勾股定理(2)課件蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

3.1勾股定理第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.a(chǎn)bc在△ABC中,∠C=90°∴a2+b2=c2ABC復(fù)習(xí):a2=c2-b2b2=c2-a2溫故知新ababbaab還記得這張圖嗎?這張圖中蘊(yùn)含了一個(gè)怎樣的公式呢?(a+b)2=a2+2ab+b2活動(dòng)一活動(dòng)準(zhǔn)備:用硬紙板各剪4個(gè)完全相同的直角三角形(不妨設(shè)兩直角邊分別為a、b,且a≤b,斜邊為c).活動(dòng)要求:你能選用這些中的部分圖形拼成一個(gè)大正方形嗎?baccb-a“趙爽”弦圖趙爽東漢末至三國時(shí)代吳國人,為《周髀算經(jīng)》作注,并著有《勾股圓方圓說》.活動(dòng)二:

你能根據(jù)下面的圖形驗(yàn)證勾股定理嗎?aabbcc兩個(gè)證明基本上完全相同!

如圖,把火柴盒放倒,在這個(gè)過程中,也能驗(yàn)證勾股定理,你能利用這個(gè)圖驗(yàn)證勾股定理嗎?把你的想法與大家交流一下.美國第二十任總統(tǒng),伽菲爾德總統(tǒng)證法a2b2活動(dòng)三:abcc2

a2+b2=c2知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)證勾股定理驗(yàn)證方法:等積法.通過直角三角形的拼圖或其他圖形的截、裁、割、補(bǔ)得出新圖形,其面積有兩種表示方法,根據(jù)面積相等得出一個(gè)等式,再進(jìn)行化簡變形,就可以得出兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,從而驗(yàn)證了勾股定理定理拓展ACBa

股c

弦bc=a=b=勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。a2+b2

=

c2變式:∵∠DAB=90o

∴在Rt△ABD中,BD2=AD2+AB2=32+42=25∴BD=5同理可得DC=13解:例2已知,四邊形ABCD中,∠DAB=∠DBC=90o,AD=3,AB=4,BC=12.求:DC的長。BCDA典例精講例3已知:如圖,等邊△ABC的邊長是6.(1)求高AD的長;(2)求S△ABC.ABCD36?典例精講1.一個(gè)直角三角形的三邊長為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別為()A.2、4、6C.4、6、8BB.6、8、10D.8、10、12課堂練習(xí)5或2.已知:Rt△ABC中,AB=4,AC=3,則BC的長為

.43ACB43CAB課堂練習(xí)3.課堂練習(xí)0231-1在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)你會(huì)在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)嗎?1046810xEFDCBA8-x8-x思考題如圖,折疊長方形(四個(gè)角都是直角,對(duì)邊相等)的一邊,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,若AB=8,AD=10.(1)你能說出圖中哪些線段的長?(2)求EC的長.想一想1.觀察下圖的△ABC和△DEF,

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