湖南省岳陽市縣長湖鄉(xiāng)中心學校高二數(shù)學文期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省岳陽市縣長湖鄉(xiāng)中心學校高二數(shù)學文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列四個結(jié)論:⑴兩條直線和同一個平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行。⑶兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

⑷一條直線和一個平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點,則這條直線和這個平面平行。其中正確的個數(shù)為(

)A、0

B、1

C、2

D、3參考答案:A2.當直線y=ax與曲線有3個公共點時,實數(shù)a的取值范圍是A.

B.

C.(0,1)

D.(0,1]參考答案:C略3.某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到,因為,則認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關(guān)系”的把握大約為A.2.5%

B.95%

C.97.5%

D.不具有相關(guān)性參考答案:C略4.用數(shù)學歸納法證明等式1+2+3+…+(n+3)=時,第一步驗證n=1時,左邊應取的項是() A.1 B. 1+2 C. 1+2+3 D. 1+2+3+4參考答案:D5.如圖,∠C=,AC=BC,M、N分別是BC、AB的中點,將△BMN沿直線MN折起,使二面角B′﹣MN﹣B的大小為,則B'N與平面ABC所成角的正切值是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】直線與平面所成的角.【分析】由題意及折疊之前與折疊之后BM與CM都始終垂直于MN,且折疊之前圖形為等腰直角三角形,由于要求直線與平面所成的線面角,所以由直線與平面所成角的定義要找到斜線B′M在平面ACB內(nèi)的射影,而射影是有斜足與垂足的連線,所以關(guān)鍵是要找到點B′在平面ABC內(nèi)的投影點,然后放到直角三角形中進行求解即可.【解答】解:∵∠C=,AC=BC,M、N分別是BC、AB的中點,將△BMN沿直線MN折起,使二面角B′﹣MN﹣B的大小為,∴∠BMB′=,取BM的中點D,連B′D,ND,由于折疊之前BM與CM都始終垂直于MN,這在折疊之后仍然成立,∴折疊之后平面B′MN與平面BMN所成的二面角即為∠B′MD=60°,并且B′在底面ACB內(nèi)的投影點D就在BC上,且恰在BM的中點位置,∴B′D⊥BC,B′D⊥AD,B′D⊥面ABC,∴∠B′ND就為斜線B′N與平面ABC所成的角設AC=BC=a,則B′D=,B′N=,DN=,tan∠B′ND===.故B'N與平面ABC所成角的正切值是.故選:D.【點評】本題考查平面圖形的翻折與線面角的問題,應注意折前與折后的各種量變與不變的關(guān)系,而對于線面角的求解通常有傳統(tǒng)的求作角、解三角形法及向量方法,這個內(nèi)容是高考中三個角的重點考查內(nèi)容之一,一般不會太難,但對學生的識圖與空間想象能力的要求較高,是很好區(qū)分學生空間想象能力的題型.6.在△ABC中,如果sinA=2sinCcosB,那么這個三角形是(

)A.銳角三角形

B.直角三角形

C.等邊三角形

D.等腰三角形參考答案:D7.已知F為拋物線y2=x的焦點,點A,B在該拋物線上且位于x軸的兩側(cè),?=2(其中O為坐標原點),則△ABO與△AFO面積之和的最小值是(

)A.2 B.3 C. D.參考答案:B【考點】直線與圓錐曲線的關(guān)系.【專題】圓錐曲線中的最值與范圍問題.【分析】可先設直線方程和點的坐標,聯(lián)立直線與拋物線的方程得到一個一元二次方程,再利用韋達定理及?=2消元,最后將面積之和表示出來,探求最值問題.【解答】解:設直線AB的方程為:x=ty+m,點A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB與x軸的交點為M(m,0),由?y2﹣ty﹣m=0,根據(jù)韋達定理有y1?y2=﹣m,∵?=2,∴x1?x2+y1?y2=2,結(jié)合及,得,∵點A,B位于x軸的兩側(cè),∴y1?y2=﹣2,故m=2.不妨令點A在x軸上方,則y1>0,又,∴S△ABO+S△AFO==×2×(y1﹣y2)+×y1,=.當且僅當,即時,取“=”號,∴△ABO與△AFO面積之和的最小值是3,故選B.【點評】求解本題時,應考慮以下幾個要點:1、聯(lián)立直線與拋物線的方程,消x或y后建立一元二次方程,利用韋達定理與已知條件消元,這是處理此類問題的常見模式.2、求三角形面積時,為使面積的表達式簡單,常根據(jù)圖形的特征選擇適當?shù)牡着c高.3、利用基本不等式時,應注意“一正,二定,三相等”.8.設f(x)=3x2ex,則f′(2)=()A.12e B.12e2 C.24e D.24e2參考答案:D【考點】導數(shù)的運算.【專題】計算題;函數(shù)思想;定義法;導數(shù)的概念及應用.【分析】求函數(shù)的導數(shù)即可得到結(jié)論.【解答】解:f′(x)=6xex+3x2ex,∴f′(2)=12e2+12e2=24e2.故選:D.【點評】本題主要考查導數(shù)的計算,要求熟練掌握常見函數(shù)的導數(shù)公式,比較基礎.9.已知數(shù)列{an}的其前n項和Sn=n2﹣6n,則數(shù)列{|an|}前10項和為(

)A.58 B.56 C.50 D.45參考答案:A【考點】數(shù)列的求和.【專題】分類討論;轉(zhuǎn)化思想;數(shù)學模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】利用遞推關(guān)系可得:an.令an≥0,解得n≥4;可得|an|=.即可得出數(shù)列{|an|}前10項和=﹣a1﹣a2﹣a3+a4+a5+…+a10.【解答】解:∵Sn=n2﹣6n,∴當n=1時,a1=S1=﹣5;當n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1=n2﹣6n﹣=2n﹣7,當n=1時上式也成立,∴an=2n﹣7.令an≥0,解得n≥4;∴|an|=.∴數(shù)列{|an|}前10項和=﹣a1﹣a2﹣a3+a4+a5+…+a10=S10﹣2S3=(102﹣6×10)﹣2(32﹣6×3)=58.故選:A.【點評】本題考查了遞推關(guān)系的應用、等差數(shù)列的通項公式及其前n項和公式、含絕對值數(shù)列的求和問題,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.10.已知雙曲線那么其焦點坐標為(

)A.,

B.,

C.,

D.,參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.A,B,C,D四名同學在操場上訓練傳球,球從A手中傳出,記為第一次傳球。設經(jīng)過K次傳球又傳給A,不同的傳球方法數(shù)為

經(jīng)過K+1次傳球又傳給A,不同的傳球方法數(shù)為,運用歸納推理找出與(且K≥2)的關(guān)系是

參考答案:12.已知為銳角,向量、滿足,則

.參考答案:13.的展開式中,的系數(shù)等于

.參考答案:-96014.已知正實數(shù)x,y滿足xy+2x+y=4,則x+y的最小值為.參考答案:【考點】基本不等式.【分析】變形利用基本不等式即可得出.【解答】解:∵正實數(shù)x,y滿足xy+2x+y=4,∴(0<x<2).∴x+y=x+==(x+1)+﹣3﹣3=﹣3,當且僅當x=時取等號.∴x+y的最小值為.故答案為:.15.若奇函數(shù)在上單調(diào)遞減,則不等式的解集是

參考答案:16.設,若,則下列不等式中正確的是()A. B. C. D.參考答案:D利用賦值法:令排除A,B,C,選D.17.在△ABC中,若∠A=60°,∠B=45°,BC=3,則AC=.參考答案:2【考點】正弦定理.【分析】由A與B的度數(shù)分別求出sinA與sinB的值,再由BC的長,利用正弦定理即可求出AC的長.【解答】解:∵∠A=60°,∠B=45°,BC=3,∴由正弦定理=得:AC===2.故答案為:2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分14分)已知函數(shù),其中為實常數(shù).(Ⅰ)判斷在上的單調(diào)性;(Ⅱ)若存在,使不等式成立,求的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)若,即,當時,,在上遞增;

……………2分若,即當時,,在上遞減;

……………4分若,即,在上遞減,在上遞增.

……………6分(Ⅱ)先求使不等式對恒成立的的取值范圍.(1)當時,不等式化為即,若,即,則矛盾.若,即,則即解得或所以

……………8分(2)當時,不等式化為即,若即,結(jié)合條件,得若即,即解得或結(jié)合條件及(1),得若,恒成立.綜合得

……………10分(3)當時,不等式化為即,得即.結(jié)合(2)得……………12分所以,使不等式對恒成立的的取值范圍是本題所求的的取值范圍是或

……………14分19.(本小題滿分14分)如圖,已知中,,,,,求的長度.參考答案:由正弦定理得,所以;

………………

7分于是由余弦定理得,所以.

14分20.(本小題滿分13分)設進入某商場的每一位顧客購買甲種商品的概率為,購買乙種商品的概率為,且購買甲種商品與購買乙種商品相互獨立,各顧客之間購買商品也是相互獨立的。(Ⅰ)求進入商場的位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;(Ⅱ)求進入商場的位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;(Ⅲ)記表示進入商場的位顧客中至少購買甲、乙兩種商品中的一種的人數(shù),求的分布列及期望。參考答案:(本小題滿分13分)解:記表示事件:進入商場的1位顧客購買甲種商品,

記表示事件:進入商場的1位顧客購買乙種商品,記表示事件:進入商場的1位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種,記表示事件:進入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種,(Ⅰ)

……3分(Ⅱ)

,

………6分(Ⅲ),故的分布列,,所以

…………………12分略21.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,AB⊥AD,AB=1,AD=2,AC=CD=.(Ⅰ)求證:PD⊥平面PAB;(Ⅱ)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱PA上是否存在點M,使得BM∥平面PCD?若存在,求的值,若不存在,說明理由.參考答案:【考點】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【分析】(Ⅰ)由已知結(jié)合面面垂直的性質(zhì)可得AB⊥平面PAD,進一步得到AB⊥PD,再由PD⊥PA,由線面垂直的判定得到PD⊥平面PAB;(Ⅱ)取AD中點為O,連接CO,PO,由已知可得CO⊥AD,PO⊥AD.以O為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,﹣1,0),C(2,0,0),進一步求出向量的坐標,再求出平面PCD的法向量,設PB與平面PCD的夾角為θ,由求得直線PB與平面PCD所成角的正弦值;(Ⅲ)假設存在M點使得BM∥平面PCD,設,M(0,y1,z1),由可得M(0,1﹣λ,λ),,由BM∥平面PCD,可得,由此列式求得當時,M點即為所求.【解答】(Ⅰ)證明:∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,且AB⊥AD,AB?平面ABCD,∴AB⊥平面PAD,∵PD?平面PAD,∴AB⊥PD,又PD⊥PA,且PA∩AB=A,∴PD⊥平面PAB;(Ⅱ)解:取AD中點為O,連接CO,PO,∵CD=AC=,∴CO⊥AD,又∵PA=PD,∴PO⊥AD.以O為坐標原點,建立空間直角坐標系如圖:則P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,﹣1,0),C(2,0,0),則,,設為平面PCD的法向量,則由,得,則.設PB與平面PCD的夾角為θ,則=;(Ⅲ)解:假設存在M點使得BM∥平面PCD,設,M(0,y1,z1),由(Ⅱ)知,A(0,1,0),P(0,0,1),,B(1,1,0),,則有,可得M(0,1﹣λ,λ),∴,∵BM∥平面PCD,為平面PCD的法向量,∴,即,解得.綜上,存在點M,即當時,M點即為所求.22.某商場銷售某種商品的經(jīng)驗表明,該商品每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價格x(單位:元/千克)滿足關(guān)系式y(tǒng)=+10(x﹣6)2,其中3<x<6,a為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若該商品的成品為3元/千克,試確定銷售價格x的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.參考答案:【考點】函數(shù)模型的選擇與應用;利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(Ⅰ)由f(5)=11代入函數(shù)的解析式,解關(guān)于a的方程,可得a值;(Ⅱ)商場每日銷售該商品所獲得的利潤=每日的銷售量×銷售該商品的單利潤,可得日銷售量的利潤函數(shù)為關(guān)于x的三次多項式函數(shù),再用求導數(shù)的方法討論函數(shù)的單調(diào)性,得出函數(shù)的極大值點,從而得出最大

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