2/2收集整理，僅供參考北京市平谷區(qū)農(nóng)業(yè)中關(guān)村學(xué)校招聘教師筆試試卷及答案2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.意識(shí)和能力C.規(guī)則和技能D.認(rèn)知策略【答案】：C2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《四書(shū)章句集注》【答案】：A3.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識(shí)B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.素質(zhì)教育的理念D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】：C4.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育方法B.德育原則C.德育規(guī)律D.德育內(nèi)容【答案】：D5.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.授受學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：B6.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】：B7.“舉一反三”和“觸類(lèi)旁通”所說(shuō)的是（）。A.縱向遷移B.特殊遷移C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.側(cè)向遷移【答案】：D8.課外活動(dòng)不包括（）。A.選修課B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：A9.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是（）。A.正后像B.視覺(jué)適應(yīng)C.感覺(jué)對(duì)比D.負(fù)后像【答案】：D10.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.心理化B.透明性C.誠(chéng)信度D.衍生性【答案】：D11.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.松弛訓(xùn)練B.非指導(dǎo)性療法C.心理分析法D.行為矯正法【答案】：D12.教師教學(xué)以年齡較大的學(xué)生為主，然后再由他們中的優(yōu)秀學(xué)生去教年幼的或?qū)W習(xí)較差的學(xué)生，這種教學(xué)組織形式是（）。A.貝爾—蘭卡斯特制B.道爾頓制C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)制【答案】：A13.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點(diǎn)是（）。A.依賴(lài)性B.獨(dú)特性C.向師性D.可塑性【答案】：D14.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)B.是人的主觀意志的產(chǎn)物C.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求D.是神的意志的體現(xiàn)【答案】：A15.原有觀念為下位，新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習(xí)是（）。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：B16.試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺(jué)理論”來(lái)說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的是（）。A.夸美紐斯B.昆體良C.杜威D.赫爾巴特【答案】：D17.下列作品中，不屬于意大利文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”創(chuàng)作的是（）。A.《維納斯的誕生》B.《蒙娜麗莎》C.《大衛(wèi)》D.《西斯廷圣母》【答案】：A18.“立足本職，干一行，專(zhuān)一行”體現(xiàn)的是職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.誠(chéng)實(shí)守信D.服務(wù)群眾【答案】：B19.合同的履行方式不明確的，應(yīng)按（）。履行。A.接受履行的一方指定的方式B.同類(lèi)合同通常的履行方式C.有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式D.履行義務(wù)的一方選擇的方式【答案】：C20.根據(jù)公文的性質(zhì)和作用，下列屬于報(bào)請(qǐng)性公文的是（）。A.紀(jì)要B.公告C.函D.議案【答案】：D21.與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡(jiǎn)繁程度直接相關(guān)的因素是（）。A.機(jī)構(gòu)編制B.行政監(jiān)督C.管理幅度D.行政權(quán)力【答案】：A22.下列各組文種中，都可以用于下行文的是（）。A.報(bào)告、通知、決定、指示B.意見(jiàn)、請(qǐng)示、批復(fù)、通告C.公報(bào)、議案、決議、公告D.命令、通報(bào)、紀(jì)要、通告【答案】：D23.縱觀世界經(jīng)濟(jì)史，戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的，主要國(guó)家每個(gè)發(fā)展階段都有戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.蒸汽機(jī)是18世紀(jì)60年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)B.新能源、新材料、清潔能源、生物產(chǎn)業(yè)、光電子是21世紀(jì)的戰(zhàn)略性新興信息產(chǎn)業(yè)C.電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)六七十年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)D.電力生成、傳輸和使用是19世紀(jì)末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)【答案】：B24.“蘇堤春曉”、“平湖秋月”、“斷橋殘雪”指的是哪里的風(fēng)景？（）A.昆明湖B.杭州西湖C.大明湖D.揚(yáng)州瘦西湖【答案】：B25.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶，而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念，鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如，從電影到網(wǎng)絡(luò)，再到手機(jī)，屏幕越來(lái)越小，特寫(xiě)成為微電影最基本的鏡頭語(yǔ)言，但這里的特寫(xiě)更多是一種敘事蒙太奇，而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說(shuō)法與原文不相符的是（）。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大C.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法D.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價(jià)值【答案】：D26.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對(duì)這類(lèi)信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無(wú)縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.打造知名品牌是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)B.如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)C.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義D.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合【答案】：C27.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難B.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義C.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】：C28.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是（）。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是（）。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作，鼓勵(lì)支持各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)，加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.②①B.①②C.③①D.②③【答案】：A29.下列沒(méi)有歧義的句子是（）。A.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球B.最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言C.我們需要相信自己的人D.沒(méi)有人相信他的話【答案】：D30.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革B.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵C.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的D.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：C31.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.合二為一B.融會(huì)貫通C.珠聯(lián)璧合D.相提并論【答案】：B32.改進(jìn)作風(fēng)涉及風(fēng)俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。無(wú)論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢(shì)、治療沉疴頑疾,都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿(mǎn)意的成效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.固步自封B.抱殘守缺C.根深蒂固D.老調(diào)重彈【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.抵制不正之風(fēng)B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.提高全面素質(zhì)D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【答案】：ABCD34.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.針對(duì)性C.職業(yè)性D.多樣性【答案】：ACD35.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.嘴上談資C.立身之本D.立足職場(chǎng)的唯一要素【答案】：AC36.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.規(guī)范性要素D.意識(shí)性要素【答案】：ACD37.“從小看大，三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征？（）A.個(gè)別性B.穩(wěn)定性C.生物性D.整體性【答案】：ACD38.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD39.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類(lèi)型（）A.概念學(xué)習(xí)B.配對(duì)材料學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：ACD40.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類(lèi)教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABD41.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC42.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.把節(jié)約資源放在首位D.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度【答案】：ABD43.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)工作中的介入行動(dòng)可以分成不同類(lèi)別。按照服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的性質(zhì)，介入行動(dòng)可分為（）。A.經(jīng)濟(jì)援助B.安置服務(wù)C.危機(jī)干預(yù)D.資源整合【答案】：ABCD44.下列屬于中俄之間簽訂的不平等條約的是（）。A.尼布楚條約B.馬關(guān)條約C.璦琿條約D.中俄北京條約【答案】：CD45.甲單位領(lǐng)導(dǎo)安排小張針對(duì)乙單位的來(lái)函撰寫(xiě)一份復(fù)函，則小張?jiān)趯?xiě)這篇復(fù)函的過(guò)程中應(yīng)注意（）。A.答復(fù)的明確性B.內(nèi)容的真實(shí)性C.語(yǔ)氣的平和有禮D.寫(xiě)法的抒情性【答案】：ABC46.判斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德的總體狀況，應(yīng)堅(jiān)持的方法是（）。A.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)B.用一些事例來(lái)立論C.從整體上掌握事實(shí)D.用馬克思主義的歷史觀，世界觀，方法論【答案】：ACD47.行政效率原則的要求是（）。A.在決策時(shí)進(jìn)行行政行為的成本-效益分析B.嚴(yán)格遵循行政程序和時(shí)限C.效率第一，工作第二D.精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員【答案】：ABD48.未辦理《婚育證明》的流動(dòng)人口?，可由現(xiàn)居住?地人口和計(jì)?劃生育部門(mén)?辦理《婚育證明》，并將辦理情?況通報(bào)其戶(hù)?籍地，但必須符合?：（）A.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上，并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的B.經(jīng)核實(shí)，婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的C.現(xiàn)居住地為?流動(dòng)人口辦?理《婚育證明》，在辦證機(jī)關(guān)?所在縣（市、區(qū)）范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?D.已采取絕育?措施的【答案】：ABCD49.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.重點(diǎn)人員服務(wù)管理B.治安防范C.便民服務(wù)D.矛盾化解【答案】：ABCD50.在個(gè)案工作過(guò)程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.服務(wù)對(duì)象積極參與B.坦誠(chéng)保密C.合理運(yùn)用評(píng)估措施D.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類(lèi)型【答案】：AD51.《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》的制定原則是A.部門(mén)依法監(jiān)管B.單位全面負(fù)責(zé)C.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.公民積極參與【答案】：ABCD52.負(fù)有查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用消防產(chǎn)