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文檔簡介
浙江省杭州地區(qū)七校2025屆高一下生物期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關物質進出細胞方式的分析,不正確的是()A.低溫對物質跨膜運輸?shù)乃俾屎退\輸物質種類都有很大影響B(tài).載體蛋白結構異常對協(xié)助擴散和主動運輸?shù)挠绊戄^為顯著C.受細胞內外物質濃度差影響最大的運輸方式是被動運輸D.土壤通氣狀況對陸生植物根系的主動運輸有很大影響2.在減數(shù)分裂中,家兔的初級卵母細胞有22個四分體,則其卵細胞中染色體的數(shù)目為:()A.11條 B.11對22條 C.不成對的22條 D.44條3.下列關于植物生長素生理作用的敘述,正確的是()A.頂端優(yōu)勢不能夠說明生長素作用具有兩重性B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關C.促進芽生長的生長素濃度必然會抑制根的生長D.生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是協(xié)助擴散4.下列關于染色體變異的理解,正確的是A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異B.染色體缺失有利于隱性基因的表達,可提高個體的生存能力C.染色體之間片段的移接不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產生影響D.三倍體西瓜植株的高度不育與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關5.下列哪項措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.大量引入外來物種,提高本地物種的多樣性C.農田周圍種樹,增加生物物種數(shù)目D.限制一個演替過程6.珍珠是河蚌產生的一種有機物,它既是一種有機寶石,又可作為護膚品的主要原料,因為它在抑制細胞脂揭素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上用于A.抑制細胞癌變B.延緩細胞衰老C.促進細胞分裂D.誘導細胞分化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)核糖體在細胞中普遍存在,下圖是核糖體形成過程的示意圖,其中a、b代表物質,①②代表過程。請回答下列問題:(1)在細胞核中,與核糖體形成有關的結構是______。(2)組成物質a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質a耐高溫的能力越強,________________堿基對的比例越高。(3)過程①②合稱為______。與過程②相比,過程①特有的堿基互補配對方式是______。在真核細胞中能進行過程①的場所有__________________(答出3點)。(4)當細胞中的核糖體蛋白質合成過量時,核糖體蛋白質會與物質b結合,從而阻遏過程②的進行,其生理意義是____________________________________。8.(10分)下圖是大白鼠細胞內蛋白質合成的一個過程。近年科學家還發(fā)現(xiàn),一些RNA小片段能夠使大白鼠細胞內特定的基因處于關閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡稱RNAi)。請分析回答下列問題:氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸密碼子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG(1)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的________步驟,該過程的模板是[]__________。(2)[1]___________的功能是_____________________________;根據圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是_____________。(3)大白鼠細胞的細胞核、細胞質基質及線粒體和_________等結構中都有RNA的分布。(4)RNA使基因處于關閉狀態(tài),是遺傳信息傳遞中的_________________過程受阻。(5)結合上述材料是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”?____________。9.(10分)下圖是三個不同時期的細胞分裂圖,請據圖回答:(1)圖A屬________________期。圖B處于___________期,此細胞的名稱是___________________。此細胞分裂后的子細胞叫作______________________。(2)圖C處于___________期,它分裂后得到的細胞為_________________。(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________,DNA數(shù)量之比為________________。10.(10分)下圖是某DNA分子的局部結構示意圖,請據圖回答下列問題:(1)寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱:①___________,⑦___________,⑧___________________________。(2)圖中DNA片段有________個堿基對,該DNA分子應有________個游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________代表了遺傳信息。(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,該細胞在培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11.(15分)如圖表示為某遺傳病的系譜圖,請據圖回答。(1)從圖中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________(從Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中選擇)的性狀表現(xiàn)推理,該病不可能是紅綠色盲癥。(2)若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ4與Ⅱ5再生育一個有病女兒的概率為__________。(3)若該病為X染色體顯性遺傳病,患病基因為D,則Ⅲ8的基因型為________,Ⅲ8與正常女性結婚,再生育正常女兒的概率為__________。(4)若該病是常染色體隱性遺傳病,患病基因為a,若Ⅲ7(無紅綠色盲)與正常男性結婚,生下一個既患此病又患紅綠色盲(患病基因為b)的后代,則Ⅲ7的基因型為________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
試題解析:低溫影響物質跨膜運輸?shù)乃俾?,不影響所運輸物質種類,A錯誤;協(xié)助擴散和主動運輸需要載體蛋白協(xié)助,載體蛋白結構異常對協(xié)助擴散和主動運輸?shù)挠绊戄^為顯著,B正確;被動運輸從高濃度向低濃度運輸,受細胞內外物質濃度差影響最大,C正確;土壤通氣狀況通過影響有氧呼吸進而影響陸生植物根系的主動運輸,D正確。2、C【解析】試題分析:聯(lián)會的一對同源染色體含有四條染色單體,構成一個四分體。家兔的初級卵母細胞有22個四分體,由于在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離,進入不同的細胞中,據此可推知,其卵細胞中染色體的數(shù)目為不成對的22條,C項正確,A、B、D三項均錯誤。考點:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力。3、B【解析】
生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例有頂端優(yōu)勢和根的向地性。本題是對生長素的產生、運輸和作用的考查,回憶生長素的產生、運輸和作用、作用特點等相關知識,然后分析選項進行解答。【詳解】頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導致側芽生長受抑制的現(xiàn)象,說明生長素的生理作用具有兩重性,A錯誤;燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸是指從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,與光照方向無關,B正確;由于敏感性不同,促進芽生長的生長素濃度中,較低濃度時仍能促進根的生長,所以促進芽生長的生長素濃度不一定會抑制根的生長,C錯誤;植物體內生長素的運輸方式是主動運輸,生長素進入瓊脂塊的方式是擴散作用,D錯誤?!军c睛】本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解。生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關,考生應結合生長素兩重性的曲線解答本題。4、D【解析】
染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異,染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位,染色體結構變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變,而導致生物性狀的改變,染色體結構變異大多數(shù)對生物是不利的,有的甚至會導致生物死亡;染色體數(shù)目變異分為個別染色體的增減和細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增減.【詳解】A、染色體結構變異大多數(shù)對生物是不利的,有的甚至會導致生物死亡,A錯誤;B、由A分析可知,B錯誤;C、染色體易位不改變基因數(shù)量,但是改變基因的排列順序,屬于染色體結構變異,會導致生物性狀改變,C錯誤;D、三倍體西瓜由于在聯(lián)會時發(fā)生了紊亂,導致不能產生正常配子,所以高度不育,D正確。故選D?!军c睛】本題旨在考查染色體變異的類型、染色體對生物性狀的影響等知識要點,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識綜合解答問題的能力.5、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類:(1)抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點:調節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調節(jié)能力就遭到破壞。(2)恢復力穩(wěn)定性:①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關系:往往相反?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中生物種類數(shù)越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越高,故可通過適當增加物種的數(shù)目提高穩(wěn)定性,C正確。故選C。6、B【解析】細胞衰老時細胞內脂褐素沉積,根據題意,珍珠可作為護膚品的主要原料,因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于延緩細胞衰老,所以B正確,A、C、D錯誤。【考點定位】細胞衰老二、綜合題:本大題共4小題7、核仁脫氧核糖和胸腺嘧啶G與C基因的表達T-A(或A-T或者A與T)細胞核,線粒體和葉綠體使核糖體蛋白質的合成與rRNA的合成相協(xié)調,避免物質和能量的浪費【解析】
由圖可知,a為雙鏈,b為單鏈,且b是翻譯形成蛋白質的模板,所以a為DNA,b為mRNA,過程①為轉錄,過程②為翻譯。翻譯形成的蛋白質可以與rRNA結合形成核糖體。據此答題?!驹斀狻浚?)核仁與核糖體和某種RNA的形成有關。(2)圖中,物質a是雙鏈的DNA,物質b是mRNA。與RNA相比,DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之間為三個氫鍵,A-T之間為兩個氫鍵,所以G與C堿基對的比例越高,物質a耐高溫的能力越強。(3)過程①②分別表示轉錄和翻譯,合稱為基因的表達。過程①遺傳信息的傳遞是由DNA→RNA,堿基配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G,過程②存在tRNA和mRNA上密碼子識別的過程,堿基配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,所以過程①特有的堿基互補配對方式是T-A(或A-T或A與T)。在真核細胞中能進行過程①的場所有細胞核、線粒體和葉綠體。
(4)當核糖體蛋白質過量時,會與物質b(mRNA)結合從而阻遏過程②所示的翻譯過程,這種調節(jié)機制屬于負反饋調節(jié),其意義是使核糖體蛋白質的合成與rRNA的合成相協(xié)調,避免物質和能量的浪費?!军c睛】本題主要考查細胞核的結構以及基因表達的有關知識,解答本題的關鍵是掌握核仁的功能以及轉錄和翻譯的過程。8、翻譯3信使RNA轉運RNA運輸氨基酸丙氨酸核糖體轉錄或復制不能【解析】
由圖可知,1表示轉運RNA,2表示氨基酸,3表示信使RNA。【詳解】(1)圖示表示翻譯,該過程的模板是3信使RNA。(2)1表示轉運RNA,用于轉運氨氨基酸;1上氨基酸對應的密碼子為GCU,為丙氨酸。(3)大白鼠細胞的細胞核、細胞質基質及線粒體和核糖體結構中都有RNA的分布。(4)RNA使基因處于關閉狀態(tài),即基因不能表達或者復制,可能是轉錄或復制過程受阻。(5)根據上述材料只能判斷RNA能影響基因的表達,不能說基因控制生物的性狀?!军c睛】易錯點:雖然葉綠體也含有核酸,但要注意題目的問題是大白鼠含RNA的結構有哪些,大白鼠無葉綠體。9、減數(shù)第一次分裂前減數(shù)第一次分裂后初級精母細胞次級精母細胞減數(shù)第二次分裂后極體和卵細胞1:12:1【解析】
圖像分析可知,A細胞中同源染色體聯(lián)會,所以A細胞屬于減數(shù)第一次分裂的前期,B細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,而且細胞質是均裂,所以該細胞是初級精母細胞,C細胞著絲點分裂,細胞中沒有同源染色體,所以屬于減數(shù)第二次后期,細胞質不均裂,所以該細胞是次級卵母細胞?!驹斀狻浚?)圖A是聯(lián)會圖像,屬于減數(shù)第一次前期。圖B正在發(fā)生同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質是均裂的,此細胞的名稱是初級精母細胞,此細胞分裂后的子細胞叫作次級精母細胞。(2)圖C中著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞細胞質不均裂,所以該細胞是次級卵母細胞,它分裂后得到的細胞為卵細胞核極體。(3)由圖像可知A細胞中染色體數(shù)目為4、C兩圖中染色體數(shù)目為4,A、C兩圖中染色體數(shù)之比為之比為1:1,A細胞中DNA數(shù)目為8,C細胞中DNA數(shù)目為4,DNA數(shù)量之比為2:1?!军c睛】在判斷分裂方式時,1.先看染色體數(shù):若為奇數(shù),則細胞中一定無同源染色體,處于減Ⅱ時期。2.若染色體為偶數(shù):①沒有同源染色體,即染色體形狀大小都不同,則為減Ⅱ時期。②出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、著絲點位于赤道板兩側、同源染色體分離等現(xiàn)象,一定是減Ⅰ時期。3.若無上述行為則是有絲分裂。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸42脫氧核苷酸的排列順序1:815(a/2-m)【解析】
分析題圖:圖示是某DNA分子的局部結構示意圖,其中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑥是含氮堿基,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段?!驹斀狻浚?)由以上分析可知,圖中①是胞嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。(2)圖中有4對堿基對,每一條鏈中都有一個游離的磷酸基,共有2個游離的磷酸基,DNA分子中特定的脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息。(3)DNA復制4次,獲得16個DNA分子,根據DNA分子半保留復制特點,其中有2個DNA分子同時含有14N和15N,14個DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2:16=1:8。(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,所以胞嘧啶數(shù)為(a/2-m),復制4次,共
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