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文檔簡介
幼兒園大班親子活動方案—親子游戲三篇親子嬉戲是家庭內(nèi)父母(包括血親關(guān)系的親生父母與擬血親關(guān)系的繼父母與養(yǎng)父母)與孩子之間,以親子情感為基礎(chǔ)而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。本站為大家整理的相關(guān)的幼兒園大班親子活動方案親子嬉戲三篇供大家參考選擇。
幼兒園大班親子活動方案親子嬉戲一
一、活動構(gòu)思:
本次活動圍繞"大手牽小手,一起來運動'為主題,為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍,營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在嬉戲中熬煉,在熬煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂,培育幼兒活潑開朗的共性,增進親子之情。
2、在活動中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子嬉戲,增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
2021年12月30日下午
四、活動主題:
"大手牽小手,一起來運動'
五、活動場地:
操場
六、活動預備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參加項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法,提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。
4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。
5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒平安。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,老師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和平安。
(三)主持人宣布活動開頭:
1、老師致辭:
敬重的各位家長伴侶,友愛的小伴侶們:大家好!
迎著冬日的陽光,我們迎來了2021年冬季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是,我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了很多休息的時間,帶領(lǐng)小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小伴侶們變得更強,更自信了!在競賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號:"歡樂運動,健康成長'(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強調(diào)"友情第一,競賽其次'并宣布運動會開頭。
(四)、活動挨次:
1、各班組織親子嬉戲競賽,場地支配:
2、家長友情賽:拔河競賽,競賽地點:
嬉戲玩法:三回合定勝敗。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。
八、結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力,小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說"大伴侶真棒!小伴侶更棒!'其實競賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都
非常愉快,最終祝小伴侶們健康成長,祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!
大班親子嬉戲
1、踩氣球
預備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令嬉戲開頭,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3、揪尾巴
預備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開頭嬉戲,在愛護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來(幼兒園大班親子活動方案—親子嬉戲三篇)。
4、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。嬉戲開頭后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協(xié)作接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
幼兒園大班親子活動方案親子嬉戲二
活動主題
呈現(xiàn)自我、突出共性,學會合作、增進親情,熱忱洋溢、愛在心中
活動目標
1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與親子活動的歡樂,從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。
2.使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動預備
1.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。
2.作好班級幼兒展現(xiàn)活動的支配;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設(shè)計一系列親子嬉戲活動,并做好活動物品的預備。
3.由幼兒園預備活動禮品。
4.通知家長做好參與活動的預備工作。
活動地點
班級教室
活動形式
個人、小組、集體活動展現(xiàn)
活動內(nèi)容(親子嬉戲、幼兒表演)
1.親子嬉戲:吹雞毛
嬉戲目標:提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結(jié)協(xié)作的精神。
嬉戲玩法:競賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進行1次。
2.幼兒表演
個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子嬉戲:運氣球
嬉戲目標:培育幼兒與成人的合作力量,進展幼兒的平衡感。
嬉戲玩法:家長和小伴侶面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。嬉戲規(guī)章:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭,共嬉戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演:《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真興奮》
5.親子嬉戲:蹲蹲樂
嬉戲目標:熬煉家長的快速反應力量和應變力量。
嬉戲玩法:請四組家庭參加,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開頭下蹲,同時還要念詞:"XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。'指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。
6.幼兒表演
集體兒歌表演:《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》
個人歌曲表演:《伴侶越多越歡樂》、《請你和我跳個舞》
7.親子嬉戲:貼鼻子
嬉戲目標:培育幼兒與家長的協(xié)作力量,進展幼兒對方位的語言表達力量。
嬉戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地幼兒園大班親子活動方案—親子嬉戲三篇)。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂平安!
幼兒園大班親子活動方案親子嬉戲三
一、活動目標
1、通過親子的共同設(shè)計制作,培育幼兒的情感,進展幼兒的動手力量和制造力量。
2、從小培育幼兒的環(huán)保意識。
二、活動預備
1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。
2、其他裝飾材料。
三、活動過程
1、熟悉廢舊材料
出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)
師:你熟悉這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?
師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?
2、提議環(huán)保布袋
師:現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉龅?,都要自帶環(huán)保袋
今日我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。
現(xiàn)在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的
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