清流縣職高管理制度總則制度目的為了規(guī)范清流縣職高的日常管理，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于清流縣職高全體教職員工、學(xué)生以及在校內(nèi)開展的各項(xiàng)教學(xué)、管理、服務(wù)等活動(dòng)?；驹瓌t1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效能。4.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)各方面的關(guān)系。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，分管教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管領(lǐng)域的具體工作任務(wù)，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施，課程安排，教材征訂，教學(xué)常規(guī)管理，教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核，學(xué)生學(xué)籍管理，考試組織等工作。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育，班級(jí)管理，學(xué)生日常行為規(guī)范教育與考核，校園文化建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)管理等工作。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與管理，物資采購(gòu)與供應(yīng)，校園環(huán)境衛(wèi)生管理，師生生活服務(wù)等工作。4.招生就業(yè)處：負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的組織與實(shí)施，制定招生計(jì)劃，開展招生宣傳，組織招生錄取等工作；同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，拓展就業(yè)渠道，建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地，組織學(xué)生就業(yè)推薦等工作。5.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)，文件收發(fā)與歸檔，會(huì)議組織，對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待，人事管理，宣傳報(bào)道，信訪工作等。教學(xué)系部各教學(xué)系部設(shè)主任一名，負(fù)責(zé)本系部的教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理等工作，組織開展專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革等活動(dòng)，確保本系部教學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師管理制度教師招聘與引進(jìn)1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教學(xué)崗位需求，制定教師招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、條件、程序等內(nèi)容。2.招聘教師應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，通過發(fā)布招聘信息、資格審查、筆試、面試、試講、體檢、考察等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。3.對(duì)于特殊專業(yè)或緊缺人才，可采取直接引進(jìn)的方式，經(jīng)學(xué)校研究批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。教師崗位職責(zé)1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2.按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。3.積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，提高教學(xué)水平和科研能力。4.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和品德教育，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等工作。6.完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。教師考核1.建立教師考核制度，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核?？己朔譃槠綍r(shí)考核、學(xué)期考核和年度考核。2.平時(shí)考核由教師所在系部和教務(wù)處負(fù)責(zé)，主要考核教師的日常教學(xué)工作表現(xiàn)、教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生評(píng)價(jià)等。3.學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行，由教師個(gè)人總結(jié)，系部組織考核小組進(jìn)行考核，考核結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。4.年度考核在每年年末進(jìn)行，由學(xué)校統(tǒng)一組織。考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等方面。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。5.教師考核結(jié)果與教師的職稱評(píng)定、崗位聘任、績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。教師培訓(xùn)與發(fā)展1.制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.學(xué)校定期組織校內(nèi)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者來校講學(xué)，開展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)。3.支持教師參加校外培訓(xùn)和進(jìn)修，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。4.建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目等情況，為教師的職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。學(xué)生管理制度學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.按照學(xué)校招生計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)，招收新生。新生應(yīng)按時(shí)報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。2.新生入學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊(cè)，取得學(xué)籍；復(fù)查不合格者，按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。3.學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時(shí)，應(yīng)按時(shí)到校辦理注冊(cè)手續(xù)。因故不能如期注冊(cè)者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期兩周不注冊(cè)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。學(xué)生學(xué)籍管理1.建立學(xué)生學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)籍變動(dòng)等情況。2.學(xué)生學(xué)籍實(shí)行電子化管理，學(xué)生的學(xué)籍信息應(yīng)及時(shí)更新和維護(hù)。3.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)，應(yīng)按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)生日常行為規(guī)范1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園秩序。2.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。3.勤奮學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。4.遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。5.愛護(hù)校園環(huán)境和公共設(shè)施，保持校園整潔衛(wèi)生。6.遵守社會(huì)公德，不參與違法違紀(jì)活動(dòng)。學(xué)生考核與評(píng)價(jià)1.建立學(xué)生考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核和學(xué)年考核。2.平時(shí)考核由任課教師負(fù)責(zé)，主要考核學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等。3.學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行，由教務(wù)處組織，采用考試、考查等方式進(jìn)行。考核成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。4.學(xué)年考核在每年年末進(jìn)行，由學(xué)校統(tǒng)一組織。考核內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐等方面。學(xué)年考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。5.學(xué)生考核評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、升學(xué)推薦等掛鉤。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.對(duì)德智體美勞全面發(fā)展或在某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)種類包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金等。2.對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。3.學(xué)生受到紀(jì)律處分后，應(yīng)認(rèn)真反省，改正錯(cuò)誤。對(duì)表現(xiàn)突出、確有悔改表現(xiàn)的學(xué)生，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予減輕或撤銷處分。教學(xué)管理制度教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)程安排、教學(xué)環(huán)節(jié)要求等內(nèi)容。2.課程設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、針對(duì)性的原則，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)能力培養(yǎng)。3.學(xué)校定期對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育改革的需要。教學(xué)常規(guī)管理1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真授課，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的提高。3.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。4.學(xué)校建立教學(xué)檢查制度，定期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教案撰寫情況、課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改情況等進(jìn)行檢查。5.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)考勤制度、考試制度、實(shí)踐教學(xué)管理制度等，確保教學(xué)秩序正常。實(shí)踐教學(xué)管理1.實(shí)踐教學(xué)是職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，建立健全實(shí)踐教學(xué)體系。2.實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和大綱，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、要求、考核方式等。3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍和管理制度，能夠滿足實(shí)踐教學(xué)需要。4.實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。5.建立實(shí)踐教學(xué)考核制度，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核結(jié)果記入學(xué)生成績(jī)檔案。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行全面監(jiān)控與評(píng)價(jià)。2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程管理、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的方式包括教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)等。4.定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。德育管理制度德育工作目標(biāo)與計(jì)劃1.明確學(xué)校德育工作目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。2.制定德育工作計(jì)劃，將德育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，明確德育工作的任務(wù)、措施、步驟和責(zé)任人。德育工作內(nèi)容與途徑1.加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想。2.開展品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的教育。3.加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，開展心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。4.通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等途徑，開展德育工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。班級(jí)管理1.建立健全班級(jí)管理制度，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，發(fā)揮班級(jí)組織的自我管理作用。2.班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)心和行為規(guī)范管理。3.定期召開班主任工作會(huì)議，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，研究解決班級(jí)管理中存在的問題。4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、富有特色的班級(jí)文化氛圍。學(xué)生社團(tuán)管理1.鼓勵(lì)學(xué)生成立各類社團(tuán)組織，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。2.學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一管理，制定社團(tuán)管理制度，明確社團(tuán)的宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、考核評(píng)價(jià)等方面的要求。3.社團(tuán)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)，確保社團(tuán)活動(dòng)健康有序進(jìn)行。4.定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的社團(tuán)和社團(tuán)成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。后勤管理制度校園設(shè)施設(shè)備管理1.建立校園設(shè)施設(shè)備管理制度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理。2.定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。3.加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的安全管理，制定安全操作規(guī)程，落實(shí)安全責(zé)任，防止安全事故發(fā)生。4.做好設(shè)施設(shè)備的更新和改造工作，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和實(shí)際情況，及時(shí)更新和完善設(shè)施設(shè)備，提高學(xué)校辦學(xué)條件。物資采購(gòu)與供應(yīng)管理1.建立物資采購(gòu)與供應(yīng)管理制度，規(guī)范物資采購(gòu)程序，確保物資采購(gòu)的質(zhì)量和效益。2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作需要，制定物資采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)物資的種類、數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量要求等。3.物資采購(gòu)應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，通過招標(biāo)、詢價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式進(jìn)行采購(gòu)，確保采購(gòu)過程的合法性和透明度。4.加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)物資的驗(yàn)收管理，嚴(yán)格按照采購(gòu)合同要求對(duì)采購(gòu)物資進(jìn)行驗(yàn)收，確保物資質(zhì)量符合要求。5.做好物資的倉(cāng)儲(chǔ)管理工作，建立物資倉(cāng)庫(kù)管理制度，對(duì)物資進(jìn)行分類存放、標(biāo)識(shí)管理，定期盤點(diǎn)，確保物資安全。校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理。2.劃分校園環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔責(zé)任，定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查和考核。3.加強(qiáng)對(duì)校園綠化工作的管理，做好校園綠化規(guī)劃和建設(shè)，定期對(duì)花草樹木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。4.加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。師生生活服務(wù)管理1.做好師生食堂管理工作，嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全。2.合理安排食堂飯菜品種和價(jià)格，提高飯菜質(zhì)量，滿足師生不同的飲食需求。3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，建立健全學(xué)生宿舍管理制度，為學(xué)生提