1.序貫決策序貫決策也稱動(dòng)態(tài)決策，它要做出一系列相互關(guān)聯(lián)的決策，從而具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是他做出的不是一個(gè)而是一串；二是這一串決策并非彼此無關(guān)，而是前一項(xiàng)決策直接影響后一項(xiàng)決策2.浴盆規(guī)律根據(jù)可靠性理論分析，在決策實(shí)施的全過程中，其失效一般可分為三個(gè)階段：早期失效，偶然失效和耗損失效。以一項(xiàng)新制定的決策為例，在執(zhí)行過程中，開始就感到早期失效，原因?yàn)橛袀鹘y(tǒng)習(xí)慣的阻力、人們對(duì)政策的了解不充分、以及政策本身可能存在某些缺陷，這時(shí)失效率較高，但并不一定意味政策部穩(wěn)定。所以，決策者應(yīng)該對(duì)政策不斷追蹤檢查，在作出必要的修正，堅(jiān)持一定時(shí)期后，政策的執(zhí)行就會(huì)轉(zhuǎn)入正常，這個(gè)階段稱為偶然失效階段。此時(shí)，政策充分發(fā)揮他的有效功能，但該項(xiàng)政策繼續(xù)執(zhí)行相當(dāng)時(shí)間后，失效率又會(huì)逐漸增大。這說明由于主客觀條件的變化，政策開始老化，他已進(jìn)入耗損失效階段。這時(shí)必須及時(shí)制定新的政策，取代之，這種現(xiàn)象稱為浴盆規(guī)律3.追溯法追溯法是一種以文章后所附參考文獻(xiàn)為線索，追蹤查尋，不斷擴(kuò)大線索，直接從期刊等出版物中獲得文獻(xiàn)的檢索方法。追溯法是一種以文章后所附參考文獻(xiàn)為線索，追蹤查尋，不斷擴(kuò)大線索，直接從期刊等出版物中獲得文獻(xiàn)的檢索方法。4.情報(bào)的適用性情報(bào)的適用性，指情報(bào)對(duì)于情報(bào)接受者可以利用的程度。情報(bào)的適用性主要從以下幾個(gè)方面判斷：1.從情報(bào)發(fā)生源判斷2.從情報(bào)吸收者判斷3.從社會(huì)實(shí)踐效果和專家意見判斷4.從戰(zhàn)略需要判斷5.創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維又稱為創(chuàng)造性想象，死一種半科學(xué)半想象的思維活動(dòng)。它是一種以局部的事實(shí)為依據(jù)，經(jīng)過粗糙的、模糊的推理，加上大膽的超邏輯想象的研究方法。創(chuàng)造性思維又稱為創(chuàng)造性想象，是一種半科學(xué)半想象的思維活動(dòng)。它是一種以局部事實(shí)為根據(jù)，經(jīng)過粗糙的、模糊的推理，加上大膽的超邏輯想象的研究方法。6.變換角度變換角度又稱相異思維，這是突出發(fā)散思維過程，鼓勵(lì)從不同角度、不同側(cè)面來思考問題的一種方法。7.科學(xué)決策系統(tǒng)由哪幾個(gè)分系統(tǒng)組成？從決策方法學(xué)的角度去考察決策系統(tǒng)，主要分為信息系統(tǒng)、智囊系統(tǒng)、決斷系統(tǒng)、執(zhí)行和反饋系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)等五個(gè)分系統(tǒng)。（1）信息系統(tǒng)：專門收集、統(tǒng)計(jì)、存貯、檢索、傳播、顯示有關(guān)情報(bào)的信息機(jī)構(gòu)，充分利用計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)功能，對(duì)來自各個(gè)方面的信息進(jìn)行綜合處理與分析。（2）智囊系統(tǒng)：主要任務(wù)為制定備選方案和提供咨詢。（3）決斷系統(tǒng)：在智囊系統(tǒng)提供決策方案的基礎(chǔ)上做出決策的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。（4）執(zhí)行和反饋系統(tǒng)：決策領(lǐng)導(dǎo)者通過規(guī)劃、計(jì)劃向執(zhí)行系統(tǒng)發(fā)出指令，開展有成效的物化活動(dòng)。并通過反饋系統(tǒng)做出調(diào)整。（5）對(duì)各項(xiàng)決策進(jìn)行分析、比較、鑒別、評(píng)價(jià)、判斷的系統(tǒng)。8.組成有效的決策團(tuán)隊(duì)需要具備哪些基本條件？衡量決策團(tuán)隊(duì)是否能夠有效工作可以參考哪些準(zhǔn)則？組成有效的決策團(tuán)隊(duì)需要具備的基本條件：（1）團(tuán)隊(duì)成員的背景；（2）內(nèi)聚力；（3）氣氛與溝通；（4）目標(biāo)和程序。衡量決策團(tuán)隊(duì)是否能夠有效工作可以參考的準(zhǔn)則：（1）團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員必須明確決策目的；（2）團(tuán)隊(duì)必須在個(gè)人需要與團(tuán)隊(duì)效能之間獲得平衡；（3）團(tuán)隊(duì)成員必須自由地相互交往，并且發(fā)揮各自的作用；（4）團(tuán)隊(duì)必須充分利用其成員的技能；（5）每個(gè)成員必須分享團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；（6）在考慮了所有成員觀點(diǎn)后做出的重大決策，必須由所有成員共同承擔(dān)責(zé)任；（7）團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)評(píng)估自己的工作進(jìn)展，并在需要時(shí)采取糾正措施；（8）團(tuán)隊(duì)不能由任何一個(gè)成員支配。衡量決策團(tuán)隊(duì)是否能夠有效工作可以參考一下準(zhǔn)則1.主要領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)2.正、副職的協(xié)調(diào)和配合正職要發(fā)揮核心作用，副職要樂于為副，積極工作3.領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，不拉幫結(jié)派，不爭(zhēng)功諉過，胸懷大局，及時(shí)消除誤會(huì)尊重別人，不嫉賢妒能9.信息分析人員的培養(yǎng)主要有哪幾種方式？你認(rèn)識(shí)哪幾種方式最有效？對(duì)于信息分析人員可以采取以下幾種辦學(xué)方式：1.高等學(xué)校的正規(guī)教育這種培養(yǎng)方式是培養(yǎng)信息分析人才的最主要的方式2.情報(bào)部門招收研究生3.進(jìn)修選拔有一定工作經(jīng)驗(yàn)的中青年到高等學(xué)校進(jìn)修，是加速人才培養(yǎng)的一種有效形式4.短期培訓(xùn)培訓(xùn)班主要以管理版、業(yè)務(wù)班和研討班為主5.函授函授是一種投資少、辦事多、受益面廣的教育形式，但函授教育必須抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證質(zhì)量，收到預(yù)期效果。一、嚴(yán)格入學(xué)考試二、函授要和面授相結(jié)合三、嚴(yán)格升級(jí)、降級(jí)和肄業(yè)制度6.電視和廣播對(duì)于這幾種方式，最有效果的是高等需要的正規(guī)教育、進(jìn)修，但是電視和廣播能產(chǎn)生廣而告之的效果-------------------------------------------------------------------------------10.撰寫研究報(bào)告應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？1.擬寫寫作計(jì)劃和提綱撰寫研究報(bào)告以前，必須根據(jù)課題內(nèi)容列出寫作計(jì)劃和提綱2.注意用戶對(duì)象研究報(bào)告是為了滿足社會(huì)需要，解決科研、生產(chǎn)和工程建設(shè)中出現(xiàn)的問題而撰寫?zhàn)I。根據(jù)不同的讀者群，研究報(bào)告可以分為供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)參考和科技人員參考兩類3.講究文風(fēng)文體研究?jī)?nèi)容的綜合性及其為決策服務(wù)的特點(diǎn)，決定了研究報(bào)告有自己的特有的文風(fēng)文體。概括起來就是標(biāo)題醒目、說理嚴(yán)謹(jǐn)、文風(fēng)質(zhì)樸、語言精練和行文規(guī)范。4.提倡再研究11.簡(jiǎn)述幾種常用的信息分析方法及特點(diǎn)在信息分析工作中，最常用的分類方法是從信息加工的深度和精度來分，一般分為三種：創(chuàng)造性思維方法、邏輯思維方法和數(shù)學(xué)方法。創(chuàng)造性思維，又稱創(chuàng)造性想象，是一種半科學(xué)半想象的思維活動(dòng)。它是一種以局部的事實(shí)為依據(jù)，經(jīng)過粗糙的、模糊的推理，加上大膽的超邏輯想象的研究方法。邏輯思維方法是定性研究信息的傳統(tǒng)方法。它是根據(jù)已知信息借助于分析與綜合、相關(guān)與比較、歸納與演繹等邏輯學(xué)手段進(jìn)行研究的方法。數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)以及其他數(shù)學(xué)進(jìn)行處理和運(yùn)算的方法的總稱，它主要用于信息分析中德定量分析。12.請(qǐng)列出幾種常用的研究素材的收集方法？并就其中一種方法展開回答。研究素材的主要的收集方法有：系統(tǒng)檢索、參觀考察、調(diào)查研究、參加會(huì)議和發(fā)放調(diào)查表等系統(tǒng)檢索式根據(jù)文獻(xiàn)的內(nèi)功特征或者外部標(biāo)示，通過檢索工具全面系統(tǒng)地獲得文獻(xiàn)的一種方法。在手工檢索中，經(jīng)常利用的檢索工具有文摘、索引、題錄、目錄通報(bào)、目錄卡片等。1.檢索文獻(xiàn)的途徑文獻(xiàn)的檢索途徑一般有幾種：分類、主題、著者、書名和其他2.檢索文獻(xiàn)的方法歸納起來檢索文獻(xiàn)一般有三種方法：常規(guī)方法、追溯法、縱橫法3.檢索文獻(xiàn)的步驟明確課題概念與查找目的確定檢索方法選擇檢索工具查找和獲取文獻(xiàn)13.非正式出版物是一類重要的決策信息源，它主要包括哪些類型？非正式出版物主要包括以下類型：1.產(chǎn)品資料產(chǎn)品資料是各國(guó)廠商為了推銷產(chǎn)品而印發(fā)的企業(yè)出版物或免費(fèi)贈(zèng)送的商業(yè)宣傳品。2.廠刊廠刊是公司、企業(yè)出版的一種刊物，多為不定期出版物，通常起聯(lián)絡(luò)、宣傳和推銷的作用。廠刊分對(duì)外和對(duì)內(nèi)兩大類。3.產(chǎn)品說明書產(chǎn)品說明書是指產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和使用方法進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹的資料。4.會(huì)議文獻(xiàn)會(huì)議文獻(xiàn)是圍繞會(huì)議的宗旨，在會(huì)前提供的發(fā)言預(yù)印本或發(fā)言摘要，會(huì)上發(fā)表或散發(fā)的論文，以及會(huì)后整理出來的會(huì)議資料的總稱。5.學(xué)位論文學(xué)位論文是為了取得學(xué)位進(jìn)行公開答辯并獲得學(xué)位委員會(huì)通過而撰寫的科學(xué)論文，一般指碩士論文和博士論文。6.手稿手稿也稱討論文稿、研究文稿，一般以手抄本、復(fù)印件或打印件的形式存在。14.信息分析工作有哪些特點(diǎn)？信息分析工作的特點(diǎn)就是一個(gè)事物所具有的區(qū)別于其他事物的特性。表現(xiàn)如下：1.研究課題的針對(duì)性信息分析的主要目的，是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。2.研究?jī)?nèi)容的綜合性科學(xué)研究大體上可以分兩類：一類是自然科學(xué)研究，一類是社會(huì)科學(xué)研究。3.研究工作的預(yù)測(cè)性一項(xiàng)重大的決策是否正確，不僅要從執(zhí)行這項(xiàng)決策當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效果來衡量，而且要預(yù)見到對(duì)未來可能產(chǎn)生的影響。4.研究方法的特殊性科學(xué)研究從方法上可以劃分為實(shí)驗(yàn)研究和理論研究15.決策程序的八個(gè)階段是什么，它可以簡(jiǎn)化為哪三大步驟？決策程序也叫決策過程，指決策由提出到定案所經(jīng)過的各個(gè)階段。決策程序的八個(gè)階段是：發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo)、價(jià)值準(zhǔn)則、擬制方案、分析評(píng)估、方案選優(yōu)、試驗(yàn)實(shí)證和普遍實(shí)施。決策程序也可以簡(jiǎn)化為三大步驟：1.確定問題之所在，提出決策的目標(biāo)2.發(fā)現(xiàn)、探索和擬定各種可能的行動(dòng)方案3.從各種可能方案中選出最合適的方案16.預(yù)測(cè)與決策有何區(qū)別與聯(lián)系？預(yù)測(cè)是人們對(duì)未來將要發(fā)生的情況及變化所作出的推斷和預(yù)見。預(yù)測(cè)與決策是密不可分的，他們的密切關(guān)系主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。首先，預(yù)測(cè)是制定科學(xué)決策的重要依據(jù)其次，決策對(duì)預(yù)測(cè)具有反作用總之，預(yù)測(cè)既是決策的依據(jù)，也是改進(jìn)決策的手段，它可以幫助人們作出決策，或者修正決策，但它本身并非目的。預(yù)測(cè)是決策的依據(jù)，它為決策的科學(xué)性、可行性提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)17.如果你是一家制造業(yè)公司的CIO（信息主管），公司決定研發(fā)一種新產(chǎn)品。你作為信息主管，如何在該產(chǎn)品研發(fā)過程中開展有效地信息保障工作？產(chǎn)品室企業(yè)發(fā)展的生命線，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，必須不斷開發(fā)出適銷對(duì)路的新產(chǎn)品。新產(chǎn)品研制一般可劃分為：創(chuàng)意產(chǎn)生與篩選、開發(fā)決策、設(shè)計(jì)、試制與鑒定、市場(chǎng)開發(fā)等五個(gè)階段。一.創(chuàng)意產(chǎn)生與篩選中德信息保障創(chuàng)意是指提出開發(fā)新產(chǎn)品的初步設(shè)想和構(gòu)思，每一項(xiàng)新產(chǎn)品的開發(fā)都是從創(chuàng)意開始的。創(chuàng)意產(chǎn)生于對(duì)信息的收集、吸收和理解。賽選要注意下列信息1.是否有新意，是有有人實(shí)施、或已經(jīng)實(shí)施2.是否符合國(guó)家政策，是否符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)情3.是否有能力實(shí)施，是否有能力與其他單位聯(lián)合實(shí)施4.該項(xiàng)創(chuàng)意實(shí)施后，是否有市場(chǎng)，企業(yè)能否盈利二、開發(fā)決策中德信息保障1.原材料供應(yīng)的可能性和價(jià)格2.開發(fā)所需的人力、經(jīng)費(fèi)及硬件設(shè)備3.最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格和按本方案生產(chǎn)所需的費(fèi)用等等三、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的信息保障新產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括方案設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)三個(gè)方面主要保障有1.同類產(chǎn)品樣本、樣品2.有關(guān)的專利文獻(xiàn)3.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范文件4.產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝文獻(xiàn)在新產(chǎn)品研制過程中，除了圍繞以上三個(gè)階段提供信息保障以外，還必須做好：1.新產(chǎn)品的市場(chǎng)需求調(diào)查，2.擬開發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)分析18.研究素材的鑒定主要有幾個(gè)方面，請(qǐng)分別展開論述？鑒定研究素材主要從三個(gè)方面進(jìn)行，即判斷情報(bào)的可靠性、先進(jìn)性和適用性。1.情報(bào)的可靠性的判斷情報(bào)的可靠性，主要指情報(bào)的真實(shí)性，即素材能夠客觀、真實(shí)地反映科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。情報(bào)的可靠性可以從以下幾個(gè)方面來判斷：從文章作者的身份判斷從文獻(xiàn)的出版單位判斷從文獻(xiàn)的類型判斷從文章內(nèi)容判斷從外界反映判斷2.情報(bào)的先進(jìn)性的判斷衡量情報(bào)的先進(jìn)性，只要應(yīng)包括時(shí)間和空間兩項(xiàng)指標(biāo)。情報(bào)的先進(jìn)性表現(xiàn)在時(shí)間上，主要指情報(bào)內(nèi)容的新穎性情報(bào)的先進(jìn)性除了時(shí)間上的涵義外，還受到空間的約束。情報(bào)的先進(jìn)性可以按地域范圍分為許多級(jí)別，如世界水平、國(guó)家水平、地區(qū)水平等3.情報(bào)的適用性的判斷情報(bào)的適用性指情報(bào)對(duì)于情報(bào)接受者可以利用的程度。情報(bào)的適用性主要從以下幾個(gè)方面判斷:從情報(bào)發(fā)生源判斷從情報(bào)吸收者判斷從社會(huì)實(shí)踐效果和專家意見判斷從戰(zhàn)略需要判斷19.分析與綜合是常用的信息分析方法，請(qǐng)論述兩者的概念、基本步驟及相互關(guān)系。分析與綜合是抽象思維的基本方法。分析是把整體分解為部分，把復(fù)雜的事情分解為簡(jiǎn)單要素分別加以研究的一種思維方法。分析的基本步驟是：1.分解事情具有多樣性的各個(gè)方面2.考察各個(gè)部分的特殊機(jī)構(gòu)和本質(zhì)3.研究多樣性的各個(gè)方面的地位、作用和相互關(guān)系綜合就