小學師生保安管理制度總則目的為了維護學校正常的教學秩序，保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學校全體師生員工以及保安人員?；驹瓌t1.安全第一原則：始終將保障師生安全和學校財產(chǎn)安全放在首位。2.預防為主原則：通過加強管理、教育和防范措施，預防各類安全事故的發(fā)生。3.嚴格規(guī)范原則：各項管理規(guī)定明確、具體，執(zhí)行嚴格，確保制度的嚴肅性和權威性。人員職責學校領導職責1.全面負責學校安全工作，將安全工作納入學校整體工作計劃，定期研究部署安全工作。2.協(xié)調(diào)各部門之間的安全工作，確保安全工作的順利開展。3.對學校安全工作進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決安全工作中存在的問題。教師職責1.對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。2.加強課堂管理，確保教學活動的安全進行。3.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告學校，并協(xié)助學校采取措施進行處理。學生職責1.遵守學校安全制度，聽從教師和保安人員的指揮。2.不做危險游戲，不攜帶危險物品進入學校。3.發(fā)現(xiàn)安全問題及時報告教師或保安人員。保安人員職責1.嚴格遵守學校的作息時間，按時上崗，堅守崗位，不得擅自離崗、脫崗。2.負責學校大門的值班守護，嚴格執(zhí)行門禁制度，禁止無關人員和車輛進入學校。3.對進入學校的人員和車輛進行登記，檢查其證件和物品，防止危險物品進入學校。4.加強校園巡邏，定時巡查校園各個區(qū)域，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告學校，并采取措施進行處理。5.協(xié)助學校做好重大活動的安全保衛(wèi)工作，維護現(xiàn)場秩序。6.負責學校的安全保衛(wèi)設施設備的維護和管理，確保其正常運行。7.完成學校交辦的其他安全保衛(wèi)工作任務。門禁管理人員出入管理1.師生員工憑工作證、學生證或教師證出入學校。2.外來人員進入學校，必須先在門衛(wèi)室登記，經(jīng)被訪人同意并登記有效證件后，方可進入學校。3.家長接送學生時，應在學校指定的地點等候，不得進入教學區(qū)域。如有特殊情況需要進入學校，必須先登記，經(jīng)學校同意后，在保安人員的陪同下進入。車輛出入管理1.學校教職工車輛憑學校發(fā)放的車輛通行證進入學校，按規(guī)定停放。2.外來車輛未經(jīng)學校允許不得進入學校。因工作需要進入學校的外來車輛，必須先在門衛(wèi)室登記，經(jīng)學校相關部門同意后，方可進入學校，并按指定地點停放。3.嚴禁車輛在學校內(nèi)超速行駛、鳴笛，確保校園交通安全。巡邏制度巡邏時間保安人員實行24小時值班制度，定時對校園進行巡邏。白天每隔[X]小時巡邏一次，夜間每隔[X]小時巡邏一次。巡邏路線巡邏路線應覆蓋學校的各個區(qū)域，包括教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等。巡邏內(nèi)容1.檢查校園內(nèi)的門窗、水電設施是否完好，有無安全隱患。2.查看校園內(nèi)是否有可疑人員或異常情況，及時進行盤查和處理。3.檢查消防設施設備是否完好，消防通道是否暢通。4.對學校重點部位進行重點巡查，如財務室、檔案室、計算機房等。巡邏記錄保安人員應做好巡邏記錄，記錄巡邏時間、路線、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。巡邏記錄應妥善保存，以備查閱。安全檢查制度檢查時間學校定期組織安全檢查，每月至少進行一次全面的安全檢查，重大節(jié)日、重要活動前必須進行專項安全檢查。檢查內(nèi)容1.校園安全設施設備的檢查，如消防設施、監(jiān)控設備、報警裝置等。2.教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等場所的安全檢查，包括門窗、水電、樓梯扶手等。3.校園周邊環(huán)境的安全檢查，如交通狀況、治安情況等。檢查人員安全檢查由學校領導帶隊，各部門負責人及相關人員參加。檢查記錄與整改對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時記錄，并下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。整改責任人應按時完成整改任務，并將整改情況報告學校。學校對整改情況進行跟蹤復查，確保安全隱患得到徹底消除。消防安全制度消防設施設備管理1.學校應按照規(guī)定配備消防設施設備，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等，并定期進行維護保養(yǎng)，確保其完好有效。2.消防設施設備應設置明顯的標識，不得隨意挪用或損壞。消防安全教育1.學校應將消防安全教育納入教學計劃，定期組織師生進行消防安全知識培訓和演練。2.通過課堂教學、主題班會、宣傳海報等形式，向師生宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識和自防自救能力?；馂膽鳖A案1.學校應制定火災應急預案，明確火災發(fā)生時的應急處置程序和各部門、各人員的職責分工。2.定期組織師生進行火災應急演練，提高師生的應急反應能力和逃生自救能力?；馂氖鹿侍幚?.火災發(fā)生時，學校應立即啟動火災應急預案，組織師生疏散逃生，并及時撥打“119”報警電話。2.火災撲滅后，學校應保護好火災現(xiàn)場，協(xié)助消防部門進行調(diào)查處理，查明火災原因，追究相關人員的責任。食品安全制度食堂管理1.學校食堂應取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應持健康證上崗，并定期進行健康檢查。2.食堂應建立健全食品采購、儲存、加工、留樣等管理制度，確保食品安全。3.食堂應保持環(huán)境整潔，食品加工操作應符合衛(wèi)生標準，防止食品污染和食物中毒事故的發(fā)生。食品采購1.學校食堂應采購符合食品安全標準的食品及原料，嚴格索證索票制度，確保食品來源合法、安全。2.禁止采購“三無”食品、過期變質(zhì)食品及其他不符合食品安全標準的食品。食品儲存1.食品應分類存放，隔墻離地，保持通風良好，防止食品霉變、腐爛。2.食品儲存場所應配備必要的冷藏、冷凍設備，確保食品儲存溫度符合要求。食品加工1.食品加工應生熟分開，防止交叉污染。2.食品加工過程應嚴格遵守食品安全操作規(guī)范，確保食品熟透。食品留樣1.學校食堂每餐供應的食品應按規(guī)定進行留樣，留樣食品應不少于[X]克，留樣時間不少于[X]小時。2.留樣食品應存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，并有明顯的標識。食品安全事故處理1.發(fā)生食品安全事故時，學校應立即停止供應可疑食品，并及時報告當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育行政部門。2.積極配合相關部門進行調(diào)查處理，采取有效措施救治中毒人員，封存可疑食品及原料，查明事故原因，追究相關人員的責任。突發(fā)事件應急處理制度突發(fā)事件的定義本制度所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失、學校正常教學秩序受到嚴重影響的各類事件，如自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。應急組織機構及職責1.學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組，由學校校長任組長，各部門負責人為成員。應急處置領導小組負責領導、指揮和協(xié)調(diào)學校突發(fā)事件的應急處置工作。2.應急處置領導小組下設若干工作小組，如搶險救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組、治安保衛(wèi)組等，各工作小組按照職責分工，負責具體的應急處置工作。應急預案制定與演練1.學校應根據(jù)不同類型的突發(fā)事件，制定相應的應急預案，明確應急處置程序和各部門、各人員的職責分工。2.定期組織師生進行應急預案演練，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。演練結束后，對應急預案進行評估和修訂，確保應急預案的科學性、實用性和可操作性。突發(fā)事件應急處置1.突發(fā)事件發(fā)生后，學校應立即啟動應急預案，組織師生進行應急處置。2.各工作小組應按照職責分工，迅速開展工作，搶險救援組負責搶救受傷人員，疏散師生；醫(yī)療救護組負責對受傷人員進行救治；后勤保障組負責提供物資保障；信息聯(lián)絡組負責及時向上級部門報告事件情況，并與相關部門保持聯(lián)系；治安保衛(wèi)組負責維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大。3.在應急處置過程中，應及時向上級部門報告事件進展情況，聽從上級部門的指揮和調(diào)度。4.突發(fā)事件處置結束后，學校應及時進行總結評估，分析事件原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。培訓與考核培訓1.學校應定期組織師生員工和保安人員進行安全培訓，提高安全意識和安全技能。2.培訓內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、應急處置知識等。3.培訓方式可采用集中培訓、專題講座、案例分析、模擬演練等多種形式?？己?.學校應對師生員工和保安人員的安全工作進行考核，考核結果作為評先評優(yōu)、績效工資