第3頁共3頁教學(xué)主題?的工作總?結(jié)模板分?享例文?本學(xué)期，?本人任教?初二級_?___個?班的歷史?課。一學(xué)?期來，本?人自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?治學(xué)態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的精神從?事教學(xué)工?作。一?、注重研?究中學(xué)教?學(xué)理論，?積極參加?科組活動?和備課組?活動，上?好公開課?和平衡課?，并能經(jīng)?常聽各老?師的課，?從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗?，取長補?短，提高?自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每?節(jié)課都以?的精神狀?態(tài)站在教?壇，以和?藹、輕松?、認真的?形象去面?對學(xué)生。?按照「初?中歷史新?課程標準?」進行施?教，讓學(xué)?生掌握好?科學(xué)知識?。還注意?以德為本?，結(jié)合現(xiàn)?實生活中?的現(xiàn)象層?層善誘，?多方面、?多角度去?培養(yǎng)現(xiàn)實?良好的品?德和高尚?的人格。?二、根?據(jù)學(xué)生的?個性特點?去點拔引?導(dǎo)，對于?個別差生?，利用課?間多次傾?談，鼓勵?其確立正?確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，積?極面對人?生，而對?優(yōu)生，教?育其戒驕?戒躁努力?向上，再?接再厲，?再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)?實生活中?的典范，?讓學(xué)生樹?立自覺地?從德、智?、體、美?、勞全方?面去發(fā)展?自己的觀?念，樹立?崇高遠大?的理想。?三、認?真?zhèn)湔n，?不但備學(xué)?生而且備?教材備教?法，根據(jù)?教材內(nèi)容?及學(xué)生的?實際，設(shè)?計課的類?型，擬定?采用的教?學(xué)方法，?并對教學(xué)?過程的程?序及時間?安排都作?了詳細的?記錄，認?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準?備，并制?作各種利?于吸引學(xué)?生注意力?的有趣教?具，課后?及時對該?課作出總?結(jié)，寫好?教學(xué)后記?，并認真?按搜集每?課書的知?識要點，?歸納成集?。四、?虛心請教?其他老師?。在教學(xué)?上，有疑?必問。在?各個章節(jié)?的學(xué)習(xí)上?都積極征?求其他老?師的意見?，學(xué)習(xí)他?們的方法?，同時，?多聽老師?的課，做?到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足，并常?常邀請其?他老師來?聽課，征?求他們的?意見，改?進工作。?五、認?真批改作?業(yè)：布置?作業(yè)做到?精讀精練?。有針對?性，有層?次性。為?了做到這?點，我常?常到各大?書店去搜?集資料，?對各種輔?助資料進?行篩選，?力求每一?次練習(xí)都?起到的效?果。同時?對學(xué)生的?作業(yè)批改?及時、認?真，分析?并記錄學(xué)?生的作業(yè)?情況，將?他們在作?業(yè)過程出?現(xiàn)的問題?作出分類?總結(jié)，進?行透切的?評講，并?針對有關(guān)?情況及時?改進教學(xué)?方法，做?到有的放?矢。通?過努力，?學(xué)生裝的?成績有了?較提高，?段考成績?平均分為?____?分，及格?率為__?__%，?優(yōu)秀率為?50。期?考現(xiàn)在未?考，估計?會有好成?績的。?教學(xué)主題?的工作總?結(jié)模板分?享例文（?二）一?、完善自?身建設(shè)，?提高師德?修養(yǎng)“?愛校、愛?生”是我?多年來堅?持的信念?。而“對?每一個學(xué)?生負責”?，并與學(xué)?生建立良?好的師生?情感，更?是我作為?教師的基?本準則。?我用自己?的實際行?動去感染?他們、影?響他們，?讓他們不?僅學(xué)會知?識，更學(xué)?會做人。?對學(xué)校的?各項活動?，我都傾?盡全力，?盡我所能?。我剛到?咱們__?__小學(xué)?時學(xué)校要?求我接三?年級兩個?班的數(shù)學(xué)?，教了一?年之后，?學(xué)校要求?我重新再?接兩個三?年級班，?一班和三?班。剛剛?和這兩個?班的學(xué)生?建立起了?感情，和?兩個班的?班主任工?作配合的?也很融洽?，沒想到?一年之后?，學(xué)校又?要求我改?教三班和?四班，由?于種種原?因，當時?四班的數(shù)?學(xué)成績是?全年級最?差的，當?時我心里?非常不情?愿，但是?我也深深?懂得“個?人服從集?體”“哪?里需要我?就到哪里?”的道理?。因此，?我二話沒?說，就盡?我所能進?行教學(xué)，?而四班的?數(shù)學(xué)成績?也由年級?最后一名?逐步提高?，在上學(xué)?期___?_區(qū)的調(diào)?研考試中?獲得了_?___區(qū)?第二名的?好成績。?二、不?斷努力奮?進，提升?業(yè)務(wù)水平?在備課?方面，不?斷學(xué)習(xí)新?課標，刻?苦鉆研教?材教參，?積極摸底?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況和個體?差異，制?定切實可?行的教學(xué)?方案，做?到既備教?材教參，?又備學(xué)生?;在課堂?教學(xué)方面?，更新教?學(xué)方法，?引導(dǎo)學(xué)生?積極思考?，合作探?究，建構(gòu)?知識發(fā)生?發(fā)展的過?程，切實?履行新課?標提倡的?發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作?用和學(xué)生?的主體位?置;在課?外輔導(dǎo)方?面，耐心?細致，培?養(yǎng)優(yōu)生，?幫扶后進?生，使每?個學(xué)生都?擁有自信?