你來猜猜《我和我的祖國》廖昌永《我的中國心》張明敏《故鄉(xiāng)的云》費翔《愛我中華》宋祖英《中國人》劉德華《故鄉(xiāng)的親人》夢之旅組合你來猜猜《我和我的祖國》廖昌永《我的中國心》張明敏《1東方之珠主講教師：張建虹單位：湛江市坡頭區(qū)麻斜中學東方之珠主講教師：張建虹2【資料】香港地區(qū)位于珠江口東側，包括香港島、九龍、新界三部分。因盛產(chǎn)沉香而得名香港(又名“香江”、“香?！?。該地面積為1068平方公里。現(xiàn)有人口約615萬，其中98%為中國血統(tǒng)，通行粵語。

【資料】香港地區(qū)位于珠江口東3香港是亞洲東部的重要交通中心和國際自由貿(mào)易港，也是世界著名的金融中心之一。香港是亞洲東部的重要交通中心和國際自由貿(mào)易港，也是世界著名的41841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年和1898年，英國分兩次強占了九龍半島。1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島51982年，英國首相撒切爾夫人訪華，鄧小平同志就香港前途問題與她進行會談。鄧小平同志提出，關于收回香港主權問題，可以用“一個國家，兩種制度”的方案解決。他強調：“關于主權問題，中國在這個問題上沒有回轉余地?！薄皯撁鞔_規(guī)定：1997年中國將收回香港。”雙方最后同意，通過外交途徑商談解決香港問題。雙方于1984年簽訂協(xié)議。1982年，英國首相撒切爾夫人訪華，鄧小平同志就香港前途問61984年12月19日：中英簽署關于香港問題的聯(lián)合聲明，落實香港1997年之后實行“一國兩制”。1997年7月1日：香港成為中華人民共和國的特別行政區(qū)。1984年12月19日：中英簽署關于香港問題的聯(lián)合聲明，落實7香港舊貌香港舊貌8香港回歸香港回歸9淺水灣淺水灣10海洋劇場海洋劇場11維多利亞港維多利亞港12維多利亞公園維多利亞公園13迪斯尼公園迪斯尼公園14速度？節(jié)拍？音樂情緒？感受音樂音樂情感？速度？節(jié)拍？音樂情緒？感受音樂音樂情感？15歌曲《東方之珠》課件16速度節(jié)拍音樂情緒感受音樂中速4/4抒情、平穩(wěn)、高漲(強弱次強弱）速度節(jié)拍音樂情緒感受音樂中速4/4抒情、平穩(wěn)、高漲(強弱17歌曲《東方之珠》課件18音樂情感感受音樂作者以含蓄而富于詩意的語言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色，并擬人化地表現(xiàn)了人們對香港的無限眷戀之情以及對祖國的熱愛。弱起小節(jié)從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。音樂情感感受音樂作者以含蓄而富于詩意的語言描繪了香港的地理位19羅大佑（1954年7月20日－），臺灣省苗栗縣的客家人，祖籍廣東省梅縣，是臺灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂人，有“華語流行樂教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈童年〉、〈野百合也有春天〉、〈明天會更好〉、等國語、閩南語、粵語膾炙人口的歌曲.2009年與李宗盛

周華健

張震岳一起組成縱貫線SuperBand樂團，并舉行為時一年縱貫線世界巡回演唱會。羅大佑（1954年7月20日－），臺灣省20觀看羅大佑現(xiàn)場演唱視頻思考：如何劃分歌曲的曲式結構？觀看羅大佑現(xiàn)場演唱視頻思考：21第一部分：旋律特點平穩(wěn)，溫柔、親切，描繪了香港的美麗，用A表示。第二部分：情緒高漲，激動。把對東方之珠的愛戀，對祖國的深情表現(xiàn)得淋漓盡致。用B表示。重復部分：則是第一部分的完全重復，叫做補充部分。因此，這首歌曲的曲式結構是歌曲曲式結構：A+B+A,補充的單二部曲式。第一部分：旋律特點平穩(wěn)，溫柔、親切，描繪了第二部分：情緒高漲22同學們，通過欣賞，再加上你以前對這首歌曲的印象，你認為這首歌曲最好聽，最感人的是那幾句？討論：“每一滴淚珠，仿佛都說出你的尊嚴”----每個人都有尊嚴，我們國家也有尊嚴，不管何時何地，都要維護祖國和民族的尊嚴。同學們，通過欣賞，再加上你以前對這首歌曲的印象，你認為這首歌23“讓海潮伴我來保佑你”----深切表達了炎黃子孫對東方之珠---香港港的無比愛戀之情?！白尯３卑槲襾肀Ｓ幽悖垊e忘記我永遠不變黃色的臉”-----表達了香港同胞同為炎黃子孫，渴望歸依祖國懷抱，渴望統(tǒng)一的愛國之情。“讓海潮伴我來保佑你”----深切表達了炎黃子孫對東方之珠-24東方之珠的伴奏……東方之珠的伴奏……25香港別來無恙香港別來無恙26海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消遠離你的時候思念長長走進你的時刻熱淚汪汪

一百年的榮辱一百年的滄桑

香港啊別來無恙

燈紅酒綠不是你的真模樣龍燈仍然高高掛在你門上

一百年的風雨一百年的成長

香港啊別來無恙踏呀踏著水路去香江水路有多長

十里百里千里和萬里啊

親情滿香江

趕呀趕著風塵去香江香江有多香昨天今天明天和永遠啊香江香在我的心上海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消遠離你的時候思27歌曲《東方之珠》課件28歌曲《東方之珠》課件29歌曲《東方之珠》課件30歌曲《東方之珠》課件31遠離你的時候思念長長走進你的時刻熱淚汪汪

一百年的榮辱一百年的滄桑

香港啊別來無恙

燈紅酒綠不是你的真模樣龍燈仍然高高掛在你門上

一百年的風雨一百年的成長

香港啊別來無恙踏呀踏著水路去香江水路有多長

十里百里千里和萬里啊

親情滿香江

趕呀趕著風塵去香江香江有多香昨天今天明天和永遠啊香江香在我的心上遠離你的時候思念長長走進你的時刻熱淚汪汪一百年的榮辱32踏呀踏著水路去香江水路有多長

十里百里千里和萬里啊

親情滿香江

趕呀趕著風塵去香江香江有多香昨天今天明天和永遠啊香江香在我的心上踏呀踏著水路去香江水路有多長十里百里千里和萬里啊33歌曲《東方之珠》課件34課外作業(yè)：2、課后收集關于思念故鄉(xiāng)，思念祖國，歌頌祖國的歌曲，找出歌曲中讓你最感動的詞，談談感受。1、查找歌曲《鼓浪嶼之波》的音響資料，并學會演唱，下節(jié)課請個別同學進行匯報。課外作業(yè)：2、課后收集關于思念故鄉(xiāng)，思念祖國，歌頌祖國的歌曲35鼓浪嶼之波鼓浪嶼四周海茫茫,

海水鼓起波浪,

鼓浪嶼遙對臺灣島,

臺灣是我家鄉(xiāng)。

登上日光巖眺望,

只見云海蒼蒼,

我渴望,我渴望,快快見到你,

美麗的基隆港!

Music...

母親生我在臺灣島,

基隆港把我滋養(yǎng),

我緊緊偎依著老水手,

聽他講海龍王。

那迷人的故事吸引我,

他娓娓的話語記心上,

我渴望,我渴望,快快見到你,

美麗的基隆港!

Music......

鼓浪嶼海波在日夜唱,

唱不盡骨肉情長,

舀不干海峽的思鄉(xiāng)水,

思鄉(xiāng)水鼓動波浪,

思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)啊思鄉(xiāng),

鼓浪鼓浪啊鼓浪,

我渴望我渴望快快見到你,

美麗的基隆港

思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)啊思鄉(xiāng),

鼓浪鼓浪啊鼓浪,

我渴望我渴望快快見到你,

美麗的基隆港

鼓浪嶼之波鼓浪嶼四周海茫茫,

海水鼓起波浪,

鼓浪嶼遙對36“鼓浪嶼海波在日夜唱,唱不盡骨肉情長,舀不干海峽的思鄉(xiāng)水,思鄉(xiāng)水鼓動波浪”表達了兩岸同胞間一種