語(yǔ)文s版五年級(jí)下冊(cè)孔明借箭第1頁(yè)/共47頁(yè)第2頁(yè)/共47頁(yè)劉備關(guān)羽張飛第3頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮魯肅第4頁(yè)/共47頁(yè)周瑜曹操第5頁(yè)/共47頁(yè)

諸葛亮，別名孔明，東漢末年杰出的政治家、軍事家。第6頁(yè)/共47頁(yè)長(zhǎng)江北曹吳第7頁(yè)/共47頁(yè)

這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真默讀課文，劃出生字詞，看看草船借箭這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果又如何?

第8頁(yè)/共47頁(yè)誰(shuí)借箭？跟誰(shuí)借？借多少？怎樣借？結(jié)果呢？思考：第9頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮為什么要去借箭？周瑜為什么要陷害諸葛亮？思考：第10頁(yè)/共47頁(yè)

“孔明神機(jī)妙算,吾不如也!”

第11頁(yè)/共47頁(yè)讀句子，體會(huì)周瑜的為人：1、我們就要跟曹操交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？2、對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。3、十天造得好嗎？4、軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑。第12頁(yè)/共47頁(yè)默讀起因部分，請(qǐng)你思考:1、周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來(lái)？2、諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？第13頁(yè)/共47頁(yè)讀句子，體會(huì)周瑜的為人：1、我們就要跟曹操交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？2、對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。3、十天造得好嗎？4、軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑。第14頁(yè)/共47頁(yè)讀句子“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”“既然就要交戰(zhàn)，十天造好必然誤了大事?！薄霸趺锤腋级介_(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！?/p>

第15頁(yè)/共47頁(yè)周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。思考：周瑜很高興，為什么？假如你是周瑜，你是怎么想的？第16頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮說(shuō)：“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了。第17頁(yè)/共47頁(yè)

魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。從“果然”一詞，你體會(huì)到魯肅是個(gè)怎樣的人？第18頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！辈懿俾?tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”第19頁(yè)/共47頁(yè)1、霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。認(rèn)真讀句子，比較他們的意思相同嗎？

2、霧這樣大，曹操不一定敢派兵出來(lái)。第20頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒第21頁(yè)/共47頁(yè)許多草船連成一排受箭12第22頁(yè)/共47頁(yè)許多草船連成一排受箭12第23頁(yè)/共47頁(yè)借箭的準(zhǔn)備工作1、二十條船，每條船三十名軍士。2、船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，排在船的兩邊。第24頁(yè)/共47頁(yè)第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道。他要是知道了,我的計(jì)劃就完了。第25頁(yè)/共47頁(yè)諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去.“倘曹兵齊出,如之奈何?”

“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！?/p>

第26頁(yè)/共47頁(yè)借箭經(jīng)過(guò)：吩咐連船靠近曹營(yíng)下令擺船擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營(yíng)第27頁(yè)/共47頁(yè)瑜大驚,慨然嘆曰：“孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”

第28頁(yè)/共47頁(yè)

“孔明神機(jī)妙算,吾不如也!”諸葛亮上知天文，下曉地理，知己知彼，周密謀劃。他足智多謀，具有非凡的才干。第29頁(yè)/共47頁(yè)神機(jī)妙算天地人物探究：第30頁(yè)/共47頁(yè)算天時(shí)

是夜大霧漫天，長(zhǎng)江之中，霧氣更甚，對(duì)面不相見(jiàn)?！?/p>

第31頁(yè)/共47頁(yè)算地利比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及?！?2頁(yè)/共47頁(yè)算人心

“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂(lè)，待霧散去便回?！钡?3頁(yè)/共47頁(yè)算物件

二十只船，每船要軍士三十人。船上皆用青布為幔，各束草千余個(gè)，分布兩邊。第34頁(yè)/共47頁(yè)瑜大驚，慨然嘆曰：“孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”第35頁(yè)/共47頁(yè)一夜?jié)忪F滿長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。第36頁(yè)/共47頁(yè)

周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢？

思考：第37頁(yè)/共47頁(yè)心胸狹窄

寬厚待人

…………第38頁(yè)/共47頁(yè)《孔明借箭》這篇文章以“借箭”為線索，按照“為什么借箭”“怎樣借箭”“借著箭沒(méi)有”的思路展開(kāi)故事的情節(jié)，記敘人物的言行，突出表現(xiàn)了諸葛亮的才智過(guò)人，以大局為重，周瑜的妒賢嫉能、魯肅的忠厚老實(shí)、曹操的謹(jǐn)慎多疑。第39頁(yè)/共47頁(yè)課后2題：故事的起因：周瑜對(duì)諸葛亮的才干心懷妒忌，故而要他在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以陷害他；而諸葛亮已心中有數(shù)，以大局為重，立下了軍令狀。第40頁(yè)/共47頁(yè)結(jié)果：諸葛亮如期如數(shù)交箭，周瑜自嘆不如。經(jīng)過(guò)：諸葛亮向魯肅借了船只、軍士等，巧妙地用草船向曹操借箭。第41頁(yè)/共47頁(yè)課文的主要內(nèi)容：課文寫(xiě)了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過(guò)人。第42頁(yè)/共47頁(yè)

3題為什么周瑜說(shuō)：“孔明神機(jī)妙算，

吾不如也！”

2、思考：第43頁(yè)/共47頁(yè)答：有三個(gè)原因：1、諸葛亮對(duì)周圍的人了如指掌，善于分析情況，作出相應(yīng)的對(duì)策；2、諸葛亮善察機(jī)敏，掌握豐富的氣象知識(shí)，充分利用自然條件；3、諸葛亮借箭前后的巧妙安排。第44頁(yè)/共47頁(yè)3、諸葛亮借箭前后的巧妙安排：①籌備借箭物品，嚴(yán)格保密；②選擇最佳時(shí)間，出其不