三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第17課捉迷藏嶺南版課程目標(biāo)讓學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)嶺南文化的神奇之處，了解嶺南文化的藝術(shù)魅力和特點(diǎn)。練習(xí)學(xué)生的繪畫技巧，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象力。提高學(xué)生的注意力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。結(jié)合玩樂與環(huán)保，讓學(xué)生在美術(shù)課上獲得快樂和收獲。老師準(zhǔn)備認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教案。為學(xué)生準(zhǔn)備好畫筆、顏料和繪畫紙。準(zhǔn)備好捉迷藏的游戲規(guī)則和規(guī)定。學(xué)生準(zhǔn)備注意聽講，積極參與課堂活動(dòng)。熟悉畫筆、顏料和繪畫紙的使用方法。遵守游戲規(guī)則和規(guī)定。步驟一、導(dǎo)入（10分鐘）老師播放一段嶺南文化的相關(guān)視頻。介紹嶺南文化的背景和特點(diǎn)，例如：嶺南文化的發(fā)達(dá)歷史、多元文化的交融和活力等。提出本課的主題：“捉迷藏”。二、講解（15分鐘）介紹嶺南文化中常見的藝術(shù)元素，如：嶺南建筑和廟宇的色彩、圖案和結(jié)構(gòu)等。分享集合這些元素，可以用什么圖案和顏色表現(xiàn)出嶺南文化的特點(diǎn)。介紹有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生將其運(yùn)用到繪畫中，創(chuàng)造出綠色、環(huán)保的作品。三、繪畫（30分鐘）讓學(xué)生準(zhǔn)備好畫筆、顏料和繪畫紙。按照項(xiàng)目分配，讓同學(xué)們各自繪制自己設(shè)計(jì)的嶺南文化作品。在繪畫的過程中，老師可以給學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。四、游戲（45分鐘）為游戲指定和規(guī)定一個(gè)活動(dòng)范圍，確定游戲的規(guī)則和方法。將學(xué)生分為兩組，對(duì)一組的同學(xué)進(jìn)行藏匿與尋找。在游戲過程中，老師幫助同學(xué)們注意環(huán)保的原則，保持良好秩序。五、總結(jié)（10分鐘）讓學(xué)生展示自己的作品，和其他學(xué)生交流與學(xué)習(xí)。老師總結(jié)本課學(xué)到的知識(shí)和技能，并幫助學(xué)生總結(jié)課程的收獲和成長。發(fā)放獎(jiǎng)品并表揚(yáng)表現(xiàn)出色的同學(xué)們。評(píng)估通過觀察課堂活動(dòng)和學(xué)生繪畫的過程，評(píng)估學(xué)生的繪畫技巧、創(chuàng)意能力和環(huán)保意識(shí)。根據(jù)游戲的表現(xiàn)評(píng)估學(xué)生遵守規(guī)則和合作精神。該教案主要著重介紹了嶺南文化，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)這種特定文化中的藝術(shù)之美