北師大版五年級語文下冊勞動的開端

今天我們來學習《勞動的開端》。作者是吳運鐸，你們對作者有哪些了解？談一談。

吳運鐸，1917年生，祖籍湖北武漢，生于江西萍鄉(xiāng)。早年曾在安源煤礦當礦工。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，吳運鐸不遠千里，奔向皖南云嶺，1938年參加新四軍，1939年加入中國共產黨。

這篇課文選自作者的《把一切獻給黨》。挨煎脅斜歪挨罵煎熬威脅傾斜歪曲áijiānxiéxiéwāi我會認瘦瘦弱shòu跤礦綁賭筐摔跤礦物綁架賭徒籮筐jiāokuànɡbǎnɡdǔkuānɡ我會認趁趁機chèn

請同學們自由讀課文，說說課文寫了一件什么事。

課文記敘了作者童年時代因受饑餓的威脅，被迫走上艱難的謀生道路的事。

同學們細讀課文，理請課文思路，給課文分段。

課文按事情的發(fā)展順序共分三段。

第一段（1-8）介紹事情的起因。

第二段（9-20）介紹事情的經過。

第三段（21-30）介紹事情的結果。

請同學們默讀第一段，想想這一段講了哪三個意思?

①家里窮得揭不開鍋，看著一家人挨餓，我心里像油煎一樣。

考考你“揭不開鍋”是什么意思？②寫了煤窯工人勞動的艱苦，工人像狗一樣爬進爬出。

請同學們畫出舊社會煤礦工人工作條件極端惡劣，生命沒有保障的句子。

③我打算去挑煤，和小趙約好準備半夜出發(fā)。

小趙說“我”像個“瘦猴子”，說明“我”身體怎么樣?這跟第一天挑煤有什么聯系?

課文中還有哪些地方可以看出“我”家里窮，勞動條件差?

我家沒有燈籠，也沒有火把。我跑到礦上電機房去找了些用過的油棉紗，在機器上擦點機器油，綁在木頭棍子上，準備半夜點著照路。

第二段是全文的重點，按時間順序可分為哪四層呢？

（1）"我"約小趙半夜動身去挑煤,天沒亮就到了挑煤的地方。

（2）天亮以后,"我"挑著煤艱難地趕路，走了不到一公里就漸漸落在后頭了。

第二段是全文的重點，按時間順序可分為哪四層呢？

（3）午后“我”繼續(xù)挑煤趕路，栽倒在半山腰，煤撒了一地。

（4）太陽落山了，“我”挑著空筐回到家。

“我”第一次去挑煤，走到半道撒了煤，挑著空筐回了家。

請同學們用自己的話，概括一下本段的大意。

請同學們默讀，找出本段中反映“我”怎么受人欺、受人嫌的語句。

（1）睡得正熟，我忽然摔了下來，好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。原來桌子被人抽掉，礦上的辦事人來開磅稱煤了。（2）礦上的辦事人不耐煩地說：“你要不挑就算了，別找麻煩！”

課文哪幾處寫出“我”人小，卻很懂事?

①我怕母親見了我的傷口又要難過，不肯下地洗腳。②我回答：“我不餓。”

請同學們自由讀讀最后一段，說說這段的主要內容是什么。

第二天，“我”歷盡艱難，終于把煤挑到車站，從此走上了艱難的生活道路。

同學們再次齊讀這一部分。

作者“勞動的開端”是怎樣開始的？談談