護(hù)理論文寫(xiě)作技巧1精選ppt護(hù)理論文寫(xiě)作技巧1精選ppt護(hù)理論文寫(xiě)作的基本要求創(chuàng)新性：有新的見(jiàn)解，勿重復(fù)前人科學(xué)性：結(jié)論科學(xué)，方法科學(xué)，論述科學(xué)學(xué)術(shù)性：符合學(xué)術(shù)規(guī)范，使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)實(shí)用性可讀性2精選ppt護(hù)理論文寫(xiě)作的基本要求創(chuàng)新性：有新的見(jiàn)解，勿重復(fù)前人2精選p回顧相關(guān)文獻(xiàn)分析整理研究資料提出論文主要觀點(diǎn)護(hù)理論文撰寫(xiě)的步驟四\構(gòu)思論文的框架結(jié)構(gòu)構(gòu)思論文框架結(jié)構(gòu)擬訂寫(xiě)作提綱起草論文修改論文定稿與投稿3精選ppt回顧相關(guān)文獻(xiàn)分析整第一步分析整理研究資料收集資料數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)學(xué)分析處理研究對(duì)象一般資料干預(yù)效果的比較研究的影響因素4精選ppt第一步分析整理研究資料收集資料4精選ppt第二步回顧相關(guān)文獻(xiàn)文獻(xiàn)閱讀步驟從質(zhì)量高的文獻(xiàn)開(kāi)始國(guó)際學(xué)術(shù)期刊(journal)博士學(xué)位論文國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)的報(bào)告國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊(journal)公認(rèn)的好書(shū)(教材/研究專著等)碩士學(xué)位論文國(guó)內(nèi)外一般期刊或書(shū)(book)或報(bào)告(report)報(bào)紙/互聯(lián)網(wǎng)從最新的文獻(xiàn)開(kāi)始5精選ppt第二步回顧相關(guān)文獻(xiàn)文獻(xiàn)閱讀步驟5精選ppt6精選ppt6精選ppt7精選ppt7精選ppt8精選ppt8精選ppt9精選ppt9精選ppt10精選ppt10精選ppt11精選ppt11精選ppt12精選ppt12精選ppt文獻(xiàn)閱讀方法要點(diǎn)收集并閱讀已有文獻(xiàn)并做記錄先找好10-20篇最近十年相關(guān)的文獻(xiàn)挑選2-3篇最直接相關(guān)的文獻(xiàn)再參考其他文摘描述比較相關(guān)文獻(xiàn)研究結(jié)果（異同點(diǎn)）系統(tǒng)地分類和組織文獻(xiàn)應(yīng)用個(gè)人文獻(xiàn)管理軟件(如RefWorks,EndNote,NoteExpress等)13精選ppt文獻(xiàn)閱讀方法要點(diǎn)收集并閱讀已有文獻(xiàn)并做記錄13精選ppt第三步提出論文主要觀點(diǎn)主要論點(diǎn)不能過(guò)多14精選ppt第三步提出論文主要觀點(diǎn)主要論點(diǎn)不能過(guò)多14精選ppt第四步構(gòu)思論文的框架結(jié)構(gòu)論著(3000-5000字)前言對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象1.2研究方法1.3研究指標(biāo)1.4資料處理結(jié)果討論綜述(3000-5000字)前言主體總結(jié)參考文獻(xiàn)病例分析(500-3000字)前言病例簡(jiǎn)介結(jié)果分析個(gè)案報(bào)告(500-3000字)前言病例簡(jiǎn)介體會(huì)/討論15精選ppt第四步構(gòu)思論文的框架結(jié)構(gòu)論著(3000-5000字)第五步擬訂寫(xiě)作提綱正文部分要列出小標(biāo)題來(lái)表述每部分的寫(xiě)作要點(diǎn)層次結(jié)構(gòu)(<15個(gè)漢字)

1.1.11.1.1不超過(guò)四級(jí)寫(xiě)作論文提綱時(shí)提綱結(jié)構(gòu)完整層次清楚重點(diǎn)突出前后思路連貫寫(xiě)作簡(jiǎn)潔16精選ppt第五步擬訂寫(xiě)作提綱正文部分要列出小標(biāo)題來(lái)表述每部分的第六步起草論文注意論文的科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性邏輯性注意論文的論點(diǎn)是否明確研究結(jié)果要可靠討論實(shí)事求是分析自己和別人的工作論文目的要明確，解決了什么問(wèn)題，如何解決的論文中的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)引用要準(zhǔn)確17精選ppt第六步起草論文注意論文的科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性邏輯性17正文——前言研究背景研究重要性預(yù)期目標(biāo)研究歷史與現(xiàn)狀18精選ppt正文——前言研究背景研究重要性預(yù)期目標(biāo)研究歷史與現(xiàn)狀18精選正文——1.對(duì)象與方法樣本信息足夠詳細(xì)便于他人重復(fù)研究19精選ppt正文——1.對(duì)象與方法樣本信息足夠詳細(xì)19精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)便于他人重復(fù)研究20精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)20精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)便于他人重復(fù)研究21精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)21精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)便于他人重復(fù)研究統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)22精選ppt正文——1.對(duì)象與方法足夠詳細(xì)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)22精選ppt正文——2.結(jié)果使用文字、圖表（2~3個(gè)）描述性(均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差中位數(shù))檢驗(yàn)性(t檢驗(yàn)F2)和P值不證他人資料不展開(kāi)討論23精選ppt正文——2.結(jié)果23精選ppt正文——2.結(jié)果左側(cè):主語(yǔ)被研究事物的主要標(biāo)志右側(cè):謂語(yǔ)各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)24精選ppt正文——2.結(jié)果左側(cè):主語(yǔ)被研究事物的主要標(biāo)志右側(cè):謂正文——2.結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖要求有圖題有橫縱坐標(biāo)及計(jì)量單位符號(hào)橫縱坐標(biāo)要表明刻度有圖形和圖例必要的文字說(shuō)明25精選ppt正文——2.結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖要求25精選ppt正文——3.討論與分析26精選ppt正文——3.討論與分析26精選ppt正文--4.討論全文的精華根據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合基礎(chǔ)理論和前人成果，應(yīng)用國(guó)際國(guó)內(nèi)最新的學(xué)說(shuō)、理論、見(jiàn)解對(duì)該課題進(jìn)行分析、作出解釋，對(duì)將來(lái)研究有啟示突出自己的創(chuàng)新點(diǎn)，要有自己見(jiàn)解，不要大量引用他人資料分析緊扣主題，不要離題發(fā)揮論證采用已有科學(xué)根據(jù)的數(shù)據(jù)，不要以假設(shè)證明假設(shè)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果受影響的因素進(jìn)行分析（不足之處）對(duì)意外發(fā)現(xiàn)作出解釋、建議和設(shè)想27精選ppt正文--4.討論正文--5．結(jié)論

根據(jù)研究結(jié)果和討論所作出的論斷主要指出：解決了什么問(wèn)題對(duì)前人的研究或見(jiàn)解作了哪些修證、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定28精選ppt正文--5．結(jié)論根據(jù)研究結(jié)果和討論所作出的論斷28精選p致謝對(duì)給予本文研究的選題、構(gòu)思、實(shí)驗(yàn)或撰寫(xiě)等方面給以指導(dǎo)、幫助或建議的人員致以謝意；由于論文作者不能太多，所以部分次要參加者可不列入作者，表示致謝；一般資助單位應(yīng)在文章首頁(yè)下腳加注，一般不再致謝。29精選ppt致謝對(duì)給予本文研究的選題、構(gòu)思、實(shí)驗(yàn)或撰寫(xiě)等方面給以指導(dǎo)、幫參考文獻(xiàn)文章中引用他人成果或文章內(nèi)容應(yīng)注明參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)規(guī)格應(yīng)按國(guó)標(biāo)或出版社編輯部格式作者，文獻(xiàn)題名，刊名，年，卷（期），起止頁(yè)碼30精選ppt參考文獻(xiàn)文章中引用他人成果或文章內(nèi)容應(yīng)注明參考文獻(xiàn)30精選p第八步定稿與投稿投稿之前研究各種雜志刊物的宗旨和范圍選定雜志瀏覽目錄閱讀“投稿須知”閱讀近期發(fā)表的文章嚴(yán)格按要求和指南寫(xiě)作論文長(zhǎng)度要求章節(jié)順序參考文獻(xiàn)的體例31精選ppt第八步定稿與投稿投稿之前31精選ppt投稿保留電子版和文字版按照雜志要求4~6周后檢查進(jìn)展按審稿人意見(jiàn)修改取悅編輯：解釋你的理由，并同意妥協(xié)再試一次不要放棄32精選ppt投稿32精選ppt論文被拒絕發(fā)表的原因研究沒(méi)有闡述重要的科學(xué)課題研究不是原始的（他人已作了同樣/類似研究）研究并沒(méi)有真正檢驗(yàn)作者的假設(shè)應(yīng)該進(jìn)行另一種類型的研究執(zhí)行困難，使作者改變?cè)鹊难芯糠桨笜颖玖刻傺芯繘](méi)有設(shè)對(duì)照組或?qū)φ詹怀浞纸y(tǒng)計(jì)學(xué)方法運(yùn)用錯(cuò)誤或不當(dāng)結(jié)論不正確論文寫(xiě)作水平太差，不能被理解33精選ppt