高一語文綜合復習題（二）說明：本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共160分；答題時間150分鐘。第Ⅰ卷（共30分）一、（共30分，每小題3分）（一）基礎知識（共21分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一項是（） A．坍圮（pǐ） 翌日（ｙì）蟬蛻（ｔｕì） 襁褓（ｑｉǎｎｇ） B．熨帖（ｙùｎ） 蔭涼（ｙìｎ）猝然（ｃù） 摳出（kōｕ） C．湯匙（ｃｈí） 鑰匙（yàoshi）埋怨（mán） 褪色（ｓｈǎｉ） D．喧闐（tián） 瞥見（ｐｉē） 門楣（ｍéｉ）拮據（jū）2．下列各組詞語中，沒有錯誤字的一組是 （） A．孩稚功虧一簣端祥清歌曼舞 B．輪廓變換莫測蒙朧全神灌注 C．奧秘一籌莫展憧憬歷經滄桑 D．漫游莫名其妙廝殺陰謀鬼計3．下列句中加點的成語，運用不正確的一項是（） A．我不相信戰(zhàn)爭只是政客和資本家搞出來的，蕓蕓眾生的罪過和他一樣大。 B．為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛？ C．1945年，聲名顯赫的德國貝爾森集中營，在納粹潰逃后，寧靜的中午，一個孩子走在遍布尸體的營地的路上。 D．你能做的一切，從應該被做的角度來看，始終只是滄海一粟。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．人們的悲哀在于，應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。B．在“兩代的矛盾與沖突”中，可能有一部分是源自于父母的愚昧和落伍的原因。C．這次詩歌朗誦大賽，我一定說服老師和你一起參加，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。D．很多人利用“十一”長假外出游玩，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此做出了相關提示。5.下面加點詞語的意義和用法，相同的一組是（）A．①李牧連卻之 ②存亡之理B．①多于南畝之農夫 ②夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦C．①洎牧以讒誅 ②日削月割，以趨于亡D．①至丹以荊卿以計，始速禍焉 ②盤盤焉，囷囷焉LX{S

6．下列句中加點詞語的意義，與現(xiàn)代漢語詞義都相同的一項是（）A．可謂智力孤危 刺客不行，良將猶在B．思厥先祖父 而猶有可以不賂而勝之之勢C．一日之內，一宮之間，而氣候不齊 而從六國破亡之故事D．勝負之數,存亡之理 然后得一夕安寢7.下列各句的句式特點與例句相同的一項是（）例句：而為秦人積威之所劫A．不拘于時，學于余。B．一人之心，千萬人之心也。C．趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。D．蚓無爪牙之利，筋骨之強（二）閱讀《西江月》二詞，完成8－題。（每題3分，共9分）無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。潦倒不通__務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，哪管世人誹謗！富貴不知樂業(yè)，貧窮難__凄涼?？蓱z辜負好時光，于國于家無望。天下無能第一，古今不__無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒行狀！8.文中橫線處應填的一組是（）A.事奈肖B.事奈孝C.世耐肖D.世耐孝9.選出與“寄言紈绔與膏粱”一句修辭相同的一項是（）A.閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。C.粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。D.面若中秋之月，色如春曉之花。.對兩首詞中某些語句理解有誤的一項是（）A.“縱然生得……草莽”一句中，“草莽”指叢生的雜草，比喻沒有學問，這里的學問當然是借統(tǒng)治階級的眼光來看的。B.“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放，正表現(xiàn)了他對封建統(tǒng)治階級的精神支柱――孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批判。C.“愚頑怕讀文章”指寶玉喜歡在內幃中廝混，厭惡讀書。D.“那管世人誹謗”則更是對他叛逆性格的贊揚。第Ⅱ卷（共130分）二、11、翻譯課文中的句子。（分）（1）為國者無使為積威之所劫哉?。?分）（2）茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（3分）（3）長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？（3分）（4）戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土！（2分）12．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每線1分，共分）（1）六國破滅，，，。賂秦而力虧，破滅之道也。（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。（3）亂石穿空，，。江山如畫，一時多少豪杰。（4）千古江山，，。，風流總被，雨打風吹去。13、閱讀下面一首宋詞，完成后面題目。（8分）卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（1）上片開頭兩句寫夜深人靜。其中的“缺”“疏”“斷”幾個字極寫了作者_______的心境。第三句中的“幽人”是指_________。（2）下片“揀盡寒枝不肯棲”采用的是____的修辭方法和_____的表現(xiàn)手法，表面上寫的是___________________，但實際上卻寫出了作者___________的思想感情。三、閱讀下面的文字，完成18～21題（23分）。奧斯威辛的風高洪波1、2004年的月，我獨走歐洲，出席第33屆“華沙之秋”詩歌節(jié)。2、抵達華沙的當天夜里，我就向東道主提出一個要求：明年是反法西斯勝利60周年，能否到奧斯威辛一看？說這話時，我不知道奧斯威辛距華沙有多遠，更不曉得東道主的具體安排。波蘭作協(xié)主席馬列克沉吟著，翻譯胡佩芳大姐也沒接話茬兒。3、幾天時間匆匆過去，華沙的秋天留給我極美的印象，在一位演員的莊園里舉行的詩人聚會讓我領悟到老歐洲的獨特魅力，而“華沙之秋”詩歌節(jié)在肖邦公園舉行，詩意便愈加濃了幾分?？晌胰缘胗浿?00公里以外的奧斯威辛。4、月18日中午12時30分，我終于踏進了奧斯威辛集中營。那一天早晨秋雨綿綿，出門還帶了傘，及至抵達奧斯威辛，卻陡然狂風大作。胡佩芳大姐說，奧斯威辛是個奇怪的地方，參觀者常碰到陰雨連綿。她并沒有陪我到奧斯威辛，她說她受不了心靈的折磨！5、這是一次奇怪而又匆忙的參觀，毒氣室、焚尸爐、鐵絲網、崗樓、紋刑架，還有一個小院子里壓成方塊狀的7000多公斤的頭發(fā)……在27樓展覽館，我見到里面展出的一幅大照片：猶太婦女和兒童在德軍槍口下高舉雙手，一個小男孩的目光中滿是天真和無奈。這一幕極其令人震駭！在焚尸爐前，我和一群中學生共同走過，孩子們默默無語，我不知道他們心里想的是什么，但我的心底卻陡然出現(xiàn)幾句詩：此刻，我變成了一塊巨大的海綿，迅速汲滿了歷史的汁液，我的指尖也開始流淚，為人類在那一個年代的無助與悲傷。6、天上有巨大的云朵掠過，秋風卷起落葉，風中有一種嚎叫和呻吟。在奧斯威辛，這人類為了消滅人類而手造的地獄里，我感到寒意襲人，是噩夢又是現(xiàn)實。真的可能是因為奧斯威辛長眠著0多萬遇難者的冤魂，才形成了死一般的壓抑、魔一般的恐怖，以及變幻無常的氣候。7、風仍在高天咆哮，吹動我的頭發(fā)，吹動我的衣衫，我不知道這憤怒的風起于何處又生于何時，只感到腳下的土地也在風中戰(zhàn)栗，鐵絲網和紋刑架在風中搖晃，集中營的游人們，想必心底的風暴更遠勝于自然界的狂風罷！8、事后，我在自己的日記中記下這樣一行文字：“歐洲，一個美麗的深秋的中午，在大群中學生的簇擁下，我走在奧斯威辛的土地上，快步疾走，有一種逃亡的感覺?！?、當天我見到一位叫何敢的中國女留學生，她說曾經陪同一個代表團參觀過奧斯威辛，然后連續(xù)難受了兩個多月，以后再也不愿意去。由何敢聯(lián)想到在波蘭生活了半個世紀的胡佩芳大姐，她們對奧斯威辛的拒絕，是出于本能的對自己的保護。奧斯威辛集中營，是地獄的別稱，正像美國副總統(tǒng)切尼在2004年1月27日奧斯威辛集中營解放60周年紀念論壇上說的：“在歐洲的死亡集中營里，有人犯下了人類所不能想像的最嚴重的罪行。我們必須向下一代傳遞這樣的信息：我們在這里感謝那些將我們從暴政下解救出來的解放者，同時我們必須有勇氣阻止那些邪惡卷土重來?！?、奧斯威辛是個小鎮(zhèn)，建鎮(zhèn)在800年前，二戰(zhàn)前被稱為波蘭的“猶太人城”，因為當時的1.23萬人口中有7000名猶太人?，F(xiàn)在小鎮(zhèn)有些不堪歷史重負，因為人們無法想像小鎮(zhèn)如何在一個巨大的公墓旁生存。11、這當然僅只是游客的見解，事實上正是由于奧斯威辛的存在，人類的良知才凜然長存。14．文章開頭三節(jié)寫出席第33屆“華沙之秋”詩歌節(jié)的有關情況，有哪些作用？（5分）答：15．（1）第五段中，作者是怎樣寫奧斯威辛集中營景象的？（2）“我的心底”陡然出現(xiàn)的幾句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？（6分）答：（1）（2）16．（1）文中奧斯威辛的風有什么特點？（2）奧斯威辛的“風”有哪些含義？（6分）答：（1）（2）17．（1）為什么胡大姐她們會“拒絕”奧斯威辛，而“我”參觀時也“有一種逃亡的感覺”？（2）作者說“正是由于奧斯威辛的存在，人類的良知才凜然長存”，對這句話你是怎樣理解的？（6分）答：（1）（2）四、（14分）18．請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。（5分）魔術這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產生奇幻莫測的神秘感覺。魔術廣受人民群眾的喜愛。魔術是_____________________________________________________________19、下面是一份有關嘗試回憶效果的實驗結果材料，試根據這個材料，完成后面兩題（5分）時間分配16個無意義音節(jié)回憶百分數5段傳紀文回憶百分數立刻4小時后立刻4小時后全部時間誦讀351535161/5用于嘗試回憶502637192/5用于嘗試回憶542841253/5用于嘗試回憶573742264/5用于嘗試回憶74484226①從表中數據的對比中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條什么樣的記憶規(guī)律？(回答不超過20個字，2分)②簡要寫出這份實驗材料給我們的啟示，即：（40個字以內，3分）20.根據文意，仿照畫線句的句式，用舉例的方法擴展語句。（4分）進入中學后，我瞄上了“大部頭”的中外名著，它們成了我的良師益友，使我得到了無窮的美的享受：我時而在曲徑通幽的大觀園中留連，①；時而在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足，②答：①②五、寫作21、請以“總有一種力量讓我們淚流滿面”為標題，寫一篇作文。（65分）注意：文體自選，立意自定，不少于800字。200000400600800

參考答案1．B（熨ｙù貼）2．C（A祥—詳清—輕，B換—幻蒙—朦灌—貫，D鬼—詭）3．C（“聲名顯赫”偏于褒義，應該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”。）4、選A。5、B6、D7、A8.C9.B.C11、見教參參考譯文。12．略13、（1）幽獨凄清的心境；作者自己。（2）擬人；虛實結合（或類比）；孤鴻不愿選擇高枝棲息，寧愿忍受寂寞和寒冷；用孤鴻自比，表現(xiàn)了自己遭到貶官后內心的孤苦和清高。14．自然地引出參觀奧斯威辛集中營的內容；表現(xiàn)心情的熱切；以美麗的城市、“歐洲的獨特魅力”、美好的詩意反襯在這塊土地上納粹曾經犯下的種族滅絕罪行；馬列克沉吟