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文檔簡介
2023/5/27仁愛版七年級下冊英語課件:Unit7Topic1SectionB1.(1)Learnsomenewwords:TeachingaimsanddemandsNewwords2.Learnhowtosayandwritethedates.Jan.1st(Januaryfirst)…Dec.12th(Decembertwelfth)3.Talkaboutthedates.What’sthedatetoday?It’sMay8th.
Jack:Whenisyourbirthday,Kangkang?Kangkang:May13th.Jack:What’sthedatetoday?Kangkang:It’sMay8th.1aLook,listenandsay
Jack:Oh,yourbirthdayiscoming.IsitnextSunday?Kangkang:Letmelookatthecalendar.Oh,yes,itis!Jack:Howdoyouplantocelebrateit?Kangkang:Myfriendswanttohaveabirthdaypartyforme.Wouldyouliketocome?WangQiang:Yes,I’dloveto.Thankyou.Presentation1.WhenisKangkang’sbirthday?Maythirteenth.2.HowdoesKangkangplantocelebrateit?Hehasabirthdayparty.Listentothetape,thenanswerthequestions.PresentationAskandanswer:Whenisyourbirthday?It’s…
Whenwereyouborn?Iwasborn…Wereyoubornin…?Iwasbornin…?Wassheborn…?Yes,shewas.
英語中年,月,日的表達(dá)順序:通常是月,日,年或日,月,年(英式),如:May1st,2007年5月10日:Maytenth,2007習(xí)慣上:先說月日后說年,星期放在月日前.2007年6月1日,星期五,Friday,June1st,2007.Languagepoints2aWorkaloneWorkouttherulesofformingordinalnumbersandfillintheblanks.1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine
firstsecondthird
fourth
fifth
sixthseventheighth
ninth
1st2nd3rd
4th
5th6th7th8th
9th
10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen
________________twelfth
______________________________________________________
10th11th12th
13th
14th15th16th17th
18th
tenthelevenththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenth19nineteen20twenty21twenty-one29twenty-nine30thirty40forty50fifty
_________twentiethtwenty-first
twenty-ninththirtieth
fortieth________
19th20th21st
29th
30th40th50thnineteenthfiftieth60sixty70seventy80eighty90ninety100onehundred101onehundredandone
________________________________________onehundredth
onehundredandfirst60th70th80th
90th
100th101stsixtiethseventietheightiethninetieth89th35th18th64th32nd71steighty---ninththirty---fiftheighteenthsixty---fourththirty---secondseventy---firstpractice基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律1,2,3要牢記1,2,3沒有規(guī)律8加h,9去e后面直接加th5和12換ve變ve為f再加thty結(jié)尾y變ie,y變?yōu)閕e再加th后加th別忘記July7th,1937(Julyseventh,nineteenthirty-seven)Readthedates.Payattentiontothedifferentwaysofexpressingdates.2bOctober1st,1949(Octoberfirst,nineteenforty-nine)20thDecember,1999(thetwentiethofDecember,nineteenninety-nine)8thAugust,2008(theeighthofAugust,twothousandandeight)時(shí)間的讀法:1.一般情況分兩位來讀,如1880,可以讀作:eighteeneighty,1979可以讀作nineteenseventy-nine2.也可以按數(shù)字讀,如2000,可以讀作twothousand,2007可以讀作twothousandandseven3.注意以下幾個(gè):1078tenseventy-four,1900nineteenhundred,1905nineteenofive或者nineteenhundredandtwoConsolidationAskandanswer
What’sthefirstmonthoftheyear?It’sJanuary
.What’sthesecondmonthoftheyear?It’sFebruary.Whenisyourbirthday,Kangkang?康康,你的生日是什么時(shí)候?本句中的when是特殊疑問詞,表示”什么時(shí)候”,有時(shí)候相當(dāng)于whattime.但是when的使用范圍較廣,可以對年,月,日,幾時(shí)幾分等進(jìn)行提問;而whattime常對具體的幾點(diǎn)幾分進(jìn)行提問.如:WhendoyouwanttogotoBeijing?你想什么時(shí)候去北京?Whattimedoyouusuallygotobed?你通常什么時(shí)候睡覺?2.May13th.5月13日一般而言,序數(shù)詞前應(yīng)加定冠詞the。但在美式英語中,表達(dá)日期時(shí)不用the;而在英式英語中則用the(Maythe13th)3.Onehurdred一百表示確切的“幾百”時(shí),hundred后面不加s。表示“成百上千”時(shí),hundred后面應(yīng)加s,用hundredsof表示。如:Twohundred/afewhundredstudents二百/幾百名學(xué)生A:WhenwasKangkangborn?
B:HewasbornonMay13th,2002.
A:Wherewasheborn?
B:HewasborninChina.3.Followtheexampleandmakeupconversationswiththefollowinginformation.Exercise()1.___shallwecelebrate?A.WhatB.HowC.HowoldD.which()2.Whatabout___gamesonTVnow?A.watchB.watchesC.watchingD.seeingAC()3.Itwillmakeher___.A.happilyB.happyC.happiestD.happier()4.Don’tforget___yourhomework.A.finishB.finishingC.tofinishD.tofinishingBC()5.When___yoursisterborn?A.wereB.didC.wasD.does()6.Heoften___hishomeworkathome.A.didB.doesC.doD.done()7.What’stheshape
thebag?A.inB.onC.ofD.withCBC()8.—___itsshape?
—It’sround.A.WhatB.What’sC.WhichD.Where’s()9.Theyareafraid__theirteacher.A.withB.toC.onD.ofBDExercise句型轉(zhuǎn)換1.HewasborninApril,1993.(劃線提問)
_____washeborn?2.What’syourage?(同義句)
__________areyou?WhenHowold3.Hi
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