錄音機(jī)，空調(diào)，電扇VCD等

4、非正常使用家電的圖片現(xiàn)在是5頁\一共有35頁\編輯于星期六二、說教法。

新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！被顒?dòng)中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師互動(dòng)。因此，本次活動(dòng)教師除了以可愛、推拙的形象、飽滿的情緒影響孩子，以自己的形態(tài)感染幼兒外，還挖掘此綜合活動(dòng)價(jià)值，采用了適宜的方法組織教學(xué)，采用的教法有：

1、操作法：它是幼兒建構(gòu)活動(dòng)的基本方法。所謂操作法是指幼兒動(dòng)手操作，在與材料的相互作用過程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)安排了兩次操作活動(dòng)。第一次是引起興趣后第一次操作，主要是讓幼兒親自斷電操作某電器，探索它的構(gòu)造。讓幼兒再看看摸摸中的感知.第二次操作是通電后的正常操作?，F(xiàn)在是6頁\一共有35頁\編輯于星期六

2、游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。本次活動(dòng)的中，我就引導(dǎo)幼兒扮演不同的家用電器，表達(dá)出他的用途，給我們帶來的諸多方便。我采用猜謎的方式讓其他幼兒猜，更給活動(dòng)增添了新的樂趣

3、演示法：是指教師通過講解談話，把實(shí)物或教具陳示給孩子看，幫助他們獲得一定的理解。本次活動(dòng)中的演示法有兩次。第一次是斷電操作后，打開電扇的外殼，把其構(gòu)造展示給幼兒，然后通電讓幼兒通過觀察，理解其工作原理，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)家電的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第二次是展示非正常使用家電的圖片，讓幼兒了解電得威力，有用電常識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。提高自我保護(hù)意識(shí)。此外，我們還適時(shí)采用了交流討論法、賞識(shí)激勵(lì)法、對(duì)活動(dòng)加以整合，使幼兒對(duì)家用電器的理解和使用體驗(yàn)，達(dá)到了科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。現(xiàn)在是7頁\一共有35頁\編輯于星期六三、說學(xué)法。

以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有：

1、多通道參與法：新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域中的目標(biāo)明確指出，（幼兒）“能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果”。因此，活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說說等多種感官的參與，不知不覺就對(duì)家用電器發(fā)生了更濃厚的興趣。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，“凡是人們積極參加體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高”。為了讓幼兒對(duì)家用電器有更深的印象，我們就采用了游戲體驗(yàn)法，在表演中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)家用電器跟我們的生活帶來的諸多方便與樂趣。

與此同時(shí)，我們還通過操作法，觀察法等共同探索家用電器的工作原理，讓幼兒大膽表述出來?，F(xiàn)在是8頁\一共有35頁\編輯于星期六四、說教學(xué)程序。我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為：教學(xué)程序激發(fā)興趣自由探索展示操作

游戲

（一）激發(fā)興趣“興趣是最好的教師”。活動(dòng)一開始教師就利用幼兒喜歡看電視的特點(diǎn)，教師說謎語，“有個(gè)方形小盒子，長長尾巴連電啦，五顏六色里面瞧，悟空一休豬八戒，一個(gè)都不少。”（電視）再提問1，電視屬于什么類型？（家用電器）

2，還有那些和電視一樣屬于家用電器？（空調(diào)，電扇，電腦，錄音機(jī)，冰箱，洗衣機(jī)，VCD等）

3，他們都有什么用？（電扇空調(diào)使我們很涼快，電視我們能欣賞好看的節(jié)目等等）鼓勵(lì)幼兒大膽講述，能講出得越多，進(jìn)行表揚(yáng)現(xiàn)在是9頁\一共有35頁\編輯于星期六

（二）自由探索根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第二環(huán)節(jié)我就安排了孩子自由探索。把家用電器展示出來，讓幼兒斷電進(jìn)行操作，然后觀察，探索它的構(gòu)造。（三）展示在這一過程中，記錄幼兒的操作流程是否正在這一環(huán)節(jié)幼兒對(duì)家電有了初步了解操作（四）游戲現(xiàn)在是10頁\一共有35頁\編輯于星期六謝謝現(xiàn)在是11頁\一共有35頁\編輯于星期六大班社會(huì)課

《安全標(biāo)志》說課人：王洲現(xiàn)在是12頁\一共有35頁\編輯于星期六說課流程：

（一）說課程來源

（二）說教學(xué)目標(biāo)

（三）說教學(xué)重點(diǎn)

（四）說教學(xué)方法

（五）說教學(xué)流程現(xiàn)在是13頁\一共有35頁\編輯于星期六課程來源

在生活中安全無時(shí)不有，無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期，讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。產(chǎn)生了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的社會(huì)活動(dòng)：《安全標(biāo)志》。

現(xiàn)在是14頁\一共有35頁\編輯于星期六設(shè)計(jì)意圖

新《綱要》中所提到的“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”。標(biāo)志以其形象性、直觀性、知識(shí)性、實(shí)用性等特點(diǎn)運(yùn)用廣泛，并為幼兒理解接受，讓幼兒掌握生活中常見的標(biāo)志的內(nèi)容含義，有著極其重要的教育意義?！鞍踩珶o小事，責(zé)任重泰山”。為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育的培養(yǎng)。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了安全、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境；營造了親切、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)活動(dòng)中，我們從眾多的安全標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活，能為幼兒理解的標(biāo)志符號(hào)，通過游戲方式輕松學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)?，F(xiàn)在是15頁\一共有35頁\編輯于星期六目標(biāo)分析

1.通過活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知。對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類，了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。 2.培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力。

3.能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?，F(xiàn)在是16頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒能根據(jù)標(biāo)志上的圖案分析與辨別基本了解安全標(biāo)志的符號(hào)、名稱和意義。初步感知三類不同標(biāo)志的特征與含義。教學(xué)難點(diǎn)：一類標(biāo)志的規(guī)范性名稱及其教育意義?，F(xiàn)在是17頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)方法小組討論師生互動(dòng)個(gè)體操作分組游戲現(xiàn)在是18頁\一共有35頁\編輯于星期六

基本流程：→要求重點(diǎn)討論一類標(biāo)志→→幼兒制作標(biāo)志讓學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化→玩“棋”結(jié)題在師生互動(dòng)交流中感知學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)志

特征、名稱、作用及與人們生活的關(guān)系現(xiàn)在是19頁\一共有35頁\編輯于星期六活動(dòng)具體過程起始（大約2分鐘）主要部分（大約25分鐘）結(jié)束部分（大約5分鐘）4分為四層現(xiàn)在是20頁\一共有35頁\編輯于星期六謝謝現(xiàn)在是21頁\一共有35頁\編輯于星期六小班體育課

《螞蟻運(yùn)糧》說課人：王洲現(xiàn)在是22頁\一共有35頁\編輯于星期六說課流程：

（一）說課程來源

（二）說教學(xué)目標(biāo)

（三）說教學(xué)重點(diǎn)

（四）說教學(xué)方法

（五）說教學(xué)流程現(xiàn)在是23頁\一共有35頁\編輯于星期六課程來源2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全，手腳協(xié)調(diào)能力較差，所以我們應(yīng)該注重對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng)。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)爬比較感興趣,我選用了"螞蟻運(yùn)糧"的游戲活動(dòng)，運(yùn)用螞蟻爬著行走的特點(diǎn),讓幼兒學(xué)習(xí)螞蟻爬的動(dòng)作,在這個(gè)活動(dòng)中鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)動(dòng)作，激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)體育游戲的快樂。現(xiàn)在是24頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)目標(biāo):1.發(fā)展幼兒雙手雙膝著地爬,跨的能力.2.激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣.

現(xiàn)在是25頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)幼兒雙手雙膝著地爬的能力.教學(xué)難點(diǎn):能跨過10厘米的障礙物.現(xiàn)在是26頁\一共有35頁\編輯于星期六設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

1.根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動(dòng)我運(yùn)用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。2.整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體，幼兒在看看、聽聽、玩玩的輕松氣氛中掌握活動(dòng)的重、難點(diǎn)?，F(xiàn)在是27頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)過程準(zhǔn)備部分（大約3分鐘）基本部分（大約10分鐘）結(jié)束部分（大約2分鐘）教學(xué)準(zhǔn)備做操引出主題講解示范幼兒操作現(xiàn)在是28頁\一共有35頁\編輯于星期六謝謝現(xiàn)在是29頁\一共有35頁\編輯于星期六小班科學(xué)課

《認(rèn)識(shí)國寶熊貓》說課人：王洲現(xiàn)在是30頁\一共有35頁\編輯于星期六說課流程：

（一）說教學(xué)目標(biāo)

（二）說教學(xué)重點(diǎn)

（三）說教學(xué)方法

（四）說教學(xué)流程現(xiàn)在是31頁\一共有35頁\編輯于星期六教學(xué)目標(biāo)：（1）知道熊貓是我國特有的珍惜動(dòng)物。（2）知道熊貓生活的環(huán)境和愛吃食物。

現(xiàn)在是32頁\一共有35頁\編輯于星期六指導(dǎo)思