第一框維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】

1.了解社會(huì)生活中的秩序，理性維護(hù)公共秩序，做文明的社會(huì)成員；

2.樹立社會(huì)安全意識(shí)和維護(hù)公共秩序的意識(shí)；

【核心素養(yǎng)】

通過案例分析，初步具備正確的道德判斷和道德選擇能力，自覺踐行良好的個(gè)人品德、家庭美德和社會(huì)公德，做一個(gè)文明的社會(huì)成員。教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)秩序的重要性教學(xué)難點(diǎn)：社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序1、社會(huì)秩序的含義、分類、作用？2、社會(huì)規(guī)則的含義、分類？3、社會(huì)規(guī)則的作用（或社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系？）請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘之內(nèi)閱讀完教材P22-25頁(yè)的內(nèi)容，并結(jié)合《學(xué)法大視野》中的課前預(yù)習(xí)，思考以下問題，并將答案在課本上劃出。社會(huì)生活有秩序1一、社會(huì)生活有秩序?qū)Ｖ竾?guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。在生產(chǎn)過程中，勞動(dòng)者借助勞動(dòng)資料，直接或間接地作用于勞動(dòng)對(duì)象，使之變成產(chǎn)品的過程中需要遵守的行為準(zhǔn)則。包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)秩序等由國(guó)家法律、交通法規(guī)和人們的道德風(fēng)尚來(lái)維護(hù)。社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場(chǎng)所秩序公共場(chǎng)所秩序，是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場(chǎng)所所規(guī)定的公共行為準(zhǔn)則。1、社會(huì)秩序的含義、種類含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。種類：社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。一社會(huì)生活有秩序自覺戴口罩、間隔1米排隊(duì)過安檢圖書館保持安靜行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道工人按操作規(guī)程工作以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序？社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場(chǎng)所秩序市場(chǎng)秩序博物館公用設(shè)施對(duì)公用設(shè)施的管理：路燈、自來(lái)水管道、公用電話等；對(duì)文物的管理：博物館等；對(duì)毒品的管理：吸毒、注射毒品等；工商行政管理：市場(chǎng)秩序等。社會(huì)管理秩序?yàn)E用食品添加劑擾亂生產(chǎn)秩序安全生產(chǎn)生產(chǎn)秩序擾亂生產(chǎn)秩序是指由于泄憤報(bào)復(fù)或者其他個(gè)人目的毀壞機(jī)器設(shè)備、殘害耕畜或者以其他方法破壞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為。探究與分享傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（1）交通堵塞，易造成車禍；（2）耽誤家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間；（3）容易引發(fā)矛盾和沖突探究與分享你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況？由此情境分析社會(huì)生活為什么一定要有“秩序”？學(xué)校：錯(cuò)峰放學(xué)，劃定等待區(qū)域家長(zhǎng)：有序接孩子，不擁擠學(xué)生：排隊(duì)放學(xué)保安：維護(hù)放學(xué)時(shí)的秩序國(guó)家：頒布相關(guān)法律法規(guī)互動(dòng)探究：干擾秩序的現(xiàn)象思考：你身邊都有哪些干擾社會(huì)秩序的現(xiàn)象？電影院大聲喧嘩—干擾了_____________公共場(chǎng)所秩序汽車加塞變道—干擾了___________交通秩序互動(dòng)探究：干擾秩序的現(xiàn)象缺斤少兩—干擾了_____________公平交易秩序假冒偽劣商品—干擾了___________生產(chǎn)秩序思考：如果沒有良好的社會(huì)秩序，對(duì)我們的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？

①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。

3、社會(huì)秩序的作用、意義社會(huì)秩序的作用(個(gè)人層面）②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序：社會(huì)成員有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障：社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。課堂筆記：社會(huì)秩序的作用02維護(hù)秩序靠規(guī)則3、社會(huì)規(guī)則的含義和種類P25道德--非強(qiáng)制性手段上下樓梯靠右行尊敬師長(zhǎng)紀(jì)律--強(qiáng)制性手段法律--強(qiáng)制性手段醉駕追究刑事責(zé)任消費(fèi)者維權(quán)勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)3、社會(huì)規(guī)則的含義和種類P25尊老愛幼、孝敬父母公共場(chǎng)所不許大聲喧嘩學(xué)校里上下樓梯靠游走子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)禁止車輛闖紅燈道德法律連一連紀(jì)律7月29日，湖南益陽(yáng)，某快遞代收點(diǎn)老板被人毆打致傷，民警趕至現(xiàn)場(chǎng)將犯罪嫌疑人謝某當(dāng)場(chǎng)抓獲。經(jīng)查，謝某酒后在某快遞代收點(diǎn)購(gòu)買檳榔后，借故滋事，對(duì)快遞代收點(diǎn)老板進(jìn)行毆打。7月30日，謝某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留。這件事情告訴我們，維護(hù)秩序還要靠什么？

①社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容。

規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使人們各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。4.為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則？2022年5月16日下午，啟東開往南京的C426次列車煙霧報(bào)警器報(bào)警，列車自動(dòng)降速，導(dǎo)致抵達(dá)江都站時(shí)晚點(diǎn)3分鐘。最終查明，是男子張某某躲在廁所內(nèi)抽煙觸發(fā)了煙霧報(bào)警器。根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》第77條等相關(guān)規(guī)定，警方對(duì)張某某在列車上吸煙的行為處以行政罰款1000元的處罰，而且被鐵路部門納入征信系統(tǒng)黑名單，限乘180天。材料分析：為什么張某某被處罰？②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的處罰措施強(qiáng)制性措施紀(jì)律法律靠社會(huì)組織的強(qiáng)制力實(shí)施非強(qiáng)制性手段道德風(fēng)俗靠社會(huì)輿論社會(huì)心理來(lái)實(shí)現(xiàn)違反社會(huì)規(guī)則時(shí)如何處理？①既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制措施；②也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。②P23/1②）①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系，以及如何處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。4、社會(huì)規(guī)則的作用/社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系？（社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序）P25維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則1.社會(huì)秩序的含義和種類（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障1.社會(huì)規(guī)則的含義和種類（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)2.社會(huì)秩序的作用2.社會(huì)規(guī)則的作用課堂小結(jié)D評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能準(zhǔn)確、快速選出正確答案并分析解題思路的為優(yōu)秀。1、上課時(shí),如果學(xué)生自由出入教室,交頭接耳,老師就無(wú)法上課;出行時(shí)，如果大家都不遵守交通規(guī)則，馬路上就會(huì)亂成一團(tuán)，甚至可能發(fā)生交通事故。這告訴我們（

）A.違反社會(huì)規(guī)則將受到法律的制裁B.遵守社會(huì)規(guī)則對(duì)他人有益，對(duì)自已有害C.社會(huì)是由眾多社會(huì)成員組合而成的D.井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能做出正確判斷并說(shuō)明理由的為優(yōu)秀。2、下列不能直接體現(xiàn)“維護(hù)秩序靠規(guī)則”這觀點(diǎn)的是A.國(guó)家強(qiáng)大需要人民勤奮B.道路的順暢需要交通法規(guī)C.保護(hù)生態(tài)需要環(huán)保法規(guī)D.和諧校園需要校規(guī)校紀(jì)A3.（2023.山東聊城統(tǒng)考中考真題）

2023年“五一’期間，兩名女子在某景區(qū)等待進(jìn)入時(shí)，發(fā)現(xiàn)排錯(cuò)隊(duì),便直接插到另一隊(duì)中，后面一位小伙子給予“提醒”。兩名女子瞬間暴跳如雷，言辭狠辣地一陣“輸出”，并推搡怒懟小伙“我們不好惹”!她們的言行受到眾人譴責(zé)。這警示我們?cè)诠矆?chǎng)合要(

)①轉(zhuǎn)移注意，隨意發(fā)泄情緒②尊重他人，考慮他人感受③文明有禮，切勿盛氣凌人④遵守秩序，維護(hù)社會(huì)規(guī)則A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④B4.（2023.安徽馬鞍山統(tǒng)考二模真題）

《安徽省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)于2023年3月1日起施行。駕駛電動(dòng)自行車不佩戴安全頭盔將會(huì)處5元以上50元以下罰款或警告;駕駛拼裝、改裝、加裝的電動(dòng)自行車上道路行駛的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門責(zé)令改正，進(jìn)行處罰....對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是(

)A.良好的社會(huì)秩序依靠規(guī)則來(lái)保障B.公安機(jī)關(guān)對(duì)違法行為具有審判權(quán)C.公民的違法行為都要接受罰款或警告D.《條例》限制了人們駕駛電動(dòng)車的自由A5.（2023.湖南岳陽(yáng)統(tǒng)考二模真題）

2023年2月4日,許廣高速湖南望城路段一輛SUV錯(cuò)過高速口后急剎車想倒車,導(dǎo)致后方車輛與其