中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：數(shù)小雞教案?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案小雞教學(xué)方案數(shù)

中班的數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)量包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)的目標(biāo)，教學(xué)的重點(diǎn)，活動(dòng)的難度，活動(dòng)的預(yù)備，活動(dòng)的過程等。

對(duì)培育兒童歌曲的愛好，對(duì)小動(dòng)物的喜愛，對(duì)兒童歌曲的學(xué)習(xí)以及對(duì)兒童歌曲的創(chuàng)作的愛好。

學(xué)習(xí)“依靠”一詞，適合幼兒園老師參與中班數(shù)學(xué)活動(dòng)班，來看看小雞教學(xué)方案的數(shù)量。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

《數(shù)小雞》是一首好玩的歌曲。

為了使孩子們感愛好，我制作了課件以豐富孩子們的視覺體驗(yàn)，最終結(jié)束了嬉戲，進(jìn)一步了解了雞媽媽和雞寶寶的生活。

活動(dòng)目標(biāo)

1.培育孩子學(xué)習(xí)歌曲和愛小動(dòng)物的愛好。

2，學(xué)習(xí)兒童歌曲嘗試制造兒童歌曲的動(dòng)作，學(xué)習(xí)“依靠”一詞。

3.進(jìn)展兒童的語言力量和指向力量。

4.培育幼兒進(jìn)行比較和推斷的力量。

5.激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

教學(xué)重點(diǎn)，難度

編號(hào)1-7，學(xué)習(xí)播放歌曲并為其創(chuàng)建動(dòng)作。

活動(dòng)預(yù)備

材料預(yù)備雞媽媽的頭飾，帶孩子的雞寶寶頭飾，多媒體課件，錄音機(jī)，音樂磁帶，嬉戲設(shè)備。

活動(dòng)程序

開頭鏈接

一，節(jié)奏

基本鏈接

二，觀看多媒體課件

1，孩子做得真棒！今日，我們班上有許多小客人。

你看到誰？顯示多媒體課件圖1圖片上有誰？（雞媽媽和雞寶寶）雞媽媽在做什么？（以雞的數(shù)量計(jì)）雞媽媽有幾個(gè)雞寶寶？讓我和媽媽一起數(shù)數(shù)！一二三四五六七，（老師指導(dǎo)寶寶一起數(shù)數(shù)）

2.觀看圖2那里有多少個(gè)雞寶寶？雞寶寶在做什么？要點(diǎn)（雞正在吃米飯）讓我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)作嗎？

3.觀看圖3嘿？發(fā)生了什么？兩只小雞中有多少在搶東西？你在做什么？在個(gè)別孩子示范之后，（兩個(gè)孩子將示范一次）教育幼兒團(tuán)結(jié)和相愛。

4.觀看圖4雞寶寶在做什么？那里有多少？（四只雞）

5.觀看圖5孩子們，圖片上的小雞現(xiàn)在在做什么？（在母親的懷抱中）專注于“依靠”。

誰情愿這樣做，讓每個(gè)人看到擁抱，請孩子們仿照運(yùn)動(dòng)并學(xué)會(huì)說“依靠性”。

老師解釋了依靠它的含義。

雞寶寶愛他們的母親，我們也像雞一樣愛我們的母親。

播放動(dòng)畫，老師朗讀歌曲

6，小伴侶，小伴侶的歌好聽嗎？我們能為孩子們的歌取一個(gè)好名字嗎？鼓舞幼兒自由玩耍，導(dǎo)致《數(shù)小雞》。

第三，學(xué)習(xí)兒童歌曲，并依據(jù)兒童歌曲的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作。

結(jié)束鏈接

第四，請輸入孩子進(jìn)行表演。

擴(kuò)展鏈接

第五，以嬉戲的形式來鞏固對(duì)兒童歌曲的學(xué)習(xí)。

嬉戲開頭時(shí)，母雞咯咯地笑著對(duì)雞說雞寶寶，天亮了，媽媽想帶你去草地捉蟲子，前面有許多小蟲子，加油！

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而