祝各位通過考試第頁站前中學(xué)教師招聘2023年考試真題及答案解析1：學(xué)與教相互作用的過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該過程包括老師和同學(xué)兩大要素。（）

推斷題

對

錯(cuò)

2：疲乏與學(xué)習(xí)效果成（）關(guān)系。

單項(xiàng)選擇題

A、正向

B、反向

C、不愿定

D、正比

3：《學(xué)記》提出的“長善救失”的訓(xùn)練主見反映德育應(yīng)遵循的原則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、知行統(tǒng)一原則

B、因材施教原則

C、德育影響的全都性與連貫性原則

D、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)因素、克服消極因素的原則

4：將能達(dá)到目標(biāo)的全部可能的選擇都找出來，試遍全部可能，總會(huì)找出解決問題的方法，這種方法稱為（）

單項(xiàng)選擇題

A、啟發(fā)式

B、推理式

C、算法式

D、演繹式

5：商量法的特點(diǎn)是老師問同學(xué)答。（）

推斷題

對

錯(cuò)

6：為了削減誤差，測驗(yàn)在編制、施測、評分以及說明等方面都必需遵循一套（）。

單項(xiàng)選擇題

A、嚴(yán)格規(guī)章

B、系統(tǒng)規(guī)章

C、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章

D、系統(tǒng)程序

7：教學(xué)過程中最基本的部分是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、檢查復(fù)習(xí)

B、布置課外作業(yè)

C、講授新教材

D、鞏固新教材

8：以下不屬于“文房四寶”的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、宣紙

B、湖筆

C、徽墨

D、河硯

9：在Word2007文檔中，選定文檔某行內(nèi)容后，用法鼠標(biāo)拖動(dòng)方法將其移動(dòng)時(shí)，配合的鍵盤操作是（）

單項(xiàng)選擇題

A、按住Ese鍵

B、按住Ctrl鍵

C、按住Alt鍵

D、不做操作

10：成功教學(xué)法堅(jiān)持對同學(xué)實(shí)施鼓舞性評價(jià)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

11：（）是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持全都。

單項(xiàng)選擇題

A、標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)

B、細(xì)目表

C、自測試題

D、案卷分析

12：我國的教學(xué)方法體系形成于（）

單項(xiàng)選擇題

A、建國前

B、建國初期

C、“文革”期間

D、改革開放后

13：德育在青少年同學(xué)的進(jìn)展中具有（）

單項(xiàng)選擇題

A、主動(dòng)作用

B、影響作用

C、制約作用

D、導(dǎo)向作用

14：嘉獎(jiǎng)與懲處可以對個(gè)體的看法與品德的形成起到確定的作用。（）

推斷題

對

錯(cuò)

15：教學(xué)技能進(jìn)展的最高形態(tài)是（）

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)技巧

B、教學(xué)技藝

C、教學(xué)藝術(shù)

D、教學(xué)方法

16：下列選項(xiàng)中，不屬于教學(xué)大綱結(jié)構(gòu)的是（）

單項(xiàng)選擇題

A、說明部分

B、其他

C、教學(xué)方案

D、本文部分

17：訓(xùn)練心理學(xué)就是商量學(xué)校訓(xùn)練過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

18：訓(xùn)練目的與培育目標(biāo)之間的關(guān)系是（）

單項(xiàng)選擇題

A、內(nèi)容和形式的關(guān)系

B、本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系

C、普遍和格外的關(guān)系

D、量變和質(zhì)變的關(guān)系

19：刺激泛化和刺激分化是互補(bǔ)的。（）

推斷題

對

錯(cuò)

20：老師在同學(xué)心目中具有自然的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、可愛性

B、可敬性

C、權(quán)威性

D、厭惡性

21：與依從相比，認(rèn)同更深化一層，它不受外界壓力把握，行為具有確定的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性

B、主動(dòng)性

C、適應(yīng)性和社會(huì)性

D、內(nèi)化性和意志性

22：試卷設(shè)計(jì)是對試卷的全局性支配，主要解決（）

多項(xiàng)選擇題

A、試題內(nèi)容分布

B、試題編制的問題

C、試卷的拼組問題

D、試題類型分布

E、試題教學(xué)目標(biāo)分布

23：同學(xué)情愿并實(shí)際參加某項(xiàng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其價(jià)值內(nèi)化程度處于（）水平。

單項(xiàng)選擇題

A、組織

B、反應(yīng)

C、接受

D、性格化

24：王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果始終不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)當(dāng)反思的是（）?！?013年上半年中學(xué)】

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)看法

B、教學(xué)方式

C、教學(xué)手段

D、教學(xué)組織形式

25：集體輿論是指（）

單項(xiàng)選擇題

A、集體中占優(yōu)勢的、為大多數(shù)人所贊同的言論和看法

B、班主任所提倡的言論和看法

C、集體中全部人都全都同意的言論和看法

D、集體中優(yōu)秀分子的言論和看法

26：機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進(jìn)展得到部分補(bǔ)償。這體現(xiàn)了個(gè)體的身心進(jìn)展具有（）

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補(bǔ)性

27：“文景之治”消逝在哪個(gè)朝代?（）

單項(xiàng)選擇題

A、周

B、漢

C、唐

D、宋

28：桑代克的三條主要的學(xué)習(xí)律是（）

多項(xiàng)選擇題

A、效果律

B、聯(lián)結(jié)律

C、預(yù)備律

D、反應(yīng)律

E、練習(xí)律

29：商量者想了解兒童觀看暴力電視與其暴力行為之間是否存在因果關(guān)系，應(yīng)當(dāng)接受（）

單項(xiàng)選擇題

A、觀看法

B、試驗(yàn)法

C、問卷法

D、測驗(yàn)法

30：使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣是（）

單項(xiàng)選擇題

A、生理自我

B、社會(huì)自我

C、心理自我

D、自我意識

31：素養(yǎng)訓(xùn)練的基本特征是（）

多項(xiàng)選擇題

A、訓(xùn)練對象的全體性

B、訓(xùn)練內(nèi)容的基礎(chǔ)性

C、訓(xùn)練空間的開放性

D、訓(xùn)練目標(biāo)的全面性

E、訓(xùn)練價(jià)值的多元化

32：“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代埃及訓(xùn)練的一大特征。

推斷題

對

錯(cuò)

33：訓(xùn)練心理學(xué)是()的一種，是心理學(xué)與訓(xùn)練學(xué)的交叉學(xué)科。

單項(xiàng)選擇題

A、自然學(xué)科

B、一般心理學(xué)

C、應(yīng)用心理學(xué)

D、理論心理學(xué)

34：盧梭的訓(xùn)練思想屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、有用主義訓(xùn)練思想

B、自然主義訓(xùn)練思想

C、存在主義訓(xùn)練思想

D、人文主義訓(xùn)練思想

35：檔案袋評定是匯合同學(xué)作品的樣本、呈現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯(cuò)

36：下列現(xiàn)象中，不屬于訓(xùn)練現(xiàn)象的是（）

單項(xiàng)選擇題

A、媽媽教孩子洗衣服

B、初生嬰兒吸奶

C、成人學(xué)開汽車

D、木匠教徒弟手藝

37：下列哪一項(xiàng)不屬于技能。（）

單項(xiàng)選擇題

A、走路

B、騎自行車

C、做夢

D、制定方案

38：廣義的訓(xùn)練目的是指（）

單項(xiàng)選擇題

A、人們對受訓(xùn)練者的期望

B、國家對培育人才的總要求

C、人們對訓(xùn)練結(jié)果的認(rèn)可

D、國家對訓(xùn)練結(jié)果的承認(rèn)

39：社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫穿、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)主義道德體系

B、社會(huì)主義榮辱觀

C、社會(huì)主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容

D、社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)核

40：教學(xué)過程的基本功能包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、傳授學(xué)問

B、形成技能

C、培育智能

D、進(jìn)展共性

E、塑造德行

41：下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和看法

B、智力和學(xué)習(xí)環(huán)境

C、年齡和學(xué)習(xí)材料

D、學(xué)習(xí)目標(biāo)和看法

42：到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）

單項(xiàng)選擇題

A、模象直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、實(shí)物直觀

43：20世紀(jì)以后的訓(xùn)練呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有訓(xùn)練的終身化、（）

多項(xiàng)選擇題

A、全民化

B、民主化

C、訓(xùn)練技術(shù)的現(xiàn)代化

D、多元化

44：世界上不同民族的訓(xùn)練往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)和特征，在這主要是由于訓(xùn)練具有（）

單項(xiàng)選擇題

A、階級性

B、生產(chǎn)性

C、等級性

D、相對獨(dú)立性

45：老師任意私拆、同學(xué)的信件、日記屬于侵害同學(xué)（）的行為。

單項(xiàng)選擇題

A、人身自由權(quán)

B、身心健康權(quán)

C、隱私權(quán)

D、受訓(xùn)練權(quán)

46：課堂板書的特點(diǎn)有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、超越性

B、藝術(shù)性

C、實(shí)踐性

D、高度概括性

E、直觀形象性

47：（）是個(gè)體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、力氣及自身社會(huì)價(jià)值的自我了解與自我評價(jià)。

單項(xiàng)選擇題

A、自我意識

B、自我認(rèn)識

C、自我體驗(yàn)

D、自我監(jiān)控

48：課堂常規(guī)是每個(gè)同學(xué)必需遵守的最基本的日常（）。

單項(xiàng)選擇題

A、課堂商定

B、課堂行為準(zhǔn)則

C、課堂紀(jì)律

D、課堂行為

49：接受把握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)的成績是以在團(tuán)體測驗(yàn)中的名次為依據(jù)的。（）

推斷題

對

錯(cuò)

50：某校教室張貼著這樣一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。這句名言出自（）

單項(xiàng)選擇題

A、阿基米德

B、牛頓

C、達(dá)爾文

D、愛因斯坦

51：中國目前已經(jīng)發(fā)覺最早的繪畫為長沙楚墓出土的帛畫（）以及戰(zhàn)國時(shí)期的《御龍圖》。

單項(xiàng)選擇題

A、《龍鳳仕女圖》

B、《人物御龍圖》

C、《四羊方尊》

D、《洛神賦圖》

52：教學(xué)中運(yùn)用鞏固性原則要留意（）。

多項(xiàng)選擇題

A、預(yù)備好問題

B、在理解的基礎(chǔ)上鞏固

C、重視組織各種復(fù)習(xí)

D、擅長啟發(fā)誘導(dǎo)

E、在擴(kuò)充改組和運(yùn)用中主動(dòng)鞏固

53：《中華人民共和國老師法》規(guī)定的考核老師的內(nèi)容有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、法制意識

B、政治思想

C、業(yè)務(wù)水平

D、工作看法

E、工作成績

54：當(dāng)代訓(xùn)練中，學(xué)歷訓(xùn)練和非學(xué)歷訓(xùn)練的界限慢慢淡化。（）

推斷題

對

錯(cuò)

55：以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?（）

單項(xiàng)選擇題

A、諧音聯(lián)想法

B、分散復(fù)習(xí)

C、多種感官參與

D、畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

56：我們用“羞花”來形容歷史上哪位美女?（）

單項(xiàng)選擇題

A、西施

B、楊貴妃

C、貂嬋

D、王昭君

57：標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)與___________之間的關(guān)系很不協(xié)調(diào)。

單項(xiàng)選擇題

A、國家課程

B、地方課程

C、學(xué)校課程

D、教學(xué)方案

58：課堂氣氛是指課堂里某些占優(yōu)勢的看法與情感的綜合狀態(tài)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

59：在班級管理中，同學(xué)不僅是被管理的對象，也是管理的主體。（）

推斷題

對

錯(cuò)

60：“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術(shù)中的（）手段。

單項(xiàng)選擇題

A、光線表現(xiàn)

B、動(dòng)向表現(xiàn)

C、光學(xué)表現(xiàn)

D、顏色表現(xiàn)

1：答案錯(cuò)誤

解析

2：答案B

解析

3：答案D

解析發(fā)揚(yáng)主動(dòng)因素，克服消極因素的原則是指在德育工作中，訓(xùn)練者要擅長依靠、發(fā)揚(yáng)同學(xué)自身的主動(dòng)因素，調(diào)動(dòng)同學(xué)自我訓(xùn)練的主動(dòng)性，克服消極因素，以達(dá)到長善救失的目的。

4：答案C

解析

5：答案錯(cuò)誤

解析

6：答案D

解析只有建立并遵循一套系統(tǒng)程序，才能在編制測驗(yàn)題目、施測、評分以及說明等方面削減由于主觀因素等造成的誤差。

7：答案C

解析講授新教材的目的在于使同學(xué)把握新學(xué)問，這是教學(xué)過程中最基本、最重要的部分。

8：答案D

解析自宋朝以來“文房四寶”特指湖筆、徽墨、宣紙、端硯和歙硯。

9：答案D

解析選中某一行文字后，挺直將其拖動(dòng)到需要的地方即可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)操作，不需用法鍵盤。

10：答案正確

解析

11：答案B

解析細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持全都。

12：答案B

解析

13：答案D

解析德育在青少年同學(xué)的進(jìn)展中具有導(dǎo)向作用。因此，本題選擇D選項(xiàng)。(本解析由何龍供應(yīng))

14：答案正確

解析略。

15：答案C

解析

16：答案C

解析教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)包括說明部分、本文部分和其他

17：答案正確

解析

18：答案C

解析訓(xùn)練目的與培育目標(biāo)之間是普遍和格外的關(guān)系。

19：答案正確

解析

20：答案C

解析

21：答案A

解析與依從相比，認(rèn)同更深化一層，它不受外界壓力把握，行為具有確定的自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)。

22：答案A,D,E

解析

23：答案B

解析

24：答案B

解析辛苦卻沒有達(dá)到目的，與看法無關(guān)，而C、D兩項(xiàng)是王老師和其他老師的共性，也沒有太大關(guān)系。所以應(yīng)查找王老師和其他老師的不同：那就是方式方法的不同。

25：答案A

解析

26：答案D

解析題干的描述體現(xiàn)了個(gè)體身心進(jìn)展的互補(bǔ)性特點(diǎn)。

27：答案B

解析“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著進(jìn)展的局面，史稱“文景之治”。

28：答案A,C,E

解析

29：答案B

解析

30：答案D

解析自我意識是個(gè)體對自己的認(rèn)識和看法，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣。

31：答案A,B,C,D,E

解析

32：答案正確

解析“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代埃及訓(xùn)練的一大特征。

33：答案C

解析

34：答案B

解析盧梭強(qiáng)調(diào)自然性，認(rèn)為讓兒童順其自然地進(jìn)展才是好的訓(xùn)練，甚至越是遠(yuǎn)離社會(huì)影響的訓(xùn)練才越是好的訓(xùn)練。

35：答案正確

解析

36：答案B

解析

37：答案C

解析技能，一般認(rèn)為是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。做夢屬于人的生理現(xiàn)象，而不是通過練習(xí)形成的合乎法則的活動(dòng)方式。

38：答案A

解析

39：答案C

解析社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫穿、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了社會(huì)主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。

40：答案A,B,C,D

解析教學(xué)過程的基本功能包括：傳授學(xué)問、形成技能、培育智能、進(jìn)展共性。

41：答案A

解析認(rèn)知結(jié)構(gòu)、看法、年齡、智力屬個(gè)人因素。

42：答案D

解析實(shí)物直觀即通過挺直感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。

43：答案A,B,C,D

解析

44：答案D

解析訓(xùn)練具有相對獨(dú)立性。具體表現(xiàn)在：訓(xùn)練具有自身的繼承關(guān)系；訓(xùn)練要受其他社會(huì)形態(tài)意識的影響；訓(xùn)練與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平衡。

45：答案C

解析

46：答案B,D,E

解析

47：答案B

解析題干為自我認(rèn)識的概念，留意識記。

48：答案B

解析【解析】課堂常規(guī)是每個(gè)同學(xué)必需遵守的最基本的行為準(zhǔn)則。

49：答案錯(cuò)誤

解析接受這種方法，同學(xué)的成績是以成功完成內(nèi)容單元所需時(shí)