團員教育評議工作制度?一、總則1.目的通過團員教育評議，引導團員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"，進一步提高團員思想政治素質(zhì)和履行團員義務的能力，保持和增強團組織的政治性、先進性、群眾性，推動全面從嚴治團向縱深發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于[具體團組織名稱]內(nèi)全體共青團員。3.基本原則堅持正面教育為主：通過深入細致的思想教育，引導團員提高認識，明確責任，激發(fā)團員的內(nèi)在動力和自我教育、自我提高的積極性。堅持民主公開：充分發(fā)揚民主，尊重團員的民主權利，讓團員廣泛參與評議過程，增強評議結(jié)果的可信度和公信力。同時，評議結(jié)果要公開透明，接受團員監(jiān)督。堅持實事求是：以事實為依據(jù)，客觀公正地評價團員在思想政治、學習工作、社會實踐等方面的表現(xiàn)，既要肯定成績，又要指出不足，確保評議結(jié)果真實準確。堅持教育與實踐相結(jié)合：將團員教育評議與團員的日常教育管理、實踐活動緊密結(jié)合，注重引導團員在實踐中鍛煉成長，切實發(fā)揮評議工作對團員成長成才的促進作用。

二、評議內(nèi)容1.思想政治方面政治立場：是否堅定擁護黨的領導，積極貫徹黨的路線方針政策，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。理論學習：是否認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，積極參加團的組織生活和各類學習教育活動，不斷提高政治理論水平。理想信念：是否具有堅定的共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，對團的事業(yè)充滿信心，積極為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。2.道德品質(zhì)方面社會公德：是否遵守社會公共秩序，愛護公共環(huán)境，尊重他人，誠實守信，具有良好的社會風尚。職業(yè)道德：是否認真履行崗位職責，敬業(yè)奉獻，具有較強的責任心和使命感，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。家庭美德：是否尊老愛幼，家庭和睦，鄰里團結(jié)，注重培養(yǎng)良好的家庭文化和家庭氛圍。個人品德：是否具有正直善良、誠實守信、謙虛謹慎、勤奮努力等優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀。3.工作學習方面工作態(tài)度：是否熱愛本職工作，認真負責，積極主動，具有較強的工作執(zhí)行力和團隊協(xié)作精神。工作業(yè)績：在工作中是否取得顯著成績，為單位或集體的發(fā)展做出積極貢獻，是否發(fā)揮了團員的先鋒模范作用。學習情況：是否勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，積極參加各類學習培訓和學術交流活動，不斷拓寬知識面和視野。4.社會實踐方面志愿服務：是否積極參與志愿服務活動，關心關愛他人，主動承擔社會責任，展現(xiàn)團員的奉獻精神和社會擔當。社會實踐：是否積極參加社會實踐活動，了解社會、關注民生，在實踐中鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)和實踐能力。社會活動：是否積極參與社會公益活動、文化體育活動等，豐富課余生活，增強團員的凝聚力和向心力。

三、評議時間與步驟1.評議時間團員教育評議工作每年開展一次，一般安排在[具體時間段]進行。2.評議步驟學習動員階段（[具體時間段1]）制定計劃：根據(jù)上級團組織的要求和本單位實際情況，制定團員教育評議工作實施方案，明確評議的內(nèi)容、時間、步驟和要求。宣傳發(fā)動：通過召開動員大會、發(fā)布通知、利用新媒體平臺等方式，廣泛宣傳團員教育評議工作的重要意義和目的要求，提高團員的參與積極性和主動性。組織學習：組織團員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、團章、團的重要文件和會議精神，學習黨和國家的重大方針政策，為評議工作奠定思想基礎。個人自評階段（[具體時間段2]）撰寫自評材料：團員對照評議內(nèi)容，認真總結(jié)自己一年來在思想政治、道德品質(zhì)、工作學習、社會實踐等方面的表現(xiàn)，撰寫個人自評材料，內(nèi)容要真實、具體、客觀。進行個人自評：團員在團支部大會上或通過線上方式進行個人自評，匯報自己一年來的思想、工作、學習和生活情況，肯定成績，查找不足，提出今后的努力方向。民主評議階段（[具體時間段3]）團員互評：團員之間相互進行評議，認真聽取其他團員的意見和建議，客觀公正地評價每位團員的表現(xiàn)?；ピu過程中要堅持實事求是，充分發(fā)揚民主，做到知無不言、言無不盡。團支部評議：團支部委員會根據(jù)團員個人自評和團員互評情況，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，對每位團員進行綜合評議，提出初步評議意見。組織評定階段（[具體時間段4]）支部大會審議：團支部召開支部大會，對團支部委員會提出的初步評議意見進行審議，確定每位團員的評議等次。審議過程中，要充分聽取團員的意見和建議，確保評議結(jié)果公平公正。上級團組織審批：團支部將團員教育評議結(jié)果報上級團組織審批。上級團組織要認真審核評議結(jié)果，對不符合要求的要及時提出整改意見，確保評議工作質(zhì)量。表彰與處置階段（[具體時間段5]）表彰優(yōu)秀團員：根據(jù)團員教育評議結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員進行表彰，頒發(fā)榮譽證書，予以表揚和鼓勵。優(yōu)秀團員的比例一般不超過團員總數(shù)的[X]%。處置不合格團員：對評議為不合格的團員，要進行批評教育，幫助其認識問題，限期改正。經(jīng)教育仍不改正的，按照有關規(guī)定，視情節(jié)輕重給予相應的組織處理。做好總結(jié)工作：團支部對團員教育評議工作進行全面總結(jié)，分析存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施，形成總結(jié)報告報上級團組織。同時，要將團員教育評議工作情況進行公示，接受團員和群眾的監(jiān)督。

四、評議等次及標準1.優(yōu)秀思想政治：政治立場堅定，積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想，具有較高的政治覺悟和理論水平，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。道德品質(zhì)：道德高尚，誠實守信，團結(jié)友愛，樂于助人，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，在團員青年中具有較高的威信。工作學習：工作認真負責，業(yè)績突出，具有較強的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，能夠出色完成各項工作任務。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加各類學習培訓和學術交流活動，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。社會實踐：積極參與志愿服務、社會實踐和社會活動，表現(xiàn)突出，具有較強的社會責任感和奉獻精神，為團組織和社會做出了積極貢獻。2.合格思想政治：政治立場明確，能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，積極參加團的組織生活和學習教育活動，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。道德品質(zhì)：遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，無不良行為記錄。工作學習：工作態(tài)度端正，能夠認真履行崗位職責，完成工作任務。學習努力，成績較好，積極參加各類學習培訓和活動，不斷提高自身素質(zhì)。社會實踐：能夠參與志愿服務、社會實踐和社會活動，具有一定的社會責任感和奉獻精神。3.基本合格思想政治：政治意識有所淡化，對學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠積極主動，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致方面存在一定差距。道德品質(zhì)：基本遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，但存在一些不足之處，如偶爾出現(xiàn)不文明行為等。工作學習：工作積極性、主動性不夠，責任心不強，工作業(yè)績一般。學習動力不足，成績一般，參加學習培訓和活動不夠積極。社會實踐：參與志愿服務、社會實踐和社會活動較少，社會責任感和奉獻精神有待提高。4.不合格思想政治：政治立場不堅定，對黨的路線方針政策存在抵觸情緒，在思想上、政治上、行動上與黨中央嚴重不一致。道德品質(zhì)：道德敗壞，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，存在嚴重不良行為記錄。工作學習：工作敷衍塞責，嚴重失職，造成較大損失。學習不努力，成績較差，不參加學習培訓和活動。社會實踐：不參與志愿服務、社會實踐和社會活動，缺乏社會責任感和奉獻精神。

五、結(jié)果運用1.作為團員評先評優(yōu)的重要依據(jù)在各類評先評優(yōu)活動中，優(yōu)先推薦教育評議為優(yōu)秀等次的團員，對于連續(xù)多年被評為優(yōu)秀的團員，在同等條件下可給予重點培養(yǎng)和優(yōu)先發(fā)展。2.作為團員發(fā)展的重要參考將團員教育評議結(jié)果作為團員入黨、入團推優(yōu)的重要參考依據(jù)。對于評議為優(yōu)秀的團員，在入黨、入團推優(yōu)時予以重點考慮；對于評議為基本合格或不合格的團員，要加強教育培養(yǎng)，視情況暫緩或取消其入黨、入團推優(yōu)資格。3.與團員的獎懲掛鉤對于教育評議為優(yōu)秀的團員，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵或精神獎勵；對于評議為不合格的團員，按照有關規(guī)定進行批評教育、誡勉談話、警告、嚴重警告、撤銷團內(nèi)職務、留團察看、開除團籍等組織處理，并將處理結(jié)果通報所在單位或?qū)W校。4.作為團支部工作考核的重要內(nèi)容將團支部開展團員教育評議工作的情況作為團支部工作考核的重要內(nèi)容，重點考核評議工作的組織實施、評議結(jié)果的真實性和公正性、對團員的教育引導和幫助作用等方面。對于工作認真負責、評議效果顯著的團支部，給予表彰和獎勵；對于工作不力、評議結(jié)果失真的團支部，要進行批評教育，責令限期整改。

六、組織領導1.成立領導小組成立以[團組織負責人姓名]為組長，[團組織其他成員姓名]為成員的團員教育評議工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導本單位的團員教育評議工作。領導小組下設辦公室，負責日常工作的組織實施。2.明確職責分工領導小組組長：全面負責團員教育評議工作的領導和指導，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的重大問題。領導小組其他成員：協(xié)助組長做好工作，具體負責指導和檢查各團支部的評議工作，審核評議結(jié)果，提出意見和建議。團支部委員會：負責組織本支部團員開展教育評議工作，制定具體實施方案，組織學習動員、個人自評、民主評議、組織評定等工作環(huán)節(jié)，確保評議工作順利進行。3.加強監(jiān)督檢查領導小組要