寓言四則赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子寓言四則赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子1關(guān)于寓言

這是一種隱含有勸喻或諷刺意義的故事?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?，即把作者的思想寄寓在一個(gè)故事里，讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理，獲得一些教訓(xùn)。寓言的故事大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人、生物，也可以是無(wú)生命的事物。對(duì)于生物或無(wú)生命的事物，寓言作者往往把它們?nèi)烁窕?。我?guó)先秦的寓言創(chuàng)作，成就很高，許多寓言故事流傳至今。古希臘產(chǎn)生的《伊索寓言》，歷來(lái)為世界各國(guó)所傳誦。關(guān)于寓言2伊索

伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來(lái)被德?tīng)栰橙藲⒑ΑＫ篮蟮聽(tīng)栰沉餍形烈?，德?tīng)栰橙顺鲥X賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。伊索伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅3赫拉宙斯庇護(hù)粘住hèzhòubìzhān庇護(hù)：包庇；袒護(hù)。庇：遮蔽，掩護(hù)。愛(ài)慕虛榮：喜歡表面上的光彩。赫拉宙斯庇護(hù)粘住hèzhòubìzhān庇護(hù)4赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子5朗讀《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，完成表格寓言人物故事梗概創(chuàng)作手法赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子赫耳墨斯雕像者問(wèn)身價(jià)語(yǔ)言（對(duì)話）蚊子、獅子、蜘蛛挑戰(zhàn)與失算動(dòng)作、心理朗讀《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，完成表格寓言人6赫耳墨斯來(lái)人間的目的是什么？表現(xiàn)他什么樣的性格特征？

合作研讀·整體感悟

合作研讀·整體感悟7反應(yīng)？白送”時(shí)會(huì)有什么樣的那兩個(gè)，這個(gè)算饒頭，者的回答“假如你買了當(dāng)赫耳墨斯聽(tīng)到雕像反應(yīng)？8分析情節(jié)、概括寓意第一則：1、諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的人。2、告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。分析情節(jié)、概括寓意第一則：1、諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的9蚊子和獅子蚊子和獅子10①這則寓言的故事部分主要寫了哪些情節(jié)？②哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因？哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的原因？理清故事情節(jié)①這則寓言的故事部分主要寫了哪些情節(jié)？②哪些詞語(yǔ)最能11分析情節(jié)、概括寓意第二則：1、諷刺了那些取得成績(jī)得意忘形的人，由于忽視自己的短處，勢(shì)必要被小人物打敗。2、人不應(yīng)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。3、驕兵必?cái)。?、要戰(zhàn)勝對(duì)方必須知己知彼，要善于以己之長(zhǎng)攻敵所短；5、面對(duì)強(qiáng)手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前分析情節(jié)、概括寓意第二則：1、諷刺了那些取得成績(jī)得意忘形的人12思考：這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?

疑難診治·突破難關(guān)思考：這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?疑難診治·突破13

赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)到：“值多少錢？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著到：“赫拉的雕像值多少錢？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。赫耳墨斯聽(tīng)后，默不作聲，悄然離去?！逗斩购偷裣裾摺泛斩瓜胫浪谌碎g受到多大尊重，就化作凡14蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子周圍沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了?！段米雍酮{子》蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴就15疑難診治·突破難關(guān)

①赫爾墨斯為什么先問(wèn)宙斯、赫拉像的價(jià)錢如果首先問(wèn)自己的雕像的價(jià)錢，結(jié)果會(huì)怎樣？②

如果蚊子不先發(fā)表“挑戰(zhàn)宣言”就去進(jìn)攻獅子，結(jié)果仍然是戰(zhàn)勝了獅子，這對(duì)故事情節(jié)會(huì)有怎樣的影響？

疑難診治·突破難關(guān)①赫爾墨斯為什么先問(wèn)宙斯、赫拉像的價(jià)錢如16一點(diǎn)思考：寓言的寓意，是從故事情節(jié)中得來(lái)的，如果改動(dòng)情節(jié)，那寓意相應(yīng)也有變化。寓言的故事情節(jié)都是作者依據(jù)現(xiàn)實(shí)生活想像創(chuàng)造的，閱讀寓言故事，首先要分析故事情節(jié)；而創(chuàng)作寓言，更不能忽視對(duì)情節(jié)的具體想像。一點(diǎn)思考：寓言的寓意，是從故事情節(jié)中得來(lái)的，如果改動(dòng)情節(jié)，那171、續(xù)編寓言故事。a.赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何？他說(shuō)了什么？b.蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事？蚊子會(huì)怎么想？

拓展延伸?刷新目標(biāo)1、續(xù)編寓言故事。

18請(qǐng)你也來(lái)編一則寓言故事

大家聽(tīng)一段音樂(lè)放松放松，看誰(shuí)想的又快又好。加油??！請(qǐng)你也來(lái)編一則寓言故事大家聽(tīng)一段音樂(lè)放松放松，看誰(shuí)19仿例寓言《濃煙與煙囪》

有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來(lái)了：“多渺小、多可憐啊！你那樣一動(dòng)也不動(dòng)，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木頭……你是什么時(shí)候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不覺(jué)得慚愧么？”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會(huì)舞蹈，這都不假。只是你的行動(dòng)沒(méi)有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，這也沒(méi)有什么值得驕傲的?！睗鉄熇湫α艘宦曊f(shuō)：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變?cè)綁汛蟆?/p>

濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中騰空。他一邊飛舞一邊擴(kuò)散，色彩越變?cè)降曇粢苍絹?lái)越微弱。飛升呀，飛升呀，他不斷擴(kuò)散，最后終于完全消失了。

仿例寓言《濃煙與煙囪》有一次，濃煙忽然俯視一下20燒炭人在一所房子里經(jīng)營(yíng)，看見(jiàn)有一個(gè)漂布商搬遷到他的旁邊來(lái)住時(shí)，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說(shuō)這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布商卻回答說(shuō)：“也許你說(shuō)的是真話，但完全不可能辦到，因?yàn)榉参宜椎?，都將被你弄黑?！北憋L(fēng)與太陽(yáng)兩方為誰(shuí)的能量大相互爭(zhēng)論不休。他們決定，誰(shuí)能使得行人脫下衣服，誰(shuí)就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風(fēng)見(jiàn)此，刮得更猛。行人冷得發(fā)抖，便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了，便讓位給太陽(yáng)。太陽(yáng)最初把溫和的陽(yáng)光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽(yáng)接著把強(qiáng)烈陽(yáng)光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。燒炭人與漂布人風(fēng)與太陽(yáng)燒炭人在一所房子里經(jīng)營(yíng)，看見(jiàn)有一個(gè)漂布商搬遷到他的旁邊來(lái)21練習(xí)：一、判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”1.寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁.（）2.寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象.（