山東省莒縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省莒縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是()A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì),就可以看成質(zhì)點(diǎn)D.高速和低速運(yùn)動的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)2、如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上,物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì),重力加速度為g.下列說法正確的是()A.物塊向右勻速運(yùn)動時,繩中的張力等于2FB.小環(huán)碰到釘子P時,繩中的張力大于2FC.物塊上升的最大高度為D.速度v不能超過3、如圖所示,用平行于光滑斜面的力F拉著小車向上做勻速直線運(yùn)動。若之后力F逐漸減小,則對物體在向上繼續(xù)運(yùn)動的過程中的描述正確的是()A.物體的加速度減小 B.物體的加速度增加C.物體的速度可能不變 D.物體的速度增加4、如圖所示,物體在大小為100N、與水平方向成60°角的拉力F作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動。則物體與桌面間的摩擦力大小為A.50N B.50NC.100N D.05、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上靜止.墻面對木塊A.壓力大小可能為零B.摩擦力大小可能為零C.壓力與摩擦力的合力大小為FD.壓力與摩擦力的合力大小為6、牛頓定律適用范圍是()A.宏觀物體、低速運(yùn)動 B.微觀物體、低速運(yùn)動C.宏觀物體、高速運(yùn)動 D.微觀物體、高速運(yùn)動7、在某一高度以的初速度豎直上拋一個小球(不計(jì)空氣阻力),當(dāng)小球速度大小為10m/s時,以下判斷正確的是(g取10m/s2)()A.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s,方向向下B.小球的位移大小一定是15mC.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s,方向向上D.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15m/s,方向向上8、質(zhì)量為50kg某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上,某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動?()A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降9、伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法,圖示大致反映了這一研究過程,下列說法正確的是()A.甲是真實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實(shí)驗(yàn),解決了時間難以測量的困難C.甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯10、如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計(jì)時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運(yùn)動的時間,以下說法中正確的是A.滑塊最終沒有滑離平板車B.滑塊與平板車的質(zhì)量相等C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為D.平板車上表面的長度為11、如圖所示,質(zhì)量為m的小球用一根細(xì)線和一根輕彈簧懸掛起來,小球靜止時,細(xì)線水平,而彈簧與豎直成θ角.現(xiàn)將細(xì)線剪斷,則下列判斷正確的是()A.剪斷細(xì)線前,細(xì)線中張力為mgcotθB.剪斷細(xì)線前,彈簧彈力大小為C.剪斷細(xì)線瞬間,小球的加速度大小為gsinθD.剪斷細(xì)線瞬間,小球的加速度大小為gtanθ12、一質(zhì)量為m的物體A放在固定的粗糙斜面上保持靜止,現(xiàn)用水平力F推m,如圖所示,當(dāng)F由零逐漸增加但物體A仍保持靜止?fàn)顟B(tài)的情況下,則()A.物體A所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零 B.物體A所受的彈力逐漸增加C.物體A所受的合力不變 D.物體A所受的合力逐漸增加二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)小紅在探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時,將刻度尺懸掛在彈簧下端,刻度尺的零刻線在下方。在鐵架臺上固定一箭頭與刻度尺的零刻線對齊,如圖所示。之后,在刻度尺的下端懸掛鉤碼,讀出并記錄此時箭頭指示處刻度尺的讀數(shù);在彈簧的彈性限度內(nèi)再逐個增加鉤碼,依次讀數(shù)并記錄,共獲得六組數(shù)據(jù)。下列說法正確的是()A.小紅沒有測量彈簧原長,本實(shí)驗(yàn)不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系B.小紅沒有測量刻度尺重力,本實(shí)驗(yàn)不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系C.若小紅實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確,以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸,以所掛鉤碼的重力為縱軸,能擬合出一條不過原點(diǎn)的直線D.若小紅實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確,以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸,以所掛鉤碼的重力為縱軸,能擬合出一條過原點(diǎn)的直線14、(10分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖(1)所示的裝置,計(jì)時器打點(diǎn)頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點(diǎn),如圖(b)所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖(c)所示,則①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是____________________②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________________三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)已知地球質(zhì)量為M、半徑為R,萬有引力常量為G.衛(wèi)星在地球表面繞地球做勻速圓周運(yùn)動所需的速度稱為第一宇宙速度,衛(wèi)星從地面發(fā)射,恰好能脫離地球引力束縛的速度稱為第二宇宙速度,已知.根據(jù)以上條件,并以衛(wèi)星脫離地球引力時的引力勢能為0,求質(zhì)量為m的衛(wèi)星在地球表面時的引力勢能.(忽略空氣阻力的影響)16、(12分)如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細(xì)繩一端與物塊相連,另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪,當(dāng)人用100N的力豎直向下拉繩子時,滑輪左側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角為53°,物體在水平面上保持靜止.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2,求:地面對物體的彈力大小和摩擦力大小17、(12分)2007年至今,杭州“禮讓斑馬線”收獲世界級點(diǎn)贊,反映了這座城市對每個個體的尊重與關(guān)愛,杭州的斑馬線禮讓之風(fēng),已然成為了杭州在全國的一張“名片”。有一天,小張開車去上班,以72km/h的速度在一條直路上行駛,看到前面的一位行人正要走斑馬線過馬路,以車子現(xiàn)有的速度完全可以通過斑馬線而不撞上行人。經(jīng)過2s時間的思考,小張決定立即剎車而禮讓行人。經(jīng)過5s的勻減速,車子剛好到斑馬線前停止。設(shè)汽車(含駕駛員)的質(zhì)量為1500kg。求(1)汽車剎車時加速度的大小。(2)汽車剎車時受到的合力的大小。(3)駕駛員看到行人到車子停止的這段時間內(nèi)平均速度的大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】當(dāng)一個物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)時,這個物體就可以看作一個有質(zhì)量的點(diǎn),叫做質(zhì)點(diǎn)?!驹斀狻緼B.物體是否可以看作質(zhì)點(diǎn)與其體積大小和質(zhì)量大小無關(guān),故AB錯誤;CD.物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的條件是:當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)時,便可以看作質(zhì)點(diǎn),故C正確,D錯誤;故選C【點(diǎn)睛】考查質(zhì)點(diǎn)的定義。2、D【解析】A.物塊向右勻速運(yùn)動時,則夾子與物體M,處于平衡狀態(tài),那么繩中的張力等于Mg,A錯誤;B.小環(huán)碰到釘子P時,物體M做圓周運(yùn)動,依據(jù)最低點(diǎn)由拉力與重力的合力提供向心力,因此繩中的張力大于Mg,而與2F大小關(guān)系不確定,B錯誤;C.依據(jù)機(jī)械能守恒定律,減小的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,則有則物塊上升的最大高度為C錯誤;D.因夾子對物體M的最大靜摩擦力為2F,依據(jù)牛頓第二定律,對物體M,則有解得故速度v不能超過,D正確。故選D。3、B【解析】AB.當(dāng)F減小,小車的加速度為方向沿斜面向下。加速度隨F的減小而增大。選項(xiàng)A錯誤,B正確;CD.小車速度沿斜面向上,加速度方向沿斜面向下,所以小車速度逐漸減小,選項(xiàng)CD錯誤。故選B。4、A【解析】對物體受力分析,受拉力、重力、支持力、摩擦力,如圖所示:物體勻速運(yùn)動,受力平衡,物體受拉力、重力、支持力和滑動摩擦力四個力作用,根據(jù)平衡條件,有:Fcosθ-f=0,故摩擦力大小為f=Fcos60°=50N,故A正確,BCD錯誤。故選A。5、D【解析】對木塊進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,抓住合力為零,運(yùn)用正交分解求出壓力和摩擦力的合力【詳解】木塊受到重力和水平力F后,墻面對木塊一定有壓力,也一定有沿斜面向上摩擦力,否則不能平衡.故AB錯誤;木塊受重力、支持力、推力和靜摩擦力平衡,根據(jù)多個共點(diǎn)力平衡的特點(diǎn)可知,墻壁的支持力與摩擦力的合力一定與重力與F的合力大小相等,方向相反,所以墻壁的支持力與摩擦力的合力為,故D正確,C錯誤.故選D6、A【解析】牛頓定律僅適用于低速宏觀物體的運(yùn)動.這是牛頓定律的局限性.答案選A.7、BCD【解析】ACD.小球被豎直向上拋出,做的是勻變速直線運(yùn)動,平均速度可以用勻變速直線運(yùn)動的平均速度公式求出。規(guī)定豎直向上為正方向,當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向上時,,用公式求得平均速度為15m/s,方向豎直向上;當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向下時,,用公式求得平均速度大小為5m/s,方向豎直向上,故A錯誤,BD正確;C.由于末速度大小為10m/s時,球的位置一定,距起點(diǎn)的位移C正確。故選BCD。8、AC【解析】質(zhì)量為50kg,這是人的真實(shí)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時的運(yùn)動可能是向下加速運(yùn)動,也可能是向上減速運(yùn)動,所以AC正確。故選AC。9、ABC【解析】甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論,故A正確;伽利略的時代無法直接測定瞬時速度,就無法驗(yàn)證v與t成正比的思想,伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到,若物體初速度為零,且速度隨時間均勻變化,即v正比于t,那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比,只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗(yàn)證這個物體的速度是否隨時間均勻變化.由于伽利略時代靠滴水計(jì)時,不能測量自由落體所用的時間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時加速度減小,所用時間長得多,所以容易測量.這個方法叫“沖淡”重力,故BC正確,D錯誤考點(diǎn):伽利略研究自由落體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和推理方法【名師點(diǎn)睛】本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解,這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的,看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況10、BCD【解析】根據(jù)圖線知,鐵塊在小車上滑動過程中,鐵塊做勻減速直線運(yùn)動,小車做勻加速直線運(yùn)動.根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比,以及求出動摩擦因數(shù)的大?。鶕?jù)運(yùn)動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移,從而求出兩者的相對位移,即平板車的長度.物體離開小車做平拋運(yùn)動,求出落地的時間,從而根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知,滑塊運(yùn)動到平板車最右端時,速度大于平板車速度,所以滑塊將做平拋運(yùn)動離開平板車,故A錯誤;根據(jù)圖線知,滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=,知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據(jù)牛頓第二定律得,對滑塊:f=ma1,對小車:f=Ma2,則滑塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:1.故B正確.滑塊的加速度a1=μg,又a1=,則,故C正確;滑塊的位移,小車的位移,則小車的長度,故D正確.故選BCD【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運(yùn)動情況,搞清圖像的物理意義,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解11、BD【解析】AB.剪斷細(xì)線前小球受力如圖所示:由平衡條件可以知道彈簧彈力:細(xì)線中張力:故A錯誤,B正確.CD.剪斷細(xì)線的瞬間細(xì)線拉力消失,彈簧的彈力不變,小球受重力mg與彈簧彈力F作用,根據(jù)牛頓第二定律小球所受合力:解得小球的加速度大小為:a=gtanθ故C錯誤,D正確.故選BD.12、BC【解析】本題考查共點(diǎn)力平衡下的變力問題,可以用力的正交分解處理?!驹斀狻緼.沿斜面,物體A受力的方程為隨著F的增大,f不斷減小到零后反方向增大,A錯誤;B.垂直于斜面方向,物體A受力的方程為隨著F的增大,彈力N不斷增大,B正確;CD.物體m靜止不動,合外力為零,所受合力不變,C正確,D錯誤。故選BC。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、D【解析】根據(jù)胡克定律可知,彈簧的彈力與形變量的比值為彈簧的勁度系數(shù),該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)彈簧原長為L0;掛上刻度尺重力為G0后彈簧長度為L1,則G0=k(L1-L0)掛上重量為G=F的鉤碼后彈簧長度為L,則即即以刻度尺的示數(shù)為彈簧的形變量,做出F-x圖象,斜率表示勁度系數(shù),能擬合出一條過原點(diǎn)的傾斜直線。A.小紅沒有測量彈簧原長,本實(shí)驗(yàn)不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系,與結(jié)論不相符,A錯誤;B.小紅沒有測量刻度尺重力,本實(shí)驗(yàn)不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系,與結(jié)論不相符,B錯誤;C.若小紅實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范準(zhǔn)確,以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸,以所掛鉤碼的重力為縱軸,能擬合出一條不過原點(diǎn)的直線,與結(jié)論不相符,C錯誤;D.

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