山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級生物下冊4.4.1流動(dòng)組織—血液導(dǎo)教課方案無新人教版山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級生物下冊4.4.1流動(dòng)組織—血液導(dǎo)教課方案無新人教版PAGEPAGE2山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級生物下冊4.4.1流動(dòng)組織—血液導(dǎo)教課方案無新人教版PAGE

流動(dòng)的組織—血液導(dǎo)授課方案

理解掌握：描繪血液的成分和主要功能。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用：使用顯微鏡察看人血的永久涂片，試一試鑒識紅細(xì)胞和白細(xì)胞。

學(xué)習(xí)過學(xué)法指程導(dǎo)一、溫故知新

二、導(dǎo)學(xué)釋疑學(xué)習(xí)任務(wù)一：血液的組成

1、出示血漿成分表示圖，血漿中含有哪些物質(zhì)，有什么

作用呢？

2、學(xué)生思慮議論：

1）、血涂片中數(shù)量最多的是哪一種細(xì)胞？

2）、怎樣區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞？

3）、為什么看不見血小板？

4）、為什么紅細(xì)胞中間呈白色？學(xué)習(xí)任務(wù)二：研究紅細(xì)胞功能。

1、為什么紅細(xì)胞呈紅色？

2、血紅蛋白有什么特點(diǎn)及紅細(xì)胞的功能

3、我們平常常說的“煤氣中毒”，其實(shí)就是指什么中毒？

三、堅(jiān)固提升：研究白細(xì)胞的功能。

1、學(xué)生概括白細(xì)胞的功能。

驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞含量高出正常值，這說明什么問題？介紹什么是發(fā)炎？

學(xué)習(xí)任務(wù)四：研究血小板的功能。

為什么平常小傷口流血了又能止血？血小板的作用什么？

、自主學(xué)習(xí)、列表比較三種血細(xì)胞，今后達(dá)成表格

分類形狀數(shù)量細(xì)胞核大小作用

紅細(xì)胞

RBC）

白細(xì)胞

WBC）

血小板

PLT）

四、檢測反應(yīng)

1、察看人血的永久涂片晌，能夠看見的是（）A.紅細(xì)胞和血小板B.白細(xì)胞和血小板C.血小板D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞2、血紅蛋白的特點(diǎn)是（）A.易與氧結(jié)合，也易與氧分別B.不易與氧結(jié)合，也不易與氧分別C.易與氧結(jié)合，不易與氧分別D.不易與氧結(jié)合，易與氧分別3、人體血液中的氧氣以什么形式在血液中運(yùn)輸？（）A.以氧合血紅蛋白形式B.在血漿中運(yùn)輸C.靠白細(xì)胞運(yùn)輸D.靠血小板運(yùn)輸4、某人感冒發(fā)熱，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)量增添的是（）A.血紅蛋白B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板5、血液是紅色的，它與血液中的什么細(xì)胞相關(guān)？（）A.紅細(xì)胞