全國甘肅版信息技術(shù)五年級下冊新授課第13課獲取精彩的視頻教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本節(jié)課以“獲取精彩的視頻”為主題，通過實際操作，讓學(xué)生掌握在互聯(lián)網(wǎng)上搜索、下載和觀看視頻的方法，提高學(xué)生的信息獲取和處理能力，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠有效利用信息技術(shù)進行信息檢索、篩選和利用；提升學(xué)生的計算思維，通過視頻處理和下載過程，鍛煉邏輯思維和問題解決能力；增強學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生在視頻內(nèi)容選擇和創(chuàng)作中展現(xiàn)個性。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對性地進行講解和強調(diào)。

-重點一：視頻搜索技巧。學(xué)生需要掌握如何使用關(guān)鍵詞進行精準(zhǔn)搜索，以及如何運用高級搜索功能提高搜索效率。

-重點二：視頻下載方法。學(xué)生需要學(xué)會使用下載工具或瀏覽器插件下載視頻，并了解下載過程中可能遇到的問題及解決方法。

-重點三：視頻播放與格式轉(zhuǎn)換。學(xué)生需要了解不同視頻格式的特點和兼容性，以及如何使用播放器進行視頻播放。

2.教學(xué)難點

-識別并指出本節(jié)課的難點內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點。

-難點一：視頻下載權(quán)限與版權(quán)問題。學(xué)生需要理解下載視頻可能涉及版權(quán)問題，學(xué)會在合法范圍內(nèi)下載和使用視頻資源。

-難點二：視頻格式識別與轉(zhuǎn)換。學(xué)生需要掌握不同視頻格式之間的轉(zhuǎn)換方法，尤其是在遇到不兼容格式時如何進行處理。

-難點三：視頻下載速度與穩(wěn)定性。學(xué)生需要了解影響下載速度的因素，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、下載工具設(shè)置等，并學(xué)會調(diào)整參數(shù)以提高下載效率。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：學(xué)生個人電腦、教師演示電腦、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教育平臺或在線學(xué)習(xí)平臺

-信息化資源：視頻搜索網(wǎng)站、視頻下載工具軟件、視頻播放軟件

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、教學(xué)視頻、實物演示（如下載工具軟件的界面截圖）五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：“同學(xué)們，你們平時都喜歡看什么類型的視頻？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡觀看的視頻類型。

3.老師總結(jié)：“今天，我們就來學(xué)習(xí)如何獲取精彩的視頻，讓我們的生活更加豐富多彩?！?/p>

二、新課講解

1.老師講解視頻搜索技巧，如使用關(guān)鍵詞、高級搜索功能等。

-老師舉例：“比如，我們想搜索關(guān)于‘恐龍’的視頻，就可以在搜索框中輸入‘恐龍’，然后點擊搜索?！?/p>

-學(xué)生跟隨操作，嘗試搜索相關(guān)視頻。

2.老師講解視頻下載方法，包括使用下載工具和瀏覽器插件。

-老師演示：“首先，我們打開下載工具，然后復(fù)制視頻鏈接，粘貼到下載工具中，點擊下載按鈕即可。”

-學(xué)生跟隨操作，嘗試下載視頻。

3.老師講解視頻播放與格式轉(zhuǎn)換，介紹不同視頻格式的特點和兼容性。

-老師舉例：“比如，MP4格式是一種常見的視頻格式，它可以在大多數(shù)播放器中播放。”

-學(xué)生跟隨操作，嘗試使用播放器播放下載的視頻。

三、課堂練習(xí)

1.老師布置練習(xí)任務(wù)：“請大家嘗試使用搜索技巧，搜索一個自己感興趣的視頻，并下載到電腦上?！?/p>

2.學(xué)生分組進行練習(xí)，互相幫助解決遇到的問題。

3.老師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題。

四、課堂展示

1.老師邀請學(xué)生分享自己搜索到的視頻，并講解搜索過程和下載方法。

2.學(xué)生展示自己的作品，分享搜索到的視頻內(nèi)容。

3.老師點評學(xué)生的作品，鼓勵學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

五、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)視頻搜索技巧、下載方法和播放格式轉(zhuǎn)換的重要性。

2.學(xué)生分享自己在課堂練習(xí)中的收獲和體會。

3.老師總結(jié)：“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了如何獲取精彩的視頻，希望同學(xué)們在日常生活中能夠運用所學(xué)知識，豐富自己的課余生活。”

六、課后作業(yè)

1.老師布置作業(yè)：“請大家回家后，繼續(xù)搜索并下載一個自己喜歡的視頻，嘗試與其他同學(xué)分享?！?/p>

2.學(xué)生認真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

七、課堂評價

1.老師根據(jù)學(xué)生在課堂練習(xí)和展示中的表現(xiàn)，進行評價和反饋。

2.學(xué)生根據(jù)老師的評價，反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

八、教學(xué)反思

1.老師對本節(jié)課的教學(xué)效果進行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足。

2.老師根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻制作與編輯軟件介紹：介紹如AdobePremierePro、FinalCutPro等視頻編輯軟件的基本功能和操作，以及如何使用這些軟件進行視頻剪輯、特效添加和音頻編輯。

-視頻分享平臺介紹：介紹YouTube、Bilibili等國內(nèi)外知名的視頻分享平臺，讓學(xué)生了解這些平臺的特點和用戶群體。

-視頻版權(quán)知識普及：介紹視頻版權(quán)的基本概念，如版權(quán)歸屬、合理使用原則等，提高學(xué)生的版權(quán)意識。

2.拓展建議：

-視頻制作實踐：鼓勵學(xué)生利用所學(xué)知識，嘗試制作簡單的視頻作品，如家庭生活記錄、校園活動報道等，提高視頻制作技能。

-視頻分享與交流：引導(dǎo)學(xué)生將自己的視頻作品分享到視頻分享平臺，與其他用戶進行交流和互動，拓寬視野。

-視頻資源收集：指導(dǎo)學(xué)生如何收集和整理各類視頻資源，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供素材支持。

-視頻評論與評價：鼓勵學(xué)生學(xué)會對視頻內(nèi)容進行評論和評價，提高自己的審美能力和批判性思維。

-視頻技術(shù)與趨勢關(guān)注：關(guān)注視頻制作領(lǐng)域的新技術(shù)和發(fā)展趨勢，如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等，為學(xué)生提供未來職業(yè)發(fā)展的方向。

-視頻公益宣傳：引導(dǎo)學(xué)生利用視頻制作技能，參與公益宣傳，如環(huán)保、教育等主題，提高社會責(zé)任感。

-視頻與學(xué)科融合：探索視頻與其他學(xué)科的結(jié)合，如歷史、地理、科學(xué)等，讓學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中提高綜合素養(yǎng)。

-視頻創(chuàng)作比賽參與：鼓勵學(xué)生參加各類視頻創(chuàng)作比賽，鍛煉自己的創(chuàng)作能力和團隊協(xié)作精神。

-視頻行業(yè)實習(xí)機會：為學(xué)生提供視頻制作行業(yè)的實習(xí)機會，讓他們在實踐中了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①視頻搜索技巧：

-知識點：使用關(guān)鍵詞進行搜索

-詞語：精準(zhǔn)搜索、關(guān)鍵詞、高級搜索

-句子：例如，“輸入‘恐龍’進行搜索，可以找到更多相關(guān)的視頻?！?/p>

②視頻下載方法：

-知識點：下載工具的使用

-詞語：下載工具、鏈接復(fù)制、下載按鈕

-句子：例如，“將視頻鏈接復(fù)制粘貼到下載工具中，點擊下載按鈕開始下載?！?/p>

③視頻播放與格式轉(zhuǎn)換：

-知識點：視頻格式的識別與轉(zhuǎn)換

-詞語：視頻格式、兼容性、播放器

-句子：例如，“MP4格式是常見視頻格式，可以在多數(shù)播放器中播放?！卑恕⒎此几倪M措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式學(xué)習(xí)：嘗試在課堂中增加更多互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，提高他們的實踐能力。

2.實踐導(dǎo)向：結(jié)合實際案例，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)視頻獲取技巧，如組織學(xué)生進行小型的視頻制作項目，提高他們的動手能力和創(chuàng)新意識。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：部分學(xué)生對課堂紀(jì)律不夠重視，需要加強課堂管理，確保教學(xué)秩序。

2.教學(xué)組織：課堂時間分配上可能不夠合理，有的環(huán)節(jié)時間過長，有的環(huán)節(jié)時間過短，需要優(yōu)化教學(xué)流程。

3.教學(xué)方法：部分學(xué)生反映對視頻下載工具的使用不夠熟練，需要針對這部分內(nèi)容進行更細致的講解和示范。

反思改進措施（三）改進措施

1.課堂紀(jì)律管理：加強課堂紀(jì)律教育，明確課堂規(guī)則，設(shè)立獎懲機制，提高學(xué)生的自律意識。

2.教學(xué)流程優(yōu)化：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和反饋，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課堂時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的教學(xué)和練習(xí)。

3.工具使用輔導(dǎo)：針對學(xué)生在下載工具使用上的困難，提供額外的輔導(dǎo)和練習(xí)時間，可以通過錄制教學(xué)視頻或組織專項練習(xí)班的方式，幫助學(xué)生掌握工具使用技巧。同時，可以考慮在課程中引入一些更易于上手的下載工具，以降低學(xué)習(xí)難度。

4.評價方式多樣化：采用多元化的評價方式，如項目評估、作品展示、學(xué)生互評等，不僅關(guān)注學(xué)生的技能掌握，也關(guān)注他們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。

5.加強校企合作：與相關(guān)企業(yè)合作，邀請專業(yè)人士來校進行講座或工作坊，讓學(xué)生了解行業(yè)動態(tài)，提高他們的就業(yè)競爭力。同時，為學(xué)生提供實習(xí)機會，讓他們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：

-任務(wù)：請同學(xué)們回家后，使用課堂上學(xué)到的搜索技巧，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一段關(guān)于“家鄉(xiāng)風(fēng)光”的視頻。

-要求：記錄下搜索過程中使用的關(guān)鍵詞，以及搜索結(jié)果的數(shù)量和視頻內(nèi)容的簡要描述。

-作業(yè)示例：關(guān)鍵詞“杭州西湖”，搜索結(jié)果：共找到50個視頻，包括西湖美景、歷史介紹、游客評價等。

2.視頻下載作業(yè)：

-任務(wù)：將你搜索到的“家鄉(xiāng)風(fēng)光”視頻下載到自己的電腦上。

-要求：描述下載過程中遇到的問題及解決方法。

-作業(yè)示例：下載過程中遇到視頻格式不兼容的問題，通過在線轉(zhuǎn)換工具將視頻轉(zhuǎn)換為MP4格式后成功下載。

3.視頻播放與格式轉(zhuǎn)換作業(yè)：

-任務(wù)：嘗試使用不同的播放器播放下載的視頻，并記錄下播放器名稱和視頻播放效果。

-要求：比較不同播放器的功能和播放效果，分享你的使用體驗。

-作業(yè)示例：使用WindowsMediaPlayer和VLCMediaPlayer播放視頻，VLCMediaPlayer播放效果更佳，支持更多格式。

4.視頻評論與分析作業(yè)：

-任務(wù)：觀看下載的視頻，撰寫一段評論，分析視頻的優(yōu)點和不足。

-要求：結(jié)合視頻內(nèi)容、制作技巧、傳播效果等方面進行評論。

-作業(yè)示例：視頻《家鄉(xiāng)的秋天》展現(xiàn)了家鄉(xiāng)秋天的美麗景色，畫面精美，配樂動人，但部分內(nèi)容過于煽情，影響了觀看體驗。

5.視頻創(chuàng)作構(gòu)思作業(yè)：

-任務(wù)：根據(jù)所學(xué)知識，構(gòu)思一個你想要創(chuàng)作的視頻主題，并簡要說明你的創(chuàng)作思路。

-要求：明確視頻主題，描述視頻內(nèi)容、目標(biāo)受眾、創(chuàng)作風(fēng)格等。

-作業(yè)示例：視頻主題《校園生活的一天》，通過記錄校園生活中學(xué)生的日?；顒?，展現(xiàn)校園生活的豐富多彩，目標(biāo)受眾為在校大學(xué)生和社會大眾，創(chuàng)作風(fēng)格以真實、輕松為主。

6.視頻資源收集作業(yè)：

-任務(wù)：收集至少5個你感興趣的短視頻，并記錄下視頻的