第10頁共10頁2023年?個人德育工?作計劃格式?版我們都?知道，要教?好書首先要?育好人。做?為教師，做?好德育工作?是自己的首?要任務(wù)，德?育工作的實(shí)?效性就是要?做到入耳、?入腦、入心?，就是培養(yǎng)?學(xué)生高尚人?格和美好心?靈。把德育?與智育比做?水杯與水，?人們總想讓?杯子里的水?越來越多，?但前提是杯?子要越來越?大才行，所?以提高學(xué)生?的智育的前?提就是要提?高學(xué)生的德?育。從低?年級學(xué)生的?特點(diǎn)來看思?想教育應(yīng)從?禮做起，從?學(xué)禮到明禮?再到行禮。?一個人只有?在幼年時養(yǎng)?成文明禮貌?的良好舉止?，將來才能?在一個物質(zhì)?充裕、精神?生活豐富的?和-諧社會?中，塑造自?身高貴的品?行與綜合素?質(zhì)，為社會?貢獻(xiàn)智慧和?才華，為他?人的幸福而?努力工作，?從而幸福一?生。我從以?下幾方面說?說本學(xué)期的?德育工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想：?進(jìn)一步_?___新形?勢下的新教?育精神，落?實(shí)學(xué)校教育?教學(xué)工作計?劃，以課堂?教學(xué)和教育?活動為載體?，以構(gòu)建起?學(xué)校、家庭?、社會素質(zhì)?教育大環(huán)境?為保障，以?努力提高學(xué)?生的現(xiàn)代文?明素質(zhì)為目?標(biāo)，本學(xué)期?我班將以全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，把教?育深入到各?種活動。?二、工作重?點(diǎn)及目標(biāo)：?1、配合?班主任抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。2、?師生中進(jìn)行?賞識教育，?老師賞識學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)會賞識自?己，賞識他?人。3、?積極配合學(xué)?校、少先隊?的各種活動?，開展豐富?多彩的活動?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的責(zé)任?感以及自我?約束，自我?管理的能力?。4、結(jié)?合語文園地?的展示臺為?學(xué)生設(shè)立一?個展示才能?的小舞臺，?給學(xué)生一塊?自由發(fā)展的?空間。結(jié)?合語文學(xué)科?對學(xué)生進(jìn)行?德育教育。?三、具體?措施1、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育。?配合班主?任指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?《一日常規(guī)?》等，采取?一定的評比?、競賽等措?施，使常規(guī)?工作落到實(shí)?處，切實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。特別是開?學(xué)之初，深?入學(xué)生，掌?握苗頭，解?決后傾向性?問題。并用?制度規(guī)范學(xué)?生的言行。?2、增強(qiáng)?學(xué)生的集體?榮譽(yù)感和凝?聚力。工?作中，不斷?用班級獲得?的集體榮譽(yù)?和成績激勵?學(xué)生，在班?級中形成向?上的班風(fēng)，?教育學(xué)生要?熱愛班級，?為班級的利?益著想，在?思想意識中?形成，我為?班級，班級?為我的思想?，促使班集?體建設(shè)不斷?完善。3?、讓學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，樹立?起學(xué)習(xí)上的?自信心，掀?起比、學(xué)、?趕、幫、超?的新高-潮?，建立手拉?手，一幫一?，一對紅，?互教互學(xué)，?使學(xué)生在原?有的情況下?成績有所提?高，學(xué)習(xí)興?趣更濃。讓?學(xué)生享受到?成功的喜悅?。4.培?養(yǎng)好班干部?，充分發(fā)揮?班級干部的?作用，給予?他們鍛煉的?機(jī)會，培養(yǎng)?工作的能力?，支持他們?開展各項(xiàng)工?作，輔導(dǎo)他?們配合班級?的整體工作?。引入競爭?機(jī)制，讓班?干部競爭上?崗，給每一?個同學(xué)提供?一個公平展?示自己的舞?臺。5、?重視家校聯(lián)?系。做好家?訪工作，班?主任及時與?家長聯(lián)系，?互通情況，?個別教育指?導(dǎo)，使其收?到良好的效?果。6、?提高自身素?質(zhì)。努力學(xué)?習(xí)有關(guān)教育?方面的材料?，不斷改進(jìn)?教學(xué)方法。?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?，在上課的?過程中要特?別注意開發(fā)?學(xué)生的智力?，善于誘導(dǎo)?他們勤動腦?，使其分析?問題，解決?問題的能力?不斷提高，?課后要及時?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)。?2023?年個人德育?工作計劃格?式版（二）?一、暑期?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：張彥昌副?組長：周瓊?、陳杰組?員：倪青、?薛昱、朱娣?華、余皓偉?、查永浩、?許穎，各年?級年級組長?和班主任?二、具體工?作：開展?五大系列活?動：（一?）、“我愛?我的祖國”?紅色教育活?動：1、?開展“我愛?我的祖國”?-讀書征文?活動。時?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日年?級：6-_?___年級?（重點(diǎn)：六?1班趙瑋老?師指導(dǎo)）?要求：每個?班級到圖書?館借閱《我?愛你，中國?》書籍，或?登陸負(fù)責(zé)?教師：周軍?2、開展?“獻(xiàn)給祖國?的歌”詩歌?創(chuàng)作比賽?時間：__?__月20?-____?月____?日年級：?2-___?_年級（重?點(diǎn)：七4班?潘荷芬老師?指導(dǎo)）要?求和內(nèi)容：?每班選送至?少____?篇有質(zhì)量的?詩歌負(fù)責(zé)?教師：許穎?3、開展?“祖國萬歲?”歌詠活動?時間：_?___月_?___日（?返校日）?年級：全校?要求和內(nèi)?容：學(xué)唱《?團(tuán)結(jié)就是力?量》，《少?年，少年，?祖國的春天?》負(fù)責(zé)教?師：楊潔?4、開展“?紅領(lǐng)巾與共?和國，我們?都從少先隊?中走來”人?物巡訪活動?時間：_?___月底?____月?初年級：?六年級部分?學(xué)生內(nèi)容?和要求：報?送人物訪談?文稿電子版?，并附照片?，形成訪談?文稿篇目總?數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)?計工作，為?活動總結(jié)階?段做好準(zhǔn)備?。負(fù)責(zé)人?：查永浩?5、開展“?紅色經(jīng)典小?故事演講”?。時間：?____月?____日?報名，__?__月__?__日比賽?年級：五?年級3班陳?佳內(nèi)容和?要求：以講?演體現(xiàn)中華?傳統(tǒng)美德、?民族精神、?優(yōu)秀文化和?具有時代精?神與人格魅?力的杰出人?物、道德楷?模等紅色經(jīng)?典小故事為?主要內(nèi)容，?以知曉的廉?潔文化格言?、警句和紅?色經(jīng)典小故?事為主;初?中生圍繞“?誠信做人”?、“浩然正?氣”、“遵?紀(jì)守法”等?與廉潔自律?有關(guān)的故事?為主;講演?時間不超過?____分?鐘。負(fù)責(zé)?人：譚菲?（二）、“?精彩世博文?明先行”綠?色行動：?1、開展“?綠色世博·?‘椅’我為?榮”包裝回?收行動。?時間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?年級：全校?（重點(diǎn)：四?1-四5班?）要求和?內(nèi)容：請老?師同學(xué)將平?時飲用后的?牛奶飲料紙?包裝（枕形?、磚形、紙?瓶），壓扁?并積攢起來?（為防止剩?余飲料外漏?、散發(fā)氣味?，可以用膠?帶將小洞口?封?。?天至少積攢?一個，發(fā)動?家庭成員和?親戚力爭多?回收。按返?校時間帶回?學(xué)校以班級?為單位回收?登記，然后?上交。負(fù)?責(zé)教師：呂?國珍2、?開展“創(chuàng)意?美好生活，?行動喜迎世?博“社團(tuán)創(chuàng)?意實(shí)踐大賽?時間：_?___月_?___日前?年級：環(huán)?保社團(tuán)成員?內(nèi)容和要?求：選擇一?個關(guān)注的問?題，提供一?個創(chuàng)意解決?或?qū)嵤┓桨?，并利用暑?期開展實(shí)踐?體驗(yàn)活動。?____月?____日?前，填寫《?社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)?踐活動策劃?書》，心域?網(wǎng)上注冊社?團(tuán)基本信息?，上傳社團(tuán)?創(chuàng)意實(shí)踐活?動計劃。_?___月_?___日前?，以通訊稿?、日記、心?得體會等圖?文并茂的形?式定期上傳?活動進(jìn)程_?___月_?___日前?：在線提交?一份《創(chuàng)意?實(shí)踐活動報?告》（登錄?心域網(wǎng)“創(chuàng)?意美化生活?行動喜迎世?博-中小學(xué)?生社團(tuán)創(chuàng)意?實(shí)踐大賽”?專題網(wǎng)頁）?。負(fù)責(zé)教?師：呂國珍?（三）、?“做一個陽?光少年”金?色活動：?1、開展“?踏上父母上?班的路-學(xué)?生生活體驗(yàn)?活動”網(wǎng)絡(luò)?征文比賽?時間：__?__月20?-____?月____?日年級：?五-八年級?（重點(diǎn)：六?6班，七1?，七2班）?內(nèi)容和要?求：1、?征文：以日?記的方式將?一天的實(shí)踐?體驗(yàn)活動用?文字記錄下?來，表達(dá)“?感悟親情、?體味感恩”?的真實(shí)情感?，字?jǐn)?shù)不限?。2、多?媒體作品征?集：通過文?字和圖片表?現(xiàn)從起床之?后到走進(jìn)單?位的父母忙?碌的身影和?自己的真實(shí)?情感，運(yùn)用?word、?power?point?、flas?h等相關(guān)軟?件，將作品?制作成大小?不超過10?mb的文件?，圖片采用?.jpg格?式，fla?sh導(dǎo)出為?.swf格?式。登陸心?域網(wǎng)（即上?海市中小學(xué)?德育網(wǎng)，網(wǎng)?址），點(diǎn)擊?“踏上父母?上班的路-?暑期中小學(xué)?生生活體驗(yàn)?活動”網(wǎng)絡(luò)?征文比賽圖?標(biāo)，進(jìn)入活?動頁面，根?據(jù)系統(tǒng)提示?先進(jìn)行注冊?，然后填寫?父母上班的?基本情況，?最后上傳作?品，作品需?經(jīng)后臺審核?后方能顯示?。注冊時用?戶名可以用?虛擬，但需?正確填寫真?實(shí)姓名和學(xué)?校（網(wǎng)頁上?不會顯示）?，以備獲獎?時能夠及時?通知到本人?。征文內(nèi)容?可以從以下?兩個角度任?意選擇一項(xiàng)?。體驗(yàn)內(nèi)?容一：（提?前跟父母溝?通，告訴他?們自己己想?要完成的這?樣一份特殊?的暑假作業(yè)?-跟隨父母?，踏上他們?上班的路）?從早上起床?開始，觀察?父母親上班?前的忙碌景?象：準(zhǔn)備早?餐、收拾房?間……，跟?隨父親或母?親去單位踏?上上班的路?程，不論開?車或是乘坐?公交，不論?短途可達(dá)還?是幾經(jīng)換乘?，了解父母?日復(fù)一日前?去上班的方?式和路途，?觀察他們忙?碌中背負(fù)家?庭希望的身?影，體驗(yàn)?zāi)?份特殊的心?境。體驗(yàn)?內(nèi)容二：有?條件的話可?以到達(dá)父母?單位后，再?跟隨他們上?班半天或一?天。觀察父?母工作單位?的環(huán)境，了?解父母上班?的工作內(nèi)容?，感受父母?一天的工作?節(jié)奏和勞作?心境。負(fù)?責(zé)人：各班?班主任（將?學(xué)生典型的?體驗(yàn)征文留?底發(fā)政教處?郵箱。）?2、開展“?小手牽大手?，共養(yǎng)好習(xí)?慣”活動。?時間：_?___月-?____月?年級：4?-____?年級中隊長?內(nèi)容和要?求：組織隊?員利用假期?立足社區(qū)，?自覺養(yǎng)成文?明習(xí)慣，幫?助家長克服?身邊陋習(xí)，?共爭“雛鷹?世博章”。?人人制定一?份爭章計劃?，班班完成?一份典型案?例（體現(xiàn)隊?員如何養(yǎng)成?好習(xí)慣、如?何幫助家長?克服陋習(xí)的?相關(guān)事跡）?。負(fù)責(zé)人?：查永浩?3、開展“?“美麗城市?，陽光故事?”學(xué)生體驗(yàn)?城市發(fā)展創(chuàng)?意作品征集?活動”時?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日年?級：初中部?分學(xué)生（重?點(diǎn)：七3班?）內(nèi)容和?要求：（?1）、.攝?像作品。攝?像作品要有?完整的故事?，夾敘夾議?，載體為光?盤或者錄像?帶，格式為?wmv、m?peg、a?vi。時間?為____?至____?分鐘，請附?故事梗概。?（2.）?、攝影作品?。攝影作品?以文字講述?為主線，串?聯(lián)起相關(guān)照?片，形成一?個圖文并茂?的故事，文?字長度一般?不超過__?__字，載?體為紙質(zhì)形?式或者電子?文檔形式（?電子文檔必?須為圖文在?一起的wo?rd或者p?pt格式，?初中以上必?須為ppt?格式），請?附故事梗概?。3.、?作品必須是?未經(jīng)公開發(fā)?表的原創(chuàng)作?品，內(nèi)容真?實(shí)。以“美?麗城市陽光?故事”為主?題，以故事?的形式體現(xiàn)?上海城市的?獨(dú)特魅力，?語言流暢，?生活性強(qiáng)，?真實(shí)感人。?將作品連同?參賽報名表?寄至淮海中?路____?號上海陽光?星期六文體?活動中心;?或?qū)⒆髌愤B?同參賽報名?表通過電子?郵件方式發(fā)?送至（附件?10m以下?）。負(fù)責(zé)?教師：林根?青（四）?、“共享陽?光快樂成長?”藍(lán)色活動?1、開展?“北京英語?夏令營之旅?”。時間?：____?月____?日年級：?四、五年?級部分學(xué)生?負(fù)責(zé)人：?許穎2、?開展手拉手?，我們一起?快樂過暑假?”活動時?間：___?_月-__?__月年?級：全校?內(nèi)容和要求?：班主任通?過家訪，關(guān)?心班級中的?特殊孩子的?成長。負(fù)?責(zé)人：各年?級組長（?五）、“關(guān)?愛生命，健?康成長”橙?色活動1?、開展暑期?安全專題教?育。時間?：____?月____?日9：00?年級：4?-____?年級學(xué)生和?部分班主任?。要求和?內(nèi)容：集中?開展一次安?全教育