人教2011版五年級美術(shù)上冊《詩情畫意》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景該教學(xué)設(shè)計是針對人教2011版五年級美術(shù)上冊第二單元《詩情畫意》開展的，通過該單元的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與欣賞國畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，感受詩情畫意的韻味。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)1.了解中國畫的特點和韻味。2.學(xué)習(xí)中國畫的構(gòu)圖和色彩，提高中國畫的欣賞能力。3.學(xué)習(xí)通過繪畫的方式表現(xiàn)詩歌內(nèi)容，提高表現(xiàn)能力。2.過程與方法目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)方法，積極主動參與課堂活動。2.與人合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)1.體驗繪畫創(chuàng)作的快樂，鼓勵學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)自我。2.培養(yǎng)學(xué)生尊重藝術(shù)和歷史文化的態(tài)度，提高文化素養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容1.中國畫的特點。2.中國畫的構(gòu)圖和色彩。3.通過繪畫的方式表現(xiàn)詩歌內(nèi)容。四、教學(xué)方法1.案例分析法：通過展示一些經(jīng)典的中國畫例子，讓學(xué)生了解中國畫的特點和韻味，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.示范講解法：通過教師的講解和演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的構(gòu)圖和色彩，積累中國畫的知識和技能。3.小組合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和合作，共同完成繪畫作品，體驗繪畫創(chuàng)作的快樂。4.評價反饋法：通過教師和同學(xué)之間的互相評價和反饋，讓學(xué)生得到及時的肯定和指導(dǎo)，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.聽一首詩歌《山水田園詩》，并欣賞老師展示的中國畫作品。2.讓學(xué)生說出自己對中國畫的認(rèn)識，并引導(dǎo)學(xué)生討論中國畫作品的特點和韻味。2.主體環(huán)節(jié)第一課時1.通過演示老師展示中國畫的構(gòu)圖和色彩，讓學(xué)生認(rèn)識和學(xué)習(xí)中國畫的基本構(gòu)圖、配色和特點。2.在學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備好的中國畫半成品的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生小組合作，互相交流和討論，完成自己的畫作，教師給予及時的指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)生將自己的畫作展示出來，教師給予評價。第二課時1.老師給學(xué)生講解繪畫表現(xiàn)語言，通過展示和講解，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何通過繪畫的方式表達(dá)詩歌中的意境和情感。2.在課堂上，學(xué)生選用自己喜歡的詩歌，通過繪畫的方式表現(xiàn)詩歌中的內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行展示和分享，教師對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評價和反饋。3.課后作業(yè)1.完成中國畫半成品的畫作，按時交到老師處。2.聽一首詩歌，用繪畫的方式表現(xiàn)詩歌的意境，準(zhǔn)備下節(jié)課時展示。六、教學(xué)評價1.通過教學(xué)活動，檢測學(xué)生對中國畫的理解和掌握情況，通過作品展示、互評等方式，對學(xué)生繪畫能力進(jìn)行評價。2.通過學(xué)生的反饋和意見，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。七、總結(jié)通過本次教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)國畫的特點和韻味，增強學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受詩情畫意的能力。同時，