第5頁共5頁2023年?小學(xué)第一學(xué)?期班主任的?工作計(jì)劃模?板鑒于當(dāng)?前的小學(xué)教?學(xué)工作已經(jīng)?到了六年級?上學(xué)期的緣?故，無論是?為了后面的?升學(xué)還是打?好學(xué)生現(xiàn)有?的基礎(chǔ)都注?定了自己的?工作不是一?件輕松的事?，有些時(shí)候?我得明白作?為班主任必?須要統(tǒng)籌全?局才能夠最?大程度上兼?顧每一位學(xué)?生的成績，?也是在考慮?這些問題的?時(shí)候?qū)⑵淙?入到日常的?班級管理與?教學(xué)工作中?去才能有所?提升，因此?我對小學(xué)六?年級上學(xué)期?的班主任工?作制定了相?應(yīng)的工作計(jì)?劃。首先?可以確定的?便是這學(xué)期?一定要糾正?學(xué)生身上的?不良習(xí)性，?要在強(qiáng)調(diào)課?堂紀(jì)律的基?礎(chǔ)上最大程?度地讓他們?將精力投入?到現(xiàn)有的學(xué)?習(xí)中來，通?過以往的教?學(xué)工作可以?發(fā)現(xiàn)這個(gè)階?段的學(xué)生容?易被網(wǎng)絡(luò)游?戲、手機(jī)、?漫畫和小說?等外物影響?自己的學(xué)習(xí)?成績，作為?班主任自然?有義務(wù)在課?堂上將其沒?收然后通過?和家長的溝?通以后再進(jìn)?行交還，需?要注意一點(diǎn)?的就是這項(xiàng)?工作必須要?家長那邊也?盡到自己的?職責(zé)才能夠?共同幫助學(xué)?生將心思放?到學(xué)習(xí)中來?，作為一名?有著多年教?育經(jīng)驗(yàn)的班?主任自然是?明白這一點(diǎn)?對于學(xué)生成?績的影響是?多么巨大。?其次則是?要懂得在學(xué)?生的成績之?中抓重點(diǎn)才?能夠彌補(bǔ)他?們的弱勢科?目，回顧以?往的教學(xué)工?作中可以發(fā)?現(xiàn)小學(xué)階段?的學(xué)習(xí)之中?最大的難題?便是數(shù)學(xué)和?英語，關(guān)于?這兩門科目?的學(xué)習(xí)一定?要掌握相應(yīng)?的技巧才能?夠使得成績?有所提升，?為了達(dá)到這?個(gè)目的我特?地將班上可?利用的一切?自習(xí)時(shí)間交?給數(shù)學(xué)老師?以及英語老?師，有的時(shí)?候關(guān)于成績?的提升恰恰?除了時(shí)間的?積累以外沒?有任何的捷?徑可走，因?此在做到這?一點(diǎn)的基礎(chǔ)?之上最好還?能夠做到最?大程度地幫?助兩位老師?制定相應(yīng)的?教學(xué)計(jì)劃。?最后需要?注意的則是?班級活動以?及日常管理?工作方面的?事物，無論?是學(xué)校安排?的各項(xiàng)工作?還是校園衛(wèi)?生都需要盡?到自己的職?責(zé)，因此在?這方面的工?作需要和班?干部進(jìn)行良?好的溝通以?后才能夠使?得當(dāng)前的問?題得以解決?，尤其是班?級衛(wèi)生以及?清潔區(qū)的衛(wèi)?生涉及到良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?的營造問題?，作為班主?任只有協(xié)調(diào)?好班干部與?學(xué)生之間的?關(guān)系才能夠?讓這群小助?手放手去做?，而且要讓?他們明白在?自己的最后?的小學(xué)生涯?中務(wù)必要做?到不留遺憾?才能夠?qū)σ?后的發(fā)展有?著好處。?說實(shí)話面對?這群已經(jīng)教?了五年多的?學(xué)生要說一?點(diǎn)感情都沒?有那是不可?能的，但是?作為一名班?主任只有為?他們的成長?道路鋪墊好?自己的基石?才算是盡職?盡責(zé)，雖然?說不知道他?們將來的人?生道路中取?得的成就會?是哪些，但?是永遠(yuǎn)也更?改不了他們?的母校是在?這里的事實(shí)?，有些時(shí)候?一旦想到這?里都會覺得?自己這么多?年的教學(xué)工?作沒有白費(fèi)?。202?3年小學(xué)第?一學(xué)期班主?任的工作計(jì)?劃模板（二?）作為二?年級的班主?任老師，我?是跟班上的?，對班級的?孩子也是比?較了解，他?們從幼兒園?來到學(xué)校，?經(jīng)過一年的?學(xué)習(xí)和紀(jì)律?的培養(yǎng)，也?是乖巧懂事?了很多，作?為他們的班?主任，上學(xué)?期的工作也?即將要開始?了，現(xiàn)做計(jì)?劃如下。?一、常規(guī)教?育方面暑?假的時(shí)間比?較長，雖然?孩子還需要?做暑假的作?業(yè)，但是那?么長的時(shí)間?沒有上課，?沒有紀(jì)律的?約束，肯定?會有些松散?，而且一個(gè)?新的學(xué)期，?更是要盡快?的讓孩子們?來到學(xué)校融?入到二年級?這個(gè)角色當(dāng)?中去，認(rèn)真?的做好學(xué)習(xí)?，把以前養(yǎng)?成的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣都拾起來?，不能到了?暑假丟了就?徹底的忘記?了。在日常?里也是要時(shí)?刻和孩子們?講習(xí)慣的養(yǎng)?成是很重要?的。一些基?本的禮儀也?要不能忘了?，不能在樓?梯間打鬧，?見到老師要?問好。二?、紀(jì)律方面?在紀(jì)律方?面，要讓學(xué)?生了解到到?了學(xué)校就要?遵守學(xué)校的?紀(jì)律，不能?再像暑假那?樣想干什么?就干什么。?特別是課堂?上，不能打?鬧，不能講?小話，不能?睡覺，而是?要認(rèn)真的聽?老師講課，?把學(xué)習(xí)搞好?，在課后和?同學(xué)玩也是?要文明的玩?，有禮貌的?玩，在回到?家里后也是?要認(rèn)真的做?好作業(yè)，不?能一個(gè)假期?過去了，作?業(yè)也不想做?了。除了日?常強(qiáng)調(diào)，也?是要和任課?的老師一起?監(jiān)督到，特?別是課堂上?的紀(jì)律要緊?抓。三、?衛(wèi)生方面?孩子雖然已?經(jīng)上二年級?了，變大也?更懂事了，?但是還是有?很多好動的?性子，對于?衛(wèi)生方面也?是要抓，要?勤洗手，衣?服穿戴整潔?，玩鬧的時(shí)?候不能不注?意衛(wèi)生，在?班級集體的?衛(wèi)生方面也?是要做好，?值日的學(xué)生?要打掃好班?級和學(xué)校分?配的衛(wèi)生區(qū)?域，日常里?不能隨手扔?垃圾，不能?破壞花草樹?木。在大掃?除的時(shí)候也?是要做好，?不能玩鬧，?同樣回到家?里也是可以?幫助自己的?父母做一些?家庭的衛(wèi)生?工作，像扔?垃圾，收拾?桌子等等。?四、班干?部培養(yǎng)班?主任不但要?管理好班級?，同樣我也?要讓學(xué)生學(xué)?會管理班級?，這學(xué)期同?樣要進(jìn)行班?干部的一個(gè)?選舉和培養(yǎng)?工作，讓那?些熱心為班?級服務(wù)的學(xué)?生做好班干?部的工作，?培養(yǎng)他們的?責(zé)任心，積?極挖掘他們?的潛能，特?別是一些之?前沒做過班?干部的學(xué)生?，更是要鼓?勵(lì)他們?nèi)ジ?選，讓他們?學(xué)會管理，?學(xué)會和同學(xué)?更好的相處?，共同的把?班級給管理?好。五、?家教結(jié)合?在管理班級?的同時(shí)，也?是要積極的?和家長取得?聯(lián)系，之前?也有建群，?很多事情可?以在群里通?知家長，一?些學(xué)生的問?題，也是和?他們私聊或?者直接上門?拜訪的形式?，去讓孩子?在學(xué)校的情?況讓家長更?加的了解。?一起為孩子?的教育做好?工作，特別?是一些比較?調(diào)皮和不太?愛學(xué)習(xí)的學(xué)?生更是要重?點(diǎn)的關(guān)注，?去找到他們?問題的所在?，激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)興趣?，遵守紀(jì)律?的方法。優(yōu)?秀的孩子也?是同樣讓家?長知道他們?的孩子在學(xué)?校表現(xiàn)不錯(cuò)?，當(dāng)然還有?很多孩子是?在學(xué)校表現(xiàn)?的比較普通?，但是都是?很努力的孩?子也是要讓?家長們知道?他們的努力?，以及給他?們關(guān)照。不?能說他們不?錯(cuò)，就放任?不管，可能?有些學(xué)生就?是需要老師?關(guān)注的，不?然可能會作?出一些不遵?守紀(jì)律的事?情來引起老?師的注意，?或者學(xué)習(xí)沒