大班美術(shù)課教案《竹板裝飾》一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)了解竹板的材質(zhì)、屬性及用途。學(xué)習(xí)竹板裝飾的技巧和方法。掌握基本的裝飾手法，如畫竹子、涂鴉、貼畫等。1.2能力目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。1.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛美、愛藝術(shù)的情感。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容本課程主要涉及竹板裝飾的技巧和方法，包括竹板的材料、屬性及用途，竹板裝飾的設(shè)計和創(chuàng)意，竹板裝飾的基本手法和實踐。三、教學(xué)過程3.1準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備好竹板、彩筆、顏料、貼紙等裝飾材料。安排好教室環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。分組準(zhǔn)備，確保每個小組有足夠的材料和工具。3.2導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過介紹竹板的特點(diǎn)、歷史和文化背景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識竹板的重要性和價值，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。3.3操作演示教師向?qū)W生演示一些基本的竹板裝飾手法和技巧，如畫竹子、涂鴉、貼畫等。3.4實踐環(huán)節(jié)學(xué)生分組進(jìn)行竹板裝飾實踐。每個小組負(fù)責(zé)一個裝飾主題或風(fēng)格，如動物、植物、人物等。學(xué)生認(rèn)真思考、創(chuàng)意和設(shè)計，按照小組分工進(jìn)行竹板裝飾。學(xué)生互相協(xié)作，相互借鑒和補(bǔ)充，共同完成竹板裝飾作品。學(xué)生在完成作品后，通過小組展示和交流，分享自己的設(shè)計和創(chuàng)意，討論改進(jìn)和提高方案。3.5反思教師引導(dǎo)學(xué)生對本次教學(xué)活動進(jìn)行和反思，提高學(xué)生的自我評價和思考能力。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧整個教學(xué)過程，分析優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)研究和探索竹板的應(yīng)用和創(chuàng)新。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)4.1教學(xué)重點(diǎn)掌握竹板裝飾的基本手法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的美感和創(chuàng)造力。4.2教學(xué)難點(diǎn)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力。如何提高學(xué)生的合作能力和溝通能力。五、評價方式本次教學(xué)活動主要采用形成性評價方式，針對學(xué)生成果、表現(xiàn)和反思進(jìn)行評價。六、課后作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好，繼續(xù)進(jìn)行竹板裝飾實踐。學(xué)生撰寫一篇有關(guān)竹板裝飾的文章或報告，分享