大班體育游戲教案好玩的跳繩教案及教學(xué)反思_第1頁
大班體育游戲教案好玩的跳繩教案及教學(xué)反思_第2頁
大班體育游戲教案好玩的跳繩教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班體育游戲教案好玩的跳繩教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:正確掌握跳繩的基本技能;熟練掌握不同種類的跳繩動(dòng)作;提高身體協(xié)調(diào)性和心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生樂于堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生掌握跳繩的正確姿勢(shì)、基本技能和注意事項(xiàng);引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握不同種類跳繩的動(dòng)作,提高跳繩的技術(shù)水平;教學(xué)過程中,鼓勵(lì)學(xué)生多次嘗試、多次練習(xí),并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注優(yōu)化跳繩技巧的方法和技巧。2.2教學(xué)難點(diǎn)確保學(xué)生掌握了基礎(chǔ)跳繩技能后,引導(dǎo)學(xué)生逐漸接觸不同種類跳繩動(dòng)作;初學(xué)跳繩的學(xué)生,需要盡可能的避免出現(xiàn)技不如人、單調(diào)的情況,在教學(xué)過程中,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定。三、教學(xué)過程3.1教學(xué)準(zhǔn)備教師將跳繩繩子發(fā)放給每位學(xué)生;確保在教學(xué)場(chǎng)地周圍沒有與跳繩練習(xí)有沖突的周圍障礙物;為學(xué)生上體育課前,進(jìn)行充足的熱身和拉伸。3.2步驟3.2.1引入教師向?qū)W生解釋本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及相關(guān)內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的重要性;將學(xué)生分成小組,指定不同的組別,進(jìn)行跳繩比賽;3.2.2技術(shù)訓(xùn)練以跳繩基本動(dòng)作為切入點(diǎn),依次講解跳繩的正確姿勢(shì)、手法和技巧;具體動(dòng)作包括:猴子套香蕉;跳舞;跳繩過程中換手;雙人跳繩;跳臺(tái)階等;在這里需要注意學(xué)生自主探索,教師在旁邊給予指導(dǎo)和建議,但要避免強(qiáng)行規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。3.2.3精彩呈現(xiàn)小組間展開跳繩比賽,旨在讓學(xué)生在比較中形成新的認(rèn)知;教師與學(xué)生共同探討原因,展示自己或優(yōu)秀同學(xué)的跳繩技巧;學(xué)生可以向教師和同學(xué)尋求幫助理解、鞏固練習(xí)較難的動(dòng)作。3.2.4課堂總結(jié)教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的必要性和良好的效益;對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng),同時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)繼續(xù)努力奮斗,以期獲得更好的突破。四、教學(xué)反思跳繩是一項(xiàng)重要的體育項(xiàng)目,適合學(xué)生開展競(jìng)技、休閑、娛樂等各種形式的活動(dòng)。豐富形式多樣的跳繩教學(xué),可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)生內(nèi)部創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境,并能夠達(dá)到鍛煉身體、提高身體協(xié)調(diào)性和心肺功能等效果。但是單獨(dú)的跳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論