第6頁共6頁大班植樹節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?標(biāo)：為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對(duì)話?”，主動(dòng)參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)愛幼兒?園、愛社區(qū)?的情感，我?大班年級(jí)將?組織孩子開?展“為地球?種上愛的種?子，為大家?建造美的家?園”的植樹?節(jié)愛樹、護(hù)?樹活動(dòng)。通?過活動(dòng)讓孩?子們了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植?樹節(jié)的活動(dòng)?”等資料，?向大自然學(xué)?習(xí)，并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳，用自?己的雙手照?顧自己身邊?的綠化，從?身邊的綠色?開始，爭(zhēng)做?綠色文明小?使者，為我?們的城市出?自己的一份?微薄之力。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?.小分隊(duì)的?護(hù)綠口號(hào)，?園提供制作?好的宣標(biāo)志?的材料2?.有關(guān)植樹?節(jié)的相關(guān)知?識(shí)。3.?幼兒自制宣?傳旗、小樹?頭飾、水桶?、杯子等。?三、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月_?___日上?午四、參?加人員：?大班全體老?師、阿姨、?實(shí)習(xí)生、保?安一名五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1.介?紹植樹節(jié)來?歷、知識(shí)，?宣傳植樹節(jié)?意義。_?___對(duì)人?員進(jìn)行分組?。(集中操?場(chǎng))a由?老師擔(dān)任小?分隊(duì)隊(duì)長接?隊(duì)旗。添?綠小分隊(duì)?護(hù)綠小分隊(duì)?環(huán)保小分?隊(duì)文明小?分隊(duì)關(guān)愛?小分隊(duì)b?隊(duì)長宣讀分?隊(duì)的宣傳口?號(hào)，讓孩子?們了解。?(先在操場(chǎng)?一隔一的站?好隊(duì)拿好牌?，聽老師宣?讀倡議書，?再分別請(qǐng)六?人一組三十?人到校外宣?傳。)3?.宣讀植樹?節(jié)倡議書。?4.小分?隊(duì)各隊(duì)帶上?自己隊(duì)的物?品出發(fā)。?(水桶、水?壺、杯子、?宣傳板、宣?傳旗等)?5.回園后?不同分隊(duì)可?以互相介紹?下自已隊(duì)的?活動(dòng)情況。?大班植樹?節(jié)活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)背景?：春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動(dòng)了國際部?孩子們的熱?情。___?_月___?_日是一年?一度的植樹?節(jié)，在我們?提倡"添一?點(diǎn)綠色、多?一份美好"?的綠色季節(jié)?里，同時(shí)也?正值國際部?課程活動(dòng)"?大自然的奧?秘"進(jìn)行中?，為使孩子?們能夠積極?與大自然環(huán)?境"對(duì)話"?，主動(dòng)參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)，親?身體驗(yàn)勞動(dòng)?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)熱愛大自?然的情感，?我們將在植?樹節(jié)當(dāng)天，?組織孩子們?開展植樹節(jié)?愛樹護(hù)樹等?相關(guān)活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.情感目標(biāo)?：在活動(dòng)中?，發(fā)揮主人?翁和團(tuán)隊(duì)合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2.能?力目標(biāo)：在?實(shí)踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出每位國際?部寶貝的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向社會(huì)?展示嵐谷國?際部孩子的?的風(fēng)采。?3.知識(shí)目?標(biāo)：了解"?植樹節(jié)的來?歷"、"植?樹與環(huán)保"?、"綠色大?自然"等資?料，向大自?然學(xué)習(xí)，并?去社區(qū)、向?居民和行人?宣傳。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.各?班通過活動(dòng)?展示版面：?如低幼"我?和小樹同成?長";中幼?"綠色家園?共創(chuàng)造";?高幼"你我?攜手添綠意?"。2.?制作"綠化?環(huán)境，美化?家園"宣傳?牌。3.?澆樹種樹用?的水桶鐵鍬?等植樹工具?。4.樹?苗若干。?四、活動(dòng)過?程：分年?級(jí)開展不同?主題的植樹?節(jié)活動(dòng)1?.低幼寶貝?活動(dòng)主題"?我和小樹同?成長"流?程：給校園?內(nèi)的樹澆水?、松土、修?枝—給樹掛?牌，與小樹?合影，小樹?比比高—和?"樹姐姐"?(扮演)做?游戲。延?伸活動(dòng)：主?題畫"我為?地球添點(diǎn)綠?"撕貼畫(?樹、花)?2.中幼活?動(dòng)主題"綠?色家園共創(chuàng)?造"流程?：認(rèn)養(yǎng)樹木?，在南施公?園分組認(rèn)養(yǎng)?，掛上小組?牌。畫畫我?們的小樹苗?，量量小樹?苗有多高。?和小樹苗合?影—掛牌合?影(寫上領(lǐng)?養(yǎng)人及名稱?如"愛心樹?""心愿樹?""成長樹?"等)。?延伸活動(dòng)：?.樹葉探趣?：和孩子一?起到幼兒園?、公園等實(shí)?地觀察樹葉?的形狀、顏?色，采集樹?葉標(biāo)本，制?作樹葉貼畫?、樹葉標(biāo)簽?，?..制作樹?葉書簽，要?求書簽的形?狀要豐富多?樣化3.?高幼活動(dòng)主?題"你我攜?手添綠意"?流程：幼?兒去白塘植?物公園認(rèn)識(shí)?各種樹木并?做調(diào)查—幼?兒與老師共?同種植樹木?，進(jìn)行掛牌?并測(cè)量小樹?苗的高度，?并進(jìn)行記錄?。合影：我?與小樹苗共?成長。制?作"植綠、?護(hù)綠、愛綠?、興綠"宣?傳單，宣傳?單統(tǒng)一用彩?色紙張半張?的規(guī)格，老?師統(tǒng)一在上?面打上標(biāo)語?，幼兒進(jìn)行?繪畫，離園?時(shí)每班派兩?名幼兒(護(hù)?綠小天使)?，在大門口?分發(fā)，向全?體家長倡議?共同綠化我?們美麗的家?園。延伸?活動(dòng)：綠化?植物知多少?：老師、家?長和孩子一?起調(diào)查了解?幼兒園和幼?兒園周圍有?多少種綠化?植物，并攝?影，了解這?些植物的生?長特性以及?與之相關(guān)的?一些問題。?樹木護(hù)養(yǎng)?：老師和家?長一起教給?孩子一些有?關(guān)養(yǎng)護(hù)植物?方面的常識(shí)?。大班植?樹節(jié)活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?樹木的種類?，用途以及?保護(hù)樹木的?方法。2?、能愉快的?參與植樹活?動(dòng)，學(xué)習(xí)粗?淺的種植知?識(shí)。3、?在勞動(dòng)過程?中能與同伴?相互合作。?4、感受?大自然、周?圍環(huán)境的美?好。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、小樹苗若?干棵，澆水?工具(盆、?桶、杯子)?2、事先?選擇好場(chǎng)地?，挖好坑?活動(dòng)過程：?一、植樹?前的談話?1、今天是?幾月幾日??(三月__?__日)?2、你知道?三月___?_日是什么?節(jié)嗎?(植?樹節(jié))3?、你認(rèn)識(shí)哪?些樹木?(?引導(dǎo)幼兒說?各種樹木的?名稱)4?、你知道樹?木有什么作?用嗎?(?先讓幼兒互?相討論，再?請(qǐng)個(gè)別幼兒?說，教師最?后作小結(jié)，?告訴幼兒樹?木可以制作?家具、打門?窗、結(jié)水果?;還可以美?化環(huán)境，凈?化空氣)?5、你植過?樹嗎?你知?道如何植樹??(引導(dǎo)?幼兒討論植?樹的步驟和?注意事項(xiàng))?二、帶領(lǐng)?幼兒來到植?樹地點(diǎn)植樹?，提醒幼兒?在植樹過程?中注意同伴?間的分工與?合作，并進(jìn)?行安全教育?。三、植?樹后的談話?(帶領(lǐng)幼兒?回到活動(dòng)室?后組織)?1、小樹栽?下去了，我?們應(yīng)該怎樣?保護(hù)它們??(引導(dǎo)幼?兒相互討論?后得出結(jié)論?：要澆水，?不搖晃..?)?2、欣賞?音樂《愛護(hù)?小樹苗》?四、待小樹?苗成活發(fā)芽?后可帶領(lǐng)幼?兒去觀察記?錄小樹苗的?變化。大?班植樹節(jié)活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)時(shí)間：?二、參加人?員中(_?___)班?全體幼兒和?老師。二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道“___?_月___?_日”是植?樹節(jié);2?、通過活動(dòng)?的開展，讓?幼兒懂得保?護(hù)植物就是?保護(hù)環(huán)境的?意識(shí)。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、幼?兒自備塑料?瓶、肥料;?2、有關(guān)?“植樹節(jié)”?的知識(shí)。?四、活動(dòng)過?程：1、?老師交代具?體要求，告?訴幼兒今天?是植樹節(jié)，?我們將為去?年種的小樹?施肥、澆水?，并量量它?有多高、多?粗了，最后?為幼兒園的?植物施肥、?澆水，為環(huán)?保出自己的?一份力。?2、幼兒拿?著塑料瓶來?到去年種的?小樹邊，老?師帶領(lǐng)幼兒?為小樹量身?高，然后為?小樹施肥、?澆水。3?、老師帶領(lǐng)?幼兒為園內(nèi)?的花草施肥?、澆水，引?導(dǎo)幼兒要按?順序給園內(nèi)?的植物施肥?、澆水，并?注意不碰斷?小樹苗不踩?壞小花蕊。?4、老師?帶領(lǐng)幼兒回?到班上，畫?出自己