毒品預(yù)防其他方案影響青少年成長的群體主要有哪些？

課程導(dǎo)入：討論社會（文化方面的影響）長輩（權(quán)威群體）同輩群體（人際交往）同輩群體方案

一、同輩群體的概念

同輩群體，也稱同伴群體，是由地位相近、年齡、興趣、愛好、價值觀、社會地位和行為方式大體相同的人自發(fā)組成的一種非正式群體。它常常是其成員的主要參照群體，對每個成員的價值觀、態(tài)度、志向、抱負(fù)和行為等個性形成和發(fā)展都有重要影響。二、青少年同輩群體的分類三、青少年同伴群體的特點（一）自由選擇的非正式群體，具有較強(qiáng)的內(nèi)聚力；（二）基本上是平等關(guān)系；（三）交流、交往的內(nèi)容廣泛；（四）有自己的亞文化；（五）一般有較強(qiáng)的權(quán)威性核心人物。同伴形成原因？有什么負(fù)面影響？四、如何避免同伴群體負(fù)面影響（一）關(guān)心、引導(dǎo)同輩交往；（二）滿足合理需要，避免消極影響；（三）區(qū)別對待承載不同文化的群體，積極引導(dǎo)，避免不良影響；（四）加強(qiáng)對核心人物的教育并發(fā)揮其積極帶動作用；（五）家庭、學(xué)校和社會相互配合溝通，共同引導(dǎo)青少年成長。五、同伴教育的概念

同伴教育是指具有相同背景、共同經(jīng)歷、相似年齡、相似生理狀況或由于某些原因使具有共同語言的人在一起分享信息、觀念和行為技能等，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的一種教育形式六、同伴教育理論（一）社會學(xué)習(xí)理論（二）亞文化理論（三）革新溝通理論七、同伴教育的優(yōu)勢和類型優(yōu)勢：（一）文化適宜性（二）可接受性（三）經(jīng)濟(jì)性（四）針對性強(qiáng)類型：（一）同伴傳播（二）同伴幫教（三）同伴咨詢?nèi)后w中帶頭人八、同伴教育的形式九、同伴毒品預(yù)防教育的要素（1）文化適宜；（2）發(fā)育階段適宜；（3）所提供的信息準(zhǔn)確無誤；（4）基于經(jīng)驗的學(xué)習(xí)、交流、商議和拒絕技巧的示范和實踐；（5）工作人員表現(xiàn)出專業(yè)精神；（6）同伴領(lǐng)導(dǎo)；（7）青年機(jī)構(gòu)或贊助機(jī)構(gòu)充足的投資；（8）社區(qū)的支持；（9）趣味性和創(chuàng)造性；（10）給予青少年實現(xiàn)目標(biāo)的足夠時間；（11）使青少年感到親切的場地；（12）有監(jiān)管的環(huán)境；（13）要有支助服務(wù)；（14）對工作人員的專業(yè)支持；（15）明確而實際的目標(biāo)；（16）長期規(guī)劃。同伴教育者應(yīng)具備的資格

1）具備與目標(biāo)人群相似的社會文化背景（如年齡、性別及社會地位）；2）能成為目標(biāo)人群中的一員；3）為目標(biāo)人群所接受并尊敬；4）與同伴交流時，條理清晰，具有感召力；（opinionleader)同伴教育者應(yīng)具備的資格5）具有良好的人際關(guān)系技巧，包括談話、傾聽的技巧；6）具備領(lǐng)導(dǎo)和組織才能；7）應(yīng)是“健康行為”的倡導(dǎo)者；8）能持客觀態(tài)度；9）自信、有主見、喜歡幫助別人；10）對控制性病、艾滋病這一目標(biāo)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；同伴教育者應(yīng)具備的資格11）能關(guān)心、同情與尊重艾滋病病毒感染者與艾滋病患者；12）通過培訓(xùn)時的基礎(chǔ)知識考核和實踐考核；應(yīng)有時間和精力投入該項工作；13）能在各種情況下開展工作等。勞動場所毒品預(yù)防方案

一、勞動場所毒品預(yù)防形式

（1）關(guān)心思想和生活；（2）開展毒品預(yù)防教育講座；（3）開展禁毒宣傳；（4）定期體檢；（5）建立監(jiān)督、獎勵機(jī)制二、強(qiáng)戒所內(nèi)復(fù)吸預(yù)防教育（一）加強(qiáng)管理，完成戒毒生理脫毒過程（二）注重康復(fù)階段的毒品預(yù)防教育（三）進(jìn)行社會技能教育培訓(xùn)是強(qiáng)制隔離戒毒為強(qiáng)戒人員成功回歸社會的行動準(zhǔn)備毒品預(yù)防共同體方案

一、概念毒品預(yù)防中的共同體方案，也稱毒品預(yù)防的綜合治理，是指在各級黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校、家庭、社區(qū)、同輩群體、公民組織、警察、媒體等各級智能部門和有關(guān)單位協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各界群眾，運用各種手段，堅持打防并舉、以防為主及標(biāo)本兼治的原則，從而達(dá)到預(yù)防、控制和禁絕毒品犯罪的目的。二、意義（1）毒品預(yù)防共同體方案可以有效促進(jìn)學(xué)校、家庭、共同體與警察之間的合作。（2）以共同體為基礎(chǔ)的方案能夠產(chǎn)生額外資源。三、創(chuàng)建經(jīng)驗（1）成立國家專職機(jī)構(gòu)；（2）整合社會輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；（3）加強(qiáng)娛樂文化建設(shè)；（4）公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)校周邊巡邏防控；（5）大眾傳媒配合；（6）正確定位吸毒者社會身份；（7）推動社區(qū)、職工、志愿者參與反毒品運動；（8）避免媒體不科學(xué)傳播毒品相關(guān)知識；（9）公民檢舉毒品違法犯罪行為；（10）公安機(jī)關(guān)查處吸毒行政案件注意深挖案源；（11）反毒是一場整體戰(zhàn)，必須結(jié)合政府和社會大眾力量一起抵制。1、一級預(yù)防：一級預(yù)防是指針對引起吸毒的原因和危險因素，對廣大人群進(jìn)行干預(yù)，避免吸毒現(xiàn)象的發(fā)生而采取措施。一級預(yù)防的關(guān)鍵是病因?qū)W預(yù)防，也是最重要的藥物濫用預(yù)防策略。2、二級預(yù)防：二級預(yù)防是包括對吸毒行為早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。二級預(yù)防主要是對已經(jīng)處于吸毒的初期階段，但還未產(chǎn)生依賴性的人群進(jìn)行針對性加強(qiáng)教育。3、三級預(yù)防：三級預(yù)防是指在戒除對毒品的依賴性后進(jìn)一步使戒毒者的身體和心理得以康復(fù)，并幫助其回歸社會、自覺抵御毒品、不再復(fù)吸而采取的措施。三級預(yù)防又稱為“新生工程”，對象是成癮者。知識鏈接：三級預(yù)防知識鏈接：三級預(yù)防1、一級預(yù)防工作步驟（1）確定高危人群；（2）確定重點地區(qū)；（3）確定引起藥物濫用流行的因素；（4）采取有效途徑和方法；2、藥物成癮三個發(fā)展階段（1）實驗、嘗試使用階段；（2）習(xí)慣性、經(jīng)常性使用階段；（3）強(qiáng)迫性使用階段；3、“減少危害”策略的事實基礎(chǔ)（1）吸毒行為難以徹底戒除；（2）吸毒行為是導(dǎo)致違法犯罪和公共衛(wèi)生問題的重要因素；（3）毒品在